《(浙江選考)2019屆高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 專題一 古代中國的政治制度專題小結(jié)與測評——查漏補(bǔ)缺 提能增分課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(浙江選考)2019屆高考?xì)v史學(xué)業(yè)水平考試 專題一 古代中國的政治制度專題小結(jié)與測評——查漏補(bǔ)缺 提能增分課件.ppt(25頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
行省制,郡縣制,分封制,比較點(diǎn),,,,,,,,,,,,,中國古代重要的地方行政制度;目的都是鞏固統(tǒng)治;都在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用,同,不僅在當(dāng)時(shí)有效地加強(qiáng)了中央集權(quán),維護(hù)了國家的統(tǒng)一,而且經(jīng)過后世的調(diào)整和補(bǔ)充,其積極作用愈益明顯,前期以積極作用為主,后期破壞了國家統(tǒng)一和社會(huì)安定,作用與影響,行省是中央最高行政機(jī)關(guān)中書省的派出機(jī)構(gòu),行政長官直接對中書省負(fù)責(zé),郡縣是中央政府下屬的地方行政機(jī)構(gòu),受中央政府直接管轄,長官由皇帝直接任命,諸侯相對獨(dú)立,權(quán)力與地位可以世襲,在地方有設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役的權(quán)利,和中央政府的關(guān)系,確立并盛行于元朝,為后世所繼承,幾乎整個(gè)封建時(shí)代,奴隸社會(huì)的行政制度,盛行于西周,盛行時(shí)代,異,理論根源,政治根源,經(jīng)濟(jì)根源,,,,,,,,法家思想奠定理論基礎(chǔ)。秦自商鞅變法后,一直以法家思想為統(tǒng)治思想。韓非子總結(jié)諸子百家學(xué)說,創(chuàng)造了一套完整的中央集權(quán)的政治理論,為秦始皇創(chuàng)立專制主義中央集權(quán)制度奠定理論基礎(chǔ),鞏固、維護(hù)國家統(tǒng)一的需要。秦吸取春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯割據(jù)的教訓(xùn),在統(tǒng)一全國后建立專制主義中央集權(quán)制度,以消除地方割據(jù)勢力,維護(hù)國家統(tǒng)一。新興的地主階級也需要建立中央集權(quán)制度來鞏固其統(tǒng)治地位,維護(hù)其政治、經(jīng)濟(jì)利益,封建經(jīng)濟(jì)(小農(nóng)經(jīng)濟(jì))的長期存在。自然經(jīng)濟(jì)具有分散性,要求建立一個(gè)強(qiáng)有力的中央政權(quán),維護(hù)國家的統(tǒng)一和社會(huì)的安定,以保證小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的生產(chǎn)和再生產(chǎn),