《2019高考語文大二輪復習 增分專題一 專題能力增分訓練五 句式的選用、仿用和變換(含修辭)(考試必用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019高考語文大二輪復習 增分專題一 專題能力增分訓練五 句式的選用、仿用和變換(含修辭)(考試必用(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
專題能力增分訓練五 句式的選用、仿用和變換(含修辭)
1.閱讀下面一段文字,調(diào)整畫線部分的語序,要求句式更協(xié)調(diào)一致,語句順序更加合理。
縱觀一部宋詞史,從北宋到南宋,宋代詞人都是一群心懷家國情結(jié)的時代精英,也是一群個人情
懷拳拳的赤子,無論是憐憫民生的郁郁哀歌?,還是深長呼喚的惋惜國運;無論是報效祖國的慷慨歌吟,
還是娓娓訴說的個人際遇,感情都是如此地投入,聲出肺腑,情動于衷,令人動容。
答: , ,
, 。
2.運用相關(guān)知識,把下列短語組合成一副對聯(lián),完成以下題目。
池館重新接草堂 宦游西蜀 派開南宋
2、志復中原 詩繼少陵 煙塵誓掃還金闕
更入清風明月 高吟鐵馬銅駝
上聯(lián):
下聯(lián):
這副對聯(lián)寫的人物是南宋詩人 。
3.將下面四個短句改為一個長句,可適當增刪詞語,但不能改變句子原意。
(1)寺廟、佛塔在地震中往往不容易受損、倒塌。
(2)這是因為寺廟、佛塔選址和建筑有玄機。
(3)它們比一般建筑更為科學、合理,具有極好的防震、抗震性。
(4)科學最終揭開了這一“不倒之謎”。
4.以“西方現(xiàn)代派意識”為開頭,重組下面的句子,可適當增減詞語,不得改變原意。
余光中詩歌
3、創(chuàng)作的道路經(jīng)歷了從傳統(tǒng)出發(fā)到走向西化、再到回歸傳統(tǒng)的曲折歷程,故其詩歌除
早期少量格律詩外,大多數(shù)表現(xiàn)出西方現(xiàn)代派意識與中國傳統(tǒng)意識交融的特點。
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5.用排比的修辭方法,改寫下面畫線部分。要求:①句式一致;②字數(shù)相等;③與上文語意連貫;④不
改變原意。
長途跋涉后,我終于在林中尋找到這幽深澄碧的水潭。這潭水,可以將我的容顏映照在它明鏡
一般的水面上;我把這潭水當作激發(fā)我詩性的佳釀;這潭水還可以成為我的墨池,供我筆走龍蛇。
4、
6.閱讀下面的文字,請將畫線的句子改寫成排比句,不得改變原意。
焦裕祿是聞名全國、感動全國的“縣委書記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我奮斗一年零五個月,
積勞成疾,英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表;為信仰無怨無悔做
奉獻,成為共產(chǎn)黨人的光輝典范;在為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的時代里,他是那一代人的精神符號。人
民是不會忘記焦裕祿的。
5、
2
7.仿照示例,從下列構(gòu)字部件中任選兩個不同的部件,另組一個漢字,并用該字組成一個雙音詞,再
以該詞立意,寫兩句感想。要求:①立意積極;②語句整齊;③不超過?20?字;④構(gòu)字、組詞不用單獨
列出,包含于感想之中即可。
構(gòu)字部件:禾亻口日又月言
構(gòu)字詞示例:
+又→友→友善
感想示例:行友善營造溫馨社會 講真誠建設美好家園
8.把下面這個長句
6、改寫成四個較短的句子,可以改變語序,增刪詞語,但不得改變原意。
日前國防科工局發(fā)布的“玉兔”號月球車在第二個月晝機構(gòu)控制出現(xiàn)了異常的消息,讓無數(shù)國
人在產(chǎn)生了第三個月晝它能否正常自主喚醒的憂慮的同時,獻上了希望它能經(jīng)受住第二個月夜超低
溫考驗的祝福。
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9.根據(jù)下面的示例,在所提
7、供的事物中選擇一種,從不同的角度寫出自己的看法。
示例:
事物:氣球
角度一:你的信念,是不斷豐富自己的人生。
角度二:吹得越大,越接近毀滅的邊緣。
備選的事物:風箏、仙人掌、竹子、筷子
事物:
角度一: , 。
角度二: , 。
參考答案
專題能力增分訓練五 句式的選用、
仿用和變換(含修辭)
1.示例?(1)無論是報效祖國的慷慨歌吟,還是惋惜國運的深長呼喚;無論是憐憫民生的郁郁哀歌,還
是個人際遇的娓娓訴說。
(2)無論是慷慨歌吟的報效祖國,還是深長呼喚的惋惜國運;無論是郁郁
8、哀歌的憐憫民生,還是娓娓
訴說的個人際遇。
(3)無論是惋惜國運的深長呼喚,還是報效祖國的慷慨歌吟;無論是個人際遇的娓娓訴說,還是憐憫
民生的郁郁哀歌。
2.上聯(lián):宦游西蜀,志復中原,高吟鐵馬銅駝,煙塵誓掃還金闕;
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下聯(lián):詩繼少陵,派開南宋,更入清風明月,池館重新接草堂。
陸游
3.示例?科學最終揭開了寺廟、佛塔比一般建筑選址和建筑更為科學合理,故而在地震中往往不容
易受損倒塌的這一“不倒之謎”。(答案必須是單句,意思對即可)
4.西方現(xiàn)代派意識與中國傳統(tǒng)意識交融是余光中除早期少量格律詩外的大多數(shù)詩歌表
9、現(xiàn)出來的特
點。這是因為余光中詩歌創(chuàng)作的道路經(jīng)歷了從傳統(tǒng)出發(fā)到走向西化、再到回歸傳統(tǒng)的曲折歷程。
5.如明鏡,讓我映照容顏;似佳釀,助我激發(fā)詩性;若墨池,供我筆走龍蛇。
6.答案示例?焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領導干部的優(yōu)秀代表,是為信仰無怨無悔做奉獻的
共產(chǎn)黨人的光輝典范,是為祖國艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號。
7.答案示例?①(日+月→明→文明)創(chuàng)文明社會 建和諧中國
②(禾+日→香→書香) 博覽群書通曉天下事理 沐浴書香養(yǎng)成高尚人格
8.①“玉兔”號月球車在第二個月晝機構(gòu)控制出現(xiàn)異常,②國防科工局日前發(fā)布了這一消息,③無
數(shù)國人憂慮它能否在第三個月晝中正常自主喚醒,④同時又祝福它能經(jīng)受住第二個月夜超低溫的考
驗。
9.風箏 你的志向 是勇敢飛向高遠的藍天 飛得再高 命運也被別人掌握
貫徹全國農(nóng)村衛(wèi)生工作會議精神,掌握新形勢
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