人教版二年級上冊語文練習

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1、一、看拼音寫詞語 bōlnɡ dindēnɡ pnɡɡuǒ zhunɡl lodnɡ yuq （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） xiěz ānqun yǐjīnɡ rɡuǒ zhīy ɡuǒ　sh （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） měil ɡānɡqn tnqn ɡuānkn xiūxī xiānɡtin （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） chnɡɡējiosh xuxio xiǎnɡlinɡ hāqin chdo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

2、nozhōnɡ zǐ x mn z qzh zǔɡu jibi （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） huānqnɡchnɡsh huātn yōuměi hxiānɡyōnɡbo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） hǎiynɡ jīnɡq shhu qɡui chnɡɡōnɡ bcǎo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） suǒyǐ bānɡzh luhu ducu jǐnɡyn xnxīn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） qīnɡwā hud

3、kuimn wānqūpioliɑnɡ titu （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） zěnme shānɡxīn yīfu biǎosh běij ɡōnɡlo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、補充下列成語 景色( ) ( ) ( )勝( )跡 鮮( )盛( ) ( )流不( ) 聞名( ) ( ) ( )( ) 閃閃 四( )為( ) ( )( )出發(fā) ( )形( )狀 和藹(　)(　　)　 各(　)各( ) 綠( )成( )

4、 ( )約而( 　) 　(　)樓(　 )廈　　 來來(　)(　) ( )影( 　)蹤 自(　 )自( ) 迫( ) ( )待 （ ）林（ ）染 （ ）長（ ）短 徒（ ）無（ ） （ ）苗（ ）長 坐（ ）（ ）天 三、寫出下列偏旁的字 纟:( )( ) ( ) 心:( )( ) ( ) 氵:( )( ) ( ) 犭:( )( ) ( ) 辶:( )( ) ( ) 木:( )( ) ( ) 月:( )( ) ( )

5、 艸:( )( ) ( ) 宀:( )( ) ( ) 四、我會選合適的字組詞。（8分） 飽 泡 作 做 再 在 顆 棵 吃（ ） 工（ ） 現（ ） 一（ ）樹 （ ）茶 （ ）事 （ ）見 一（ ）牙 顆 棵 極 級 1.（ ）粒 一（ ）心 2. 年（ ） （

6、 ）好 一（ ）星 一（ ）樹 （ ）力 （ ）別 漂 飄 拔 撥 3.（ ）亮 （ ）香 4.（ ）草 （ ）河 （ ）流 （ ）揚 （ ）動 （ ）開 五、照樣子寫句子。（9分） 1、例：小青蛙歡快地說：“多好玩?。　? 歡快地 。 2、例：清澈的湖水像

7、一面鏡子。 像 。 3、例：他把小魚扔進大海里。改為：小魚被他扔進大海里。 水把莊稼淹沒了。改為： 被 。 4.例：（1）葉子上的蟲還用治？　　　葉子上的蟲不用治。 （1） 那不是一座會變的橋嗎？　　　　　　　　　　　　　　　　　 5.　例：（2）藍天上飄著白云。?。ǜ吒叩模┧{天上飄著（幾朵）白云。 （2） 黃葉落下來?！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? 　6.例：爺爺把塑料橋放回書包里。 　　　爺爺把（像雨衣一樣

8、大小的）塑料橋放回書包里。 （3） 彎彎的月亮掛在天上。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 六、我能把詞語整理成一句話，并加上標點。（4分） 1娃娃 普及 抓起 從 電腦 的 要 2、不約而同地 公園 我 來到 小東 和 門口 3、各種各樣 大海里

9、 魚 有 的 4、精彩 的 今天 足球賽 極了 七、請你來找反義詞和寫反義詞。 （10分，2+8） 干燥 虛偽 賣—— 好—— 冷淡 破舊 哭—— 黑 —— 誠實 熱情 丑 —— 慢 —— 嶄新 潮濕 舊

10、 —— 甜 —— 深——（ ） 直——（ ） 難看——（ ） 高興——（ ） 借——（ ） 里——（ ） 危險——（ ） 復雜——（ ） 八、按要求畫出詞語。（8分） A、用“ ”劃出反義詞。 1、我緊張的心情一下子平靜下來。 2、 河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。 3、過馬路時要注意安全，橫穿馬路是很危險的。 B、用“ ”劃出近義詞。 4、小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。 小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。 九、把句子補充完整。（6分） 1、北京

11、真 ??！我多么想 。 2、公園里到處是 ,到處是 。 3、草地上有 ,有 ,還有 。 十、閱讀短文，回答問題。（5分） (一) 稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵梧（w）桐(tng) 樹。一片一片的黃葉從樹上落下來。有的落到水里，小魚游過去，藏在底下，把它當[dng]做傘。有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當[dng]做運動場。 1、這段話共有（ ）句。 2、（ ）把落葉當做傘，（ ）把落葉當做運動場。

12、 3、短文中寫的是什么季節(jié)？你是怎么知道的？ (二) 晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。 姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。 1．第一自然段共有 句話（1分） 2．從文中找出下面詞語的近義詞。(2分) 美麗----- （ ） 喜愛------（ ） 3．用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(2分)

13、 4．抄寫短文中的比喻句。（2分） 5．我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？(2分) （三）秋天 唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。 忽然，呼啦啦吹來了陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？ 沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片小汪汪的藍天。 1．短文共有

14、 個自然段。（2分） 2．哪個詞表示了鳥的叫聲？用“——”畫出來。（2分） 3．第（ ）自然段寫天空。（2分） 4．照樣子寫詞語。（6分） 水汪汪 十一、看圖寫話。（10分）提示：圖上都有誰？他們在干什么？請你結合自己的實際，寫一段話。 圖上都有誰？他們之間發(fā)生了什么事？發(fā)揮想象，寫一段話。 提示:圖上有誰?它們在什么地方,干什么?還可以想象一下,他們會說些什么