《2017-2018學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓 第2課 斯大林模式的社會主義建設道路課件 人民版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2017-2018學年高中歷史 專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓 第2課 斯大林模式的社會主義建設道路課件 人民版必修2.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、專題七 蘇聯(lián)社會主義建設的經驗與教訓 第2課斯大林模式的社會主義建設道路,目標導航,內容索引,,自主學習 基礎知識 把握教材知識體系,,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,,,自主學習 基礎知識 把握教材知識體系,1.背景 (1)1924年，列寧逝世， 成為蘇聯(lián)的主要領導人。 (2)1925年的蘇聯(lián)仍是一個只能依靠從國外輸入機器裝備的落后農業(yè)國。 (3)斯大林領導時期，蘇聯(lián)仍處于 包圍中。 2.方針 1925年12月，聯(lián)共(布)十四大正式提出了實現(xiàn) 的方針。,一、斯大林的工業(yè)化之路,斯大林,資本主義,社會主義工業(yè)化,3.建設 (1)1
2、9261928年，對原有工業(yè)企業(yè)進行改建擴建并新建了幾千家企業(yè)。 (2)19281932年，實施高速優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的第一個 。 4.成就 (1)1937年，實現(xiàn)了國家 ，并形成了比較齊全的工業(yè)體系。 (2)國民經濟結構發(fā)生了改變，到1937年，工業(yè)在工農業(yè)總產值中的比重占優(yōu)勢地位。 (3)工業(yè)總產值到1937年已躍居 第一位、世界第二位。,五年計劃,工業(yè)化,歐洲,誤區(qū)警示,蘇聯(lián)的社會主義工業(yè)化方針是在特定的國內外背景下制定的，采取了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的途徑，西方國家的工業(yè)化則經歷了先輕工業(yè)、后重工業(yè)的發(fā)展道路。,1.方針：為了引導農業(yè)小生產者走上社會主義道路，1927年聯(lián)共(布)十五大提
3、出了 的方針。 2.實施：從 年下半年起，全國各地的集體化運動一哄而起。1932年，蘇聯(lián)宣布“完成全盤集體化”。 3.影響：農業(yè)集體化的實現(xiàn)為解決 急需的糧食、原料、資金等創(chuàng)造了便利條件；但其實施主要是為了配合國家的工業(yè)化，并未促進農業(yè)生產力本身的發(fā)展。,二、農業(yè)全盤集體化,農業(yè)逐步集體化,1929,工業(yè)化,思維點撥,正確認識蘇俄(聯(lián))的農業(yè)政策 戰(zhàn)時共產主義政策、新經濟政策和農業(yè)集體化在農業(yè)方面的措施要注意區(qū)別。余糧收集制是適應了當時戰(zhàn)爭的需要而采取的非常措施，但超越了生產力發(fā)展水平；實行固定的糧食稅，減輕了農民負擔，適應了生產力發(fā)展水平，但它只是向社會主義過渡的短期措施；農業(yè)集體化的
4、實行，基本適應當時生產力發(fā)展水平，但措施過激，挫傷了農民的生產積極性，不利于農業(yè)經濟的發(fā)展。,1.形成標志 年蘇聯(lián)新憲法制定，宣布蘇聯(lián)的社會主義已經基本建成，標志著斯大林模式的確立。 2.特征 (1)經濟 高度集中的計劃經濟，是一種高度集中的國家 模式。 國家對經濟直接管理，排斥 。 優(yōu)先發(fā)展 。,三、斯大林模式,1936,指令性計劃,市場調節(jié),重工業(yè),(2)政治方面：國家的權力高度集中于黨，黨的權力高度集中于中央，黨中央的權力高度集中于總書記。 (3)思想文化方面：思想問題和學術問題主要靠 手段管理。 3.對斯大林模式的評價 (1)經濟方面：斯大林模式使蘇聯(lián)得以集中
5、全國的人力、物力和財力來解決刻不容緩的難題，一度推動了蘇聯(lián)社會生產力的發(fā)展；但從長遠看，這種模式存在著明顯的弊端，使經濟發(fā)展失去動力。,行政干預,(2)政治方面：斯大林模式保證了黨對新生政權的領導，一定程度上維系了政局的穩(wěn)定；但這種模式使社會主義 遭到嚴重破壞。 (3)思想文化方面：這種模式導致個人崇拜之風彌漫于蘇聯(lián)黨內外，文化創(chuàng)造力受到了極大的壓制。,民主和法制,歸納總結,斯大林模式理解“三注意” 第一，必須把斯大林模式和蘇聯(lián)人民建設社會主義的全部內容區(qū)別開來。 第二，應把對斯大林模式的評價和對斯大林本人的評價區(qū)別開來。 第三，不能籠統(tǒng)地用斯大林模式概括蘇聯(lián)建設社會主義的全部方式和道路，應具
6、體問題具體分析。,,史料實證 深化探究 理解重要史料史論,主題斯大林模式,1.蘇聯(lián)的工業(yè)化道路 史料一斯大林在論述蘇聯(lián)工業(yè)化時說：“沒有重工業(yè)就無法保衛(wèi)國家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事做遲了，那就要失敗?！?史料二蘇聯(lián)工業(yè)化開始時，農民不但要繳納直接稅和間接稅，還要低價出售農產品和高價買進工業(yè)品，價格剪刀差使資金從農業(yè)流向工業(yè)結果，農業(yè)生產遭到了嚴重破壞。 斯大林時期蘇聯(lián)工業(yè)化的理論和實踐,史料解讀 史料一說明外部環(huán)境決定蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的工業(yè)化道路。 史料二說明蘇聯(lián)通過稅收、價格剪刀差等方式剝奪農民，滿足工業(yè)化的條件。,問題思考 (1)斯大林強調蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，就外部環(huán)境而
7、言，主要原因是什么？,提示當時蘇聯(lián)處于資本主義包圍之中，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，有利于提高綜合國力和加強國防建設。,提示,(2)根據史料二，談談你對蘇聯(lián)工業(yè)化政策影響的認識。,提示史料表明蘇聯(lián)犧牲農業(yè)來實現(xiàn)工業(yè)化的政策。這種政策促進了工業(yè)發(fā)展，加快了蘇聯(lián)工業(yè)化進程，但嚴重挫傷了農民的生產積極性，造成農業(yè)落后，國民經濟比例嚴重失調。,2.成就 史料19131937年俄國/蘇聯(lián)工業(yè)產值及重要工業(yè)產品在歐洲和世界的排名,與資本主義各國在1929年的生產規(guī)模比較。 蘇聯(lián)國民經濟建設計劃文件匯編,史料解讀 史料中數(shù)據表明蘇聯(lián)工業(yè)已經是歐洲第一位，世界第二位，工業(yè)化建設取得重大成就。,問題思考 結合史料和所學知識
8、，說明蘇聯(lián)工業(yè)化建設取得了哪些成就。,提示實現(xiàn)國家工業(yè)化，形成比較完整的工業(yè)體系；重工業(yè)在國民經濟中占優(yōu)勢地位；工業(yè)總產值在世界工業(yè)中占重要地位。,提示,3.斯大林模式的特征 史料30年代蘇聯(lián)的經濟體制“實行工商企業(yè)的國有化和集體農莊的準國有化，把其他一切不受國家直接控制的經濟成分統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。它限制商品貨幣關系，否定價值規(guī)律和市場機制的作用，用行政命令甚至暴力手段管理經濟，把一切經濟活動置于指令性計劃之下”。 吳于廑、齊世榮主編世界史現(xiàn)代史編,史料解讀 史料從所有制形式和經濟管理模式兩方面說明斯大林模式的特點。,問題思考 據史料概括斯大林模式的經濟體制特點。,提示單一公有制；高度集中的計劃經濟
9、管理體制；排斥商品貨幣關系，否定價值規(guī)律和市場機制，以行政手段管理經濟。,提示,史論總結 斯大林模式的形成原因、特征及教訓 (1)原因 根本原因：蘇聯(lián)是小農生產占優(yōu)勢的國家，經濟文化落后。 客觀原因：過渡時期階級斗爭激烈，缺乏社會主義建設經驗，帝國主義包圍下險惡的國際環(huán)境以及戰(zhàn)爭的危機感。 主觀原因：斯大林對黨內斗爭的錯誤認識以及理論上的失誤。 直接原因：實行工業(yè)化和農業(yè)集體化，取消新經濟政策，實施國民經濟發(fā)展五年計劃。 歷史原因：長期的封建專制遺留下了個人專斷和個人迷信的殘余。,(2)特征 在生產資料所有制形式上實行完全公有；在經濟管理體制上實行高度集中；在經濟建設指導方針上主張優(yōu)先發(fā)展重工
10、業(yè)；在農業(yè)社會主義改造上實行農業(yè)全盤集體化；在按勞分配的具體形式上實行工資加獎金；在無產階級專政形式上實行蘇維埃體制。,(3)教訓 生產關系的調整要和生產力發(fā)展水平相適應。 國家必須把發(fā)展生產力，提高勞動效率，促進經濟發(fā)展，提高人民生活水平當作各項工作的首要任務和中心環(huán)節(jié)。 必須高度重視農業(yè)的基礎作用，制定農業(yè)政策必須考慮農民的利益。發(fā)展輕工業(yè)，實現(xiàn)國民經濟按比例協(xié)調發(fā)展。 計劃和市場都是發(fā)展經濟的手段，二者必須結合使用。 必須防止個人專斷和個人崇拜，健全社會主義民主法制。,深化提升,對斯大林模式的評價 1.功績 (1)斯大林模式是一種社會主義實踐形式的初步嘗試，它與社會主義基本社會制度有著不
11、可分割的聯(lián)系，它的形成，既是一種歷史選擇，也是社會制度及體制的一種質的進步。 (2)通過兩個五年計劃，迅速實現(xiàn)工業(yè)化，蘇聯(lián)成為工業(yè)強國。 (3)蘇聯(lián)經濟實力的迅速增長為后來取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。 (4)斯大林模式為經濟文化較落后的國家實現(xiàn)現(xiàn)代化提供了重要啟示，它開辟了一種不同于市場經濟的計劃經濟體制和新型的工業(yè)化模式，這一模式中的某些做法也為一些資本主義國家提供了借鑒。,2.弊端 (1)政治上高度集權，破壞民主集中制，導致社會缺乏民主，造成個人的高度專權。 (2)經濟上國民經濟比例嚴重失調；高度集中的計劃經濟體制導致經濟效益低下；犧牲農民利益，造成農業(yè)生產長期停滯不前。 (3)
12、思想文化上的專制和個人崇拜的盛行，窒息了學術思想，導致社會意識的貧困和教條主義的盛行，造成思想的長期教條化和僵化。,,反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理,1.1928年，蘇聯(lián)按照國家計劃在烏拉爾地區(qū)建設兩個鉀礦礦井，一個由蘇聯(lián)自主建設，另一個由德國公司負責。這反映出蘇聯(lián)在工業(yè)化初期 A.缺少基本的技術基礎 B.突破了計劃經濟指令的制約 C.依賴外資建設重工業(yè) D.采用新經濟政策的某些做法,1,2,3,4,,答案,解析,5,6,1,2,3,4,5,6,解析新經濟政策允許外國資本家經營部分國有企業(yè)，符合材料中“另一個由德國公司負責”，所以選D。 蘇聯(lián)在工業(yè)化初期具有一定的技術基礎，沒有突破計劃
13、經濟指令的制約，A、B說法不符合史實。 C說法夸大了材料中的內容。,2.“在西方的經濟確實是一團糟的同時，蘇聯(lián)正在繼續(xù)進行經濟發(fā)展方面的獨特實驗。”材料中的“獨特實驗”是指 A.戰(zhàn)時共產主義政策 B.新經濟政策 C.斯大林模式 D.羅斯福新政,1,2,3,4,5,6,,解析,答案,解析“西方的經濟確實是一團糟”指的是西方1929年至1933年的經濟大危機，戰(zhàn)時共產主義政策實施的時間為1918年至1921年，故A項錯誤； 新經濟政策實施的時間為1921年至1928年，故B項錯誤； 斯大林模式開始的時間為1925年，故C項正確； D項與蘇聯(lián)無關，可直接排除。,答案,解析,3.蘇聯(lián)史專家聞一評價斯大
14、林時，認為他一定要以動員的方式來達到自己的目的，一定要讓社會自我犧牲地為蘇聯(lián)效勞。下列屬于“社會自我犧牲”發(fā)展蘇聯(lián)的策略是 A.新經濟政策 B.管理權下放原則 C.物質利益原則 D.農業(yè)集體化政策,,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,解析新經濟政策尊重蘇聯(lián)全體人民利益，與題意不符，故A項錯誤； 管理權下放在斯大林時期沒有出現(xiàn)，故B項錯誤； 物質利益原則出現(xiàn)在列寧時期，故C項錯誤； 蘇聯(lián)通過農業(yè)集體化政策讓蘇聯(lián)農民犧牲利益以促進工業(yè)化實施，故D項正確。,4.有學者說：“蘇聯(lián)制度的設計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費
15、，但畢竟達到了上述目標?！睋丝芍搶W者 A.贊同列寧的新經濟政策 B.客觀評價了戰(zhàn)時共產主義政策 C.認為斯大林模式有合理之處 D.否定赫魯曉夫改革的必要性,答案,解析,1,2,3,4,5,6,,解析題干所說的是蘇聯(lián)制度，并不是蘇俄，所以排除A、B兩項； 再者材料評價的是蘇聯(lián)的工業(yè)化之路，并非改革，所以此題的正確答案是C項。,5.蘇聯(lián)時期，曾流傳一則笑話：一個美國代表團訪蘇，參觀“偉大的建設成就”。陪同的蘇聯(lián)官員得意地說：“到下一個五年計劃時，每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機！”美國人驚訝：“你們要飛機干什么呢？”蘇聯(lián)官員說：“當然有用啊譬如我在莫斯科聽說列寧格勒開始供應面包了，我可以馬上
16、開著飛機趕去排上隊?！痹斐僧敃r蘇聯(lián)家庭要“開著飛機”趕去“排隊”買面包的主要原因是 A.長期戰(zhàn)爭嚴重破壞社會經濟 B.戰(zhàn)時共產主義政策導致食品短缺 C.片面發(fā)展重工業(yè)的消極影響 D.嚴重的自然災害導致糧食減產,,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析材料反映了蘇聯(lián)“一五”計劃時期片面發(fā)展重工業(yè)的弊端。它使人們產生了諸多幻想，如每個蘇聯(lián)家庭都可以擁有一架私人飛機，開著飛機趕去排隊買面包。當然這也從另一方面反映出，因為大量生產資料被用于重工業(yè)生產，輕工業(yè)品、農業(yè)產品較為短缺，不能滿足人們的生活需要，連“面包”都得搶購或是排隊購買。 A、B、D三項沒有反映材料的內容，故排除。,1,2,3,4,5,
17、6,6.閱讀下列材料，回答問題。 材料一戰(zhàn)時共產主義政策與新經濟政策內容比較,1,2,3,4,5,6,材料二斯大林認為社會主義只能實行計劃經濟；社會主義只能允許兩種公有制形式的存在和發(fā)展；社會主義所有制越公就越優(yōu)越；以重工業(yè)為中心的工業(yè)化道路就是社會主義區(qū)別于資本主義的工業(yè)化道路，加強黨的領導就是一切權力越來越集中于黨，社會主義越發(fā)展階級斗爭越尖銳。蘇聯(lián)的共產主義,1,2,3,4,5,6,(1)根據材料一表格提供的信息，請你指出新經濟政策最主要“新”在哪里。結合所學知識，分析蘇聯(lián)推行新經濟政策的背景。,答案,答案“新”表現(xiàn)在利用商品貨幣關系、市場發(fā)展經濟，逐步過渡到社會主義。 背景：國內戰(zhàn)爭結
18、束后，蘇俄繼續(xù)執(zhí)行戰(zhàn)時共產主義政策，引發(fā)了嚴重的經濟和政治危機。,1,2,3,4,5,6,解析前一問要抓住“允許資本家經營”“自由貿易”等信息，對比概括即可；后一問要聯(lián)系所學知識歸納；,解析,答案,1,2,3,4,5,6,(2)根據材料二和所學知識，概括斯大林模式在經濟上的特點，并對其歷史影響作出簡要評價。,答案特點：實行單一的公有制和計劃經濟；優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。 評價：在較短時間內實現(xiàn)經濟的快速發(fā)展，為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質基礎。但是，片面發(fā)展重工業(yè)，導致農業(yè)和輕工業(yè)長期落后；犧牲農民利益，農民生產積極性不高；壓制了地方和企業(yè)的積極性；是蘇聯(lián)解體的重要原因。,解析,解析前一問應注意在經濟方面對材料進行分層歸納，如“只能”“只能允許”“以區(qū)別于”等；后一問結合所學知識回答；,答案,1,2,3,4,5,6,(3)根據上述材料，談談你對蘇聯(lián)歷史上這三次經濟政策的調整所獲得的啟示。,答案生產關系必須適應生產力的發(fā)展，經濟政策的調整必須結合國情。,解析,解析結合所學知識，聯(lián)系三次政策調整的原因和影響進行概括；認識生產關系與生產力、政策與國情的關系。,本課結束,
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