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1、植物和動物細胞亞顯微結構模式圖,,酵母菌,顯微鏡下的各種各樣的細胞,,顯微鏡下的細胞壁結構,,細 胞 的 結 構,使用顯微鏡： 1安放：接近光源，靠體前略偏左，左手托鏡座，右手握鏡臂 2對光：低倍物鏡正對通光孔，轉動集光器（最大），左眼看 調節(jié)反光鏡合適亮度 3調焦和物鏡升降：后升 前降 4放片、調焦距：1、“上”字載玻片，夾住，通光孔；2、眼盯目鏡，向前轉粗準焦螺旋，使鏡筒慢慢下降，靠近載玻片；3、左眼看，慢慢向后調節(jié)粗準焦螺旋，上升，再用細準焦螺旋。 5觀察,,,任務一： 用顯微鏡找出洋蔥表皮細胞，并把它的細胞結構畫出來。,,細胞膜,,,,細胞質,,細胞核,,,細胞壁,,液泡,,
2、,,,,,葉綠體,,植物細胞,動物細胞,,你能將植物細胞內的結構與相應的名稱用線連接起來嗎？,,動、植物細胞的區(qū)別,,任務二：你能找出植物細胞和動物細胞的結構的不同嗎？,練習1：下列哪個是植物細胞，哪個是動物細胞,,動物,植物,,練習2：下列哪個是植物細胞，哪個是動物細胞,任務三：你能猜測一下細胞各部分結構有什么作用嗎？,細胞的基本結構,,細胞膜,細胞質,細胞核,：保護細胞，控制與外界環(huán)境進行物質交換,：生命活動的主要場所,：含遺傳物質，是傳宗接代的場所,主要由纖維素組成，具有保護和支持細胞的作用，它使植物細胞具有一定的形狀。,植物往往是綠色的）植物的葉和幼嫩的莖的細胞中常有葉綠體，內含葉綠素，是光合作用的場所。但不是所有的植物細胞都具有葉綠體，如種子細胞，根尖細胞就沒有葉綠體。,成熟的果實往往具有大液泡，里面充滿了液體。同學們平時吃的水果流出來的汁就是細胞液。,細胞壁：,細胞液：,葉綠體：,,閱讀課文,細胞學說：動物和植物都是由相同的基本單位細胞構成。,,,1.“細胞學說”的內容是什么？,2.討論課本第57頁的“討論題 ？,,想一想: 1.高大的樹木之所以能“頂天立地 ”, 這與植物細胞中的什么結構有關？,2.植物的葉為什么通常是綠色的?,本節(jié)課的教學目標： 1.認識細胞的基本結構。 2.能說出動物細胞和植物細胞的區(qū)別。 3.知道細胞是生命活動的基本單位。,謝 謝 ！,
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