外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教材梳理

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14384521 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?4KB
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1、外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(第八冊(cè)) 外研版小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)(第八冊(cè))全書共分 11 個(gè)模塊(Module),內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊。每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元(Unit)。一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型(Task -based)練習(xí),包括一首歌謠或小詩(shī)。歌謠和小詩(shī)的學(xué)習(xí),目的有三個(gè):一是培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感和節(jié)奏感;二是提高發(fā)音的正確性;三是通過(guò)這些英語(yǔ)國(guó)家兒童所熟知的歌謠,介紹一定的西方文化。其中的一些不常用單詞,不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會(huì)使用。在本冊(cè)中,我們將繼續(xù)和Daming 一起了解美國(guó),然后了解Daming 回到中國(guó)之后為小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)學(xué)習(xí)做的準(zhǔn)備。

2、我們將全面復(fù)習(xí)以前已學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)、技能、能力,對(duì)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面的鞏固,為在中學(xué)進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課文中呈現(xiàn)了一些新的語(yǔ)法內(nèi)容,但不要求老師講解語(yǔ)法知識(shí),更不要求學(xué)生掌握語(yǔ)法知識(shí),而是要求學(xué)生初步學(xué)會(huì)運(yùn)用這些語(yǔ)句。 各個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo): Module1 1.能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)本篇對(duì)話; 2.掌握句型:What do you want to eat? I want a hamburger, please. What do you want to drink?I want a cola,please. 3.談?wù)擖c(diǎn)餐和就餐的情況。 4.能用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)如何點(diǎn)餐及詢問(wèn)價(jià)錢

3、。 Module 2 1.能在圖片提示下識(shí)別新單詞、新詞組。 2.能聽(tīng)懂會(huì)用What are you going to do? We are going to have a picnic.這類句子詢問(wèn)并進(jìn)行回答。 3.能熟練運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述圖片。 4..能夠聽(tīng)懂并運(yùn)用It’s going to......,It will......表達(dá)某地即將的天氣情況。 Module 3 1. 識(shí)別單詞shine , everyone ;書寫單詞sing , sun 2. 口頭運(yùn)用The sun is shining, The birds are singing 說(shuō)明圖片內(nèi)

4、容。 3.學(xué)習(xí)用I am looking out of the window.向別人描述所看到的景象。 Module 4 1.掌握句型:Who can help me? Sorry, I can’t .I’m making Daming’s birthday card.Yes,I can help you. 2.能用英語(yǔ)向他人尋求幫助。 3.口頭運(yùn)用The apples are falling down the sairs 說(shuō)明正在發(fā)生的事情。 Module 5 1.能夠用"but"連接兩個(gè)同時(shí)正在進(jìn)行并且相互發(fā)生影響的兩件事。 2. 掌握句型: A、He’s

5、riding his bike, but it’s staring to rain. B、She’s eating dinner, but the phone is ringing. Module 6 1.能談?wù)摱Y物的相關(guān)內(nèi)容。 2.能用英語(yǔ)贈(zèng)送和接受禮物。 3.能綜合運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)與一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。 Module 7 1.能講述過(guò)去發(fā)生的事情。 2.理解短文的意思,能夠說(shuō)明過(guò)去發(fā)生的事情并加以具體描述。 Module 8 1. 理解短文的意思 2. 學(xué)習(xí)用What was his name? When was he born ?Where was he born?這類語(yǔ)句來(lái)詢問(wèn)并回答你想知道的信息。 Module 9 1. 學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)原因及回答。 2 .用“Because回答別人有關(guān)原因的提問(wèn)。 Module 10 1. 學(xué)習(xí)句型: What are you going to study?I am going to study 2. 討論即將開(kāi)始的中學(xué)生活。 Review Module 1. 鞏固復(fù)習(xí)一般過(guò)去時(shí),一般現(xiàn)在時(shí), 一般過(guò)去時(shí)的用法。 2. 復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)主要句型、單詞。

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