二班《中小學生守則》教案

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1、中小學生守則學習班會教案 二年級（4）班 一、教學目的 1、學習《守則》、《規(guī)范》。使學生對守則、規(guī)范有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣。 2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學生。 二、教學過程 （一）談話導入。 師：同學們，《中小學生守則》和《規(guī)范》教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《中小學生守則》和《規(guī)范》大多同學已經(jīng)了解一些，并

2、且相關(guān)條款也會背了。今天，我們就繼續(xù)“學習守則、規(guī)范　做合格小學生”。 自己練習背誦《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》。 同桌互相背一背。 下面我們進行一個有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉。 知識競答： 1、小學生日常行為規(guī)范的第2條內(nèi)容是什么？ 2、《小學生守則》的第8條內(nèi)容是什么？ 3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？ （三）將平時的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照，找出自己的不足，確定努力方向。 同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，大家一定花了不少的時間去學、去背。然而，說起來容易做起來難。下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。 生自由說。說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正。 看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。 自由發(fā)言：以后怎樣做？ （四）總結(jié)： 良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。