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1、 六年級音樂第六單元 奧林匹克風(fēng)
–––––––––學(xué)唱歌曲《我和你》
桃源縣文星小學(xué) 田佳
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解奧運會的一些知識。
2、演唱歌曲《我和你》，感受和體驗歌曲的音樂風(fēng)格與特點，唱準(zhǔn)每個音，唱準(zhǔn)X、X–、X– –、X– – –四種時值和0（一拍休止），能背唱歌曲，體會歌曲內(nèi)包含的豐富情感。
3、學(xué)習(xí)樂理知識：顫音、長顫音、自由延長音。
教學(xué)重點：
唱準(zhǔn)每
2、個音，唱準(zhǔn)幾種不同的時值，有休止符號的地方要休止相應(yīng)的拍數(shù)。
教學(xué)難點：
體會歌曲中包含的感情，領(lǐng)會“我和你”的真正含義。
教學(xué)過程：
一、 師生問好。
1 1 0 3 │5 --- │ 5 4 0 3 │ 1 --- ‖
同 學(xué) 們 好！ 老 師 您 好！
二、簡單介紹奧運會（見課件）
1、簡介奧運會。
2、簡介兩位演唱者。
3、看幾張關(guān)于奧運會賽場情景的圖片。
三、聽賞示范音樂兩到三遍。
1、聽調(diào)子、音高、節(jié)奏。
2、熟悉歌詞內(nèi)容。
四、學(xué)唱歌曲。
1、教師范唱一遍。
2、教師彈奏
3、音階，由最低音到最高音。學(xué)生模唱兩遍。
1=F 2/4 5 6 │7 1 │1-│2 3 │4 5 │6- │6-‖
3、分四個部分（四句）各教唱兩遍，第一遍唱曲，第二遍唱詞。（見課件）
提示：唱準(zhǔn)音，
注意換氣
4、 學(xué)生唱，教師彈琴正音。
全班齊唱兩遍。
分成兩個部分（1-4小組和5-8小組）輪唱歌曲，相隔兩拍。教師指導(dǎo)兩部分學(xué)生各自打準(zhǔn)節(jié)奏，保持各自的演唱進度。先練習(xí)1-8小節(jié)，熟悉后再延伸到第9-16小節(jié)。
5、 師生齊唱一遍，教師提示換氣、控制氣息。
6、 引入顫音、長顫音、自由延長音的樂理知識。（見課件）
引入符號、概念。
教師以第四句、用葫蘆絲演奏。
7、 全班齊唱一遍，教師彈琴伴奏。
8、 播放示范音樂一遍，師生聽賞，同時想一想：
“我和你”是否指你我兩個人呢？真正含義是什么？（課件有提示）
9、結(jié)束課堂。
我和你 六年級音樂 教案
