遼寧省大連市高中物理 第十四章 電磁波 14.3 電磁波的發(fā)射和接收課件 新人教版選修3-4.ppt

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1、1.回憶麥克斯韋的電磁場理論內(nèi)容變化的電場產(chǎn)生磁場，變化的磁場又產(chǎn)生的電場。,2.電磁波是怎樣產(chǎn)生的？,周期性變化的電場產(chǎn)生周期性變化的磁場，周期性變化的磁場又產(chǎn)生周期性變化的電場,這樣就產(chǎn)生了電磁波。,3.用什么裝置可以產(chǎn)生電磁波？,LC振蕩電路,在信息技術高速發(fā)展的今天，電磁波對我們來說越來越重要，無論是廣播、電視還是無線電通信以及航空、航天中的自動控制和通信聯(lián)系，都離不開電磁波在無線電技術中使用的電磁波叫做無線電波，那么無線電波是怎樣發(fā)射和接收的呢？,第十四章電磁波,電磁波的發(fā)射和接收,一、知識與技能,1了解無線電波的波長范圍。2了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念。3了解調(diào)諧、檢波及

2、無線電波接收的基本原理。,二、過程與方法通過觀察總結(jié)了解無線電波的基本應用，了解現(xiàn)代技術的應用方法，學會基本原理。,三、情感、態(tài)度與價值觀通過對無線電波應用原理的基本認識感悟科學技術的價值和重要性。端正科學態(tài)度，培養(yǎng)科學的價值觀。,教學重點對本節(jié)基本概念的理解。,教學難點對調(diào)諧的理解，無線電波發(fā)射與接收過程。,一、電磁波的發(fā)射二、電磁波的接受三、無線電波的波段劃分四、無線電波的傳播方式,電磁波的發(fā)射,1.電磁波有效發(fā)射的條件：,振蕩頻率要足夠高；,振蕩電路的電場和磁場必須分散到盡可能大的空間。,最后形成發(fā)射電磁波的天線。,2.開放電路,3.發(fā)射無線電波的目的：,傳遞信息（信號）,中國實用通信廣

3、播衛(wèi)星,中國試驗通信衛(wèi)星“東方紅2號”,使電磁波隨各種信號而改變的技術叫調(diào)制。,進行調(diào)制的裝置叫做調(diào)制器耍傳遞的電信號叫做調(diào)制信號,調(diào)制分調(diào)幅和調(diào)頻兩種方式.,4.調(diào)制,A、調(diào)幅：使高頻振蕩電磁波的振幅隨調(diào)制信號而改變叫做調(diào)幅.,B、調(diào)頻：使高頻振蕩電流的頻率隨調(diào)制信號而改變叫做調(diào)頻。,電磁波的接收,（1）電諧振：當接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強，這種現(xiàn)象叫做電諧振，相當于機械振動中的共振。,（2）調(diào)諧：使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧，能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路。,1.幾個概念,（3）檢波：從接收到的高頻振蕩中“檢”出所攜帶的信號，叫做檢波

4、，它是調(diào)制的逆過程，因此也叫解調(diào)。,接收電路,在無線電技術中，用天線和地線組成的接收電路來接收電磁波。,選臺,（電諧振）,2.接收電路,調(diào)諧,,利用“電諧振”現(xiàn)象,檢波（解調(diào)）,接收,,3.接收流程,,,,,,,,無線電波發(fā)射和接受流程圖,,無線電波的發(fā)射,無線電波的接收,無線電波的波段劃分,,,,,,,,,無線電波的傳播方式,,長波,微波,為什么不同波段的無線電電波采用不同的傳播方式?,知識拓展,長波:波長較長，容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象。長波在地面?zhèn)鞑r能繞過障礙物（大山、高大建筑物）,長波容易被電離層吸收；短波容易被電離層反射；微波容易穿過電離層。,微波:頻率很高；直線傳播。,微波,1電磁波的產(chǎn)生和發(fā)射條件。2開放電路的結(jié)構(gòu)和特點。3電磁波的發(fā)射過程和接收過程4.無線電波的波段和傳播方式,1電磁波的調(diào)制有哪兩種方式？,電磁波的調(diào)制有調(diào)幅和調(diào)頻兩種方式,2調(diào)諧過程中，若接收同一波段內(nèi)的不同信號，通常是改變電路中哪個元件的值？,調(diào)諧過程中，通常是改變調(diào)諧電路中電容器的電容。,3.調(diào)諧電路中可變電容器的動片從完全旋入到完全旋出仍接收不到某較高頻率電臺發(fā)出的電信號，要收到該電臺的信號，應該（）A增加調(diào)諧電路線圈的匝數(shù)B加大電源電壓C減少調(diào)諧電路線圈的匝數(shù)D減小電源電壓,C,