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1、第一節(jié) 磁是什么,第十七章 從指南針到磁浮列車,你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？,,一、磁現(xiàn)象,探究實驗一：,磁鐵能吸引哪些物體,結(jié)論一：磁鐵能吸引鐵、鈷、 鎳及含有這些物質(zhì) 的物體。,1：磁鐵能吸引鐵、鈷、 鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫磁性,2、磁 體：,具有磁性的物體。,磁體,（永磁體）,,天然磁體：,人造磁體：,條形、蹄形、 針形、環(huán)形,磁鐵各部分磁性一樣強嗎,結(jié)論二:兩端最強,中間最弱。,3、磁 極:磁體上磁性最強的部 分。,如果磁鐵從中間斷了，它有幾個磁極呢？,探究實驗二：,3、磁 極:磁體上磁性最強的部分。 (一個磁體有兩個磁極）,怎樣表示磁體的兩個極呢,探究實驗三：,結(jié)論三:,所有
2、磁體，在平面轉(zhuǎn)動靜止后總是一個磁極指南、一個磁極指北。指南的叫南極（S）,指北的叫北極（N）。,磁體具有指向性,,靜止指南的磁極叫南極（S）。,靜止指北的磁極叫北極（N）。,有什么應(yīng)用呢？,如果把兩磁極靠近會有什么現(xiàn)象？,探究實驗四：,磁極間的相互作用如何,結(jié)論四：同名磁極互相排斥， 異名磁極互相吸引。,4：同名磁極互相排斥， 異名磁極互相吸引。,動手動腦,,,人造磁體 是根據(jù)什么 道理制作的呢?,結(jié)論五：磁化,這種使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程叫做磁化。,探究實驗五：,硬磁體：磁化后磁性容易消失 軟磁體：磁化后磁性很容易消失,哪種材料可做永磁體？,5、磁化：這種使原來沒有磁性的物體獲
3、得磁性的過程。,指南針為什么要指南北呢,指南針是我國四大發(fā)明之一.人們在研究指南針為什么能指示方向時先把天然磁石磨成一個”地球”,然后將磁針放在”小地球”的各個不同位置進行觀察,發(fā)現(xiàn)在磁性小球上所觀察到的現(xiàn)象與地球上所看到的完全類似，進而斷定地球是一個天然大磁體。,地磁南北極和地理南北極并不重合，它們之間存在著一個偏角，叫磁偏角。這是最早由我國宋代學(xué)者沈括發(fā)現(xiàn)的。,地磁場,1、地球是一個巨大的磁體,2、地球周圍空間存在的磁場叫地磁場,3、地磁的北極在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近,,靜止指南的磁極叫南極（S）。,6.地球是一個大磁體。地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近。
4、沈括最早發(fā)現(xiàn)了磁偏角。,二、磁體周圍有什么,,1、磁場：磁體周圍空間存在的一種特殊物質(zhì)。,2、磁場的基本性質(zhì)：,磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生磁力作用。,3、磁場的方向：,物理學(xué)規(guī)定： 在磁場中的任意一點，小磁針北極受力方向，亦即小磁針靜止時北極指向，就是那一點的磁場方向。,,三、磁感應(yīng)線,1、磁感線 磁感線上任一點的切線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。,2、磁感線不是客觀存在的，是假想的物理模型，它的作用是描述磁場的強弱和方向。,,3、磁感線的特點：,（1）在磁體外部，磁感線由磁體的北極（N極）到磁體的南極（S極）。,（2）磁感線的方向就是該點小磁針北極受力的方向，也就是小磁針靜止后
5、北極所指的方向。,（3）磁感線密的地方表示該點磁場強，即磁感線的疏密表示磁場的強弱。,（4）空間每一點只有一個磁場方向，所以磁感線不相交。,1、一條形磁鐵，沒有標(biāo)志N、S極，有何辦法將其測出。,想一想 做一做,2、將一條形磁鐵N極與另一條形磁鐵S極相連接，則出現(xiàn)___個磁極；把一條形磁鐵切成兩段，每一段磁鐵將出現(xiàn)___個磁極。,3、一根磁針可把附近的鋼針吸引過來，這些鋼針（ ）。 A.一定有磁性 B.一定沒有磁性 C.可能有磁性，也可能沒有磁性,4、甲乙兩根外形完全相同的鋼棒，乙棒的一端能吸甲棒的中間，如圖所示，由此可判斷（ ）。 A.甲乙都有磁性。 B.甲一定沒有磁性，乙一定有磁性 C.甲
6、一定有磁性，乙一定沒有磁性 D.乙一定有磁性，甲有無磁性無法判斷。,5、如圖所示，如果把條形磁體的N極靠近一根原來沒有磁性的軟鐵棒，軟鐵棒吸起了下面的鐵屑，則（ ） A.軟鐵棒上端為N極，下端為S極 B.軟鐵棒上端為S極，下端為N極 C.整個軟鐵棒都是N極 D.整個軟鐵棒都是S極,,,甲,乙,想一想,,6.閱讀下列短文。 火燒磁鐵 一天，小明在爐子旁邊，將手中的鐵鉤在爐子中燒得通紅。他突然想到，如果將磁鐵放在火中燒，會有什么現(xiàn)象呢？磁性變強，還是變?nèi)酰? 小明猜想，可能會變強吧，那么究竟怎樣呢？小明設(shè)計并做了如圖所示的實驗：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺上，另一端吸著一些小鐵釘?，F(xiàn)在，用酒精燈給磁鐵加熱，當(dāng)磁鐵被燒紅時，小明發(fā)現(xiàn)小鐵釘紛紛落下。 請回答下列問題： （1）閱讀上述短文，你可以得出什么初步結(jié)論？ （2）剛才你和小明在學(xué)習(xí)研究這一問題時，整個過程運用了怎樣的學(xué)習(xí)程序？,
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