冀教版七年級下冊數(shù)學(xué) 第9章 【學(xué)案】三角形的角平分線、中線和高

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1、課題 9.3三角形的角平分線、中線和高 課型 新授 時(shí)間 年級 七 單位 楊店子初級中學(xué) 主備人 楊桂江 審核人 趙士松 諶文東 張立偉 使用時(shí)間 學(xué)生姓名 領(lǐng)導(dǎo)審批 課 中 導(dǎo) 學(xué) 學(xué) 法 點(diǎn) 撥 一.學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. (1)了解三角形的高、中線與角平分線的概念, 會用工具準(zhǔn)確畫出三角形的高、中線與角平分線。 2. 了解三角形的重心。 二. 課前回顧 1、.垂線的定義：當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中，有一個(gè)角是直角時(shí)，就說這兩條直線互相垂直，其中一條______叫做另一條直線的垂線。 2、線段中點(diǎn)的定義：把一條線段分成

2、兩條相等的線段的點(diǎn)。 3、角的平分線的定義：一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角，這條_____叫做這個(gè)角的平分線。 三、自主學(xué)習(xí) （一）三角形的高線 1、你還記得 “過一點(diǎn)畫已知直線的垂線” 嗎? 2、畫一個(gè)三角形，過這個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，你能畫出它的對邊的垂線嗎? 3.三角形的高線： 格式： （二）三角形的中線 1.三角形的中線： 2.格式 （三）三角形的角平分線 1：三角形的角平分線 2.格式： （四）三角形的重心 隨堂練習(xí) 1、下列各組圖形中，哪一組圖形中AD是△ABC 的高(

3、) A D B A B C D A B C D A B C D (A) (B) (D) 2、 如果一個(gè)三角形的三條高的交點(diǎn)恰是三角形的一個(gè)頂點(diǎn)，那么這個(gè)三角形是（ ） A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.銳角三角形 四說說你本節(jié)課的收獲 五課堂檢測 課本111頁A組1、2題 學(xué)生讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn) 要求：自己作圖 小組交流、探究，統(tǒng)一答案 格式照著課本109頁圖9-3-4說 格式照著課本109頁圖9-3-2說 教師巡視檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果。