七年級道德與法治下冊 第3單元 在集體中成長 第7課 共奏和諧樂章 第2框 節(jié)奏與旋律課件 新人教版.ppt

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1、節(jié)奏與旋律,“哥們兒”義氣是一種狹隘的小團(tuán)體意識。只要我們是朋友,或者你是我朋友的朋友,就有求必應(yīng),不分青紅皂白,不計一切后果。有時為了一個小圈子的利益,為了某個人的利益,甚至為了一件微不足道的小事,就大動干戈,互不相讓,結(jié)果既害了別人,又害了自己。你周圍是否也存在著“哥們兒”義氣現(xiàn)象?試舉一例。,答案:有的拉幫結(jié)派,敲詐勒索低年級學(xué)生;有的肆意破壞公共財物等。,1.在不同的集體中,我們扮演不同的,承擔(dān)不同的。2.當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一時,角色之間的就可能給我們帶來煩惱。3.當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從______出發(fā),自覺地讓局部利益服從,服從集體利益。4.在

2、集體生活中,一些、個性相似,或者類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成。在小群體中,彼此相互接納,,找到自己的位置,體驗和安全感。,角色,責(zé)任,節(jié)奏,沖突,整體利益,整體利益,個人利益,志趣相投,生活背景,小群體,相互欣賞,歸屬感,5.小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上,這樣的小群體往往會將自身利益置于之上,淪為。面對這樣的矛盾和沖突,我們需要明辨是非,堅持正確的行為,堅持,反對。,江湖義氣,集體利益,小團(tuán)體主義,集體主義,小團(tuán)體主義,1.當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們該怎樣做?當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體

3、利益。2.什么是小群體?小群體有什么好處?(1)在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。3.我們?yōu)槭裁匆磳πF(tuán)體主義?小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。面對這樣的矛盾和沖突,我們需要明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義。,1.在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的()A.

4、任務(wù)B.身份C.責(zé)任D.結(jié)果2.當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時,角色之間的沖突就可能給我們帶來()A.好處B.煩惱C.惡果D.懲罰3.當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從利益出發(fā)。()A.個人B.集體C.整體D.他人,C,B,C,4.在集體中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成()A.小團(tuán)體主義B.小群體C.大群體D.小集體5.面對小團(tuán)體主義,我們應(yīng)該()堅持正確的行為堅持小團(tuán)體主義堅持集體主義反對小團(tuán)體主義A.B.C.D.,B,D,6.有人認(rèn)為集體中的“小群體”的存在只有害處沒有好處,你同意這種觀點嗎?請說出你的理由。,答案:不同意。因為:(1)在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體驗歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。,