（江蘇專用）2020版高考生物新導(dǎo)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第29講 植物生命活動的調(diào)節(jié)課件 蘇教版.ppt

《（江蘇專用）2020版高考生物新導(dǎo)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第29講 植物生命活動的調(diào)節(jié)課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2020版高考生物新導(dǎo)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第29講 植物生命活動的調(diào)節(jié)課件 蘇教版.ppt（125頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第29講植物生命活動的調(diào)節(jié),第八單元生物個體的穩(wěn)態(tài),KAO GANG YAO QIU,考綱要求,1.植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(B)。 2.其他植物激素(A)。 3.植物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(C)。 4.實(shí)驗：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(b) 。,考點(diǎn)一植物生長素的發(fā)現(xiàn)與作用,01,考點(diǎn)二生長素的生理作用及特性,02,考點(diǎn)三其他植物激素的比較與應(yīng)用,03,NEI RONG SUO YIN,內(nèi)容索引,矯正易錯強(qiáng)記長句,05,重溫高考演練模擬,06,課時作業(yè),07,考點(diǎn)四探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,04,,,考點(diǎn)一,植物生長素的發(fā)現(xiàn)與作用,1.生長素的發(fā)現(xiàn)過程 (1)達(dá)爾文實(shí)驗,

2、答案,,知識梳理,尖端下面的伸長區(qū),光源,尖端,結(jié)論：胚芽鞘的尖端不僅具有 作用，而且可能會產(chǎn)生某種“影響”，從 向下傳遞，并在單側(cè)光的照射下，導(dǎo)致下部的伸長區(qū) 比_______ 生長快。,答案,感光,單側(cè)光,伸長區(qū),尖端,背光側(cè),向光側(cè),結(jié)論： 能讓這種影響通過， 則不能。這說明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響，從尖端 擴(kuò)散，刺激 生長。,(2)詹森實(shí)驗,答案,瓊脂塊,云母片,向下,胚芽鞘下部的伸長區(qū),結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的影響在其下部 造成的。,(3)拜爾實(shí)驗,答案,尖端,快,彎曲,分布不均勻,結(jié)論：胚芽鞘尖端確實(shí)產(chǎn)生了某種促進(jìn)生長

3、的 ，其能從 向下運(yùn)輸，并且它的分布受到光的影響。,(4)溫特實(shí)驗,化學(xué)物質(zhì),瓊脂塊,化學(xué)物質(zhì),化學(xué)物質(zhì),答案,尖端,(1)胚芽鞘實(shí)驗中的4個結(jié)論 生長素的產(chǎn)生部位：胚芽鞘尖端，產(chǎn)生不需要光。 生長素的作用部位：胚芽鞘尖端下部伸長區(qū)。 感光部位：胚芽鞘尖端。 生長素橫向運(yùn)輸?shù)牟课唬号哐壳始舛恕?深化拓展,(2)胚芽鞘向光性的原理,答案,色氨酸,幼芽、嫩葉,2.生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布,種子,胚芽鞘,上端,下端,韌皮部,生長旺盛,(1)幼芽、幼葉和種子都能產(chǎn)生大量的生長素() (2)植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長素() (3)達(dá)爾文通過實(shí)驗推測胚芽鞘尖端在單側(cè)光照射下能產(chǎn)生某種影響傳

4、遞到尖端下方，溫特通過實(shí)驗證明了這種影響是一種化學(xué)物質(zhì)() (4)生長素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)() (5)橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端，產(chǎn)生效應(yīng)的部位也在尖端() (6)生長素在根部的極性運(yùn)輸方向為由“根尖端”運(yùn)往“根近莖端”(),?？蓟A(chǔ)診斷,CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN,,,,,答案,,,研究生長素極性運(yùn)輸?shù)慕?jīng)典實(shí)驗是所謂的“供體受體瓊脂塊”方法，現(xiàn)利用如圖處理方法做實(shí)驗。,教材熱點(diǎn)拓展,JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN,答案,(1)生長素的極性運(yùn)輸是指____________________________________________ 。檢測4

5、個實(shí)驗受體瓊脂塊，其中含有生長素的是 。,生長素能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來運(yùn)輸 ,答案,(2)為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸，一位同學(xué)設(shè)計了實(shí)驗，過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的受體瓊脂塊逐漸有了生長素。作為其對照組，最合適的是 。,,答案,(3)有人提出“生長素的極性運(yùn)輸與重力無關(guān)”的觀點(diǎn)。最適合判斷該觀點(diǎn)是否正確的一組對照實(shí)驗是 ，實(shí)驗結(jié)果為____________________________ ，則該觀點(diǎn)正確。, 兩組實(shí)驗的受體瓊脂塊都有生長素，且含量相等,命題點(diǎn)一生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和分布的分析 1.(2

6、018湖北六校聯(lián)考)科學(xué)家從人的尿液中提取分離了生長素，這是第一種被發(fā)現(xiàn)的植物激素。下列關(guān)于生長素的說法正確的是 A.胚芽鞘尖端只有受到單側(cè)光照射才能產(chǎn)生生長素 B.生長素由色氨酸轉(zhuǎn)變而來，該過程可發(fā)生在人體細(xì)胞中 C.由于人體細(xì)胞缺乏相關(guān)的受體，因此生長素對人體不起作用 D.胚芽鞘的向光性是由生長素的極性運(yùn)輸引起其在尖端的分布不均勻造成的,,命題探究,,解析,答案,解析生長素的產(chǎn)生不需要光照，A錯誤； 生長素是由色氨酸轉(zhuǎn)變而來的植物激素，人體細(xì)胞不能合成，B錯誤； 由于人體細(xì)胞缺乏相關(guān)的受體，因此生長素對人體不起作用，C正確； 胚芽鞘的向光性是單側(cè)光照射引起生長素在尖端發(fā)生橫向運(yùn)輸，導(dǎo)致其在

7、尖端下面的伸長區(qū)的分布不均勻，D錯誤。,2.下列有關(guān)生長素的敘述，正確的是 A.缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸 B.細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮 C.植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性 D.生長素運(yùn)送到作用部位會對代謝起催化作用,,答案,解析,解析生長素的極性運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，需消耗能量，故缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運(yùn)輸，A項正確； 成熟的細(xì)胞對生長素不敏感，故細(xì)胞的成熟情況會影響生長素作用的發(fā)揮，B項錯誤； 植物向光生長，因背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用，不能夠說明生長素作用的兩重性，C項錯誤； 生長素運(yùn)送到作用部位會對代謝起調(diào)節(jié)作用，無催化作用，D項錯誤。,A.若

8、A花盆隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，花盆中的小苗將會背離圓心生長 B.若C花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，C花盆中的小苗將會直立生長 C.若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會彎向單側(cè)光源生長 D.若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，B花盆中的小苗將會彎向小窗生長,命題點(diǎn)二植物生長方向的判斷與分析 3.(2019牡丹江調(diào)研)下圖中，A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓盤上，B放在開小窗的暗箱內(nèi)，暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中；C放在轉(zhuǎn)盤正中，外面套上開小窗的暗箱。下列說法錯誤的是,,答案,解析,解析影響A花盆中的小苗生長素分布的外力為離心力，生長素主要分布于外側(cè)，小苗將會向圓心生長，A項錯誤； 若C

9、花盆旋轉(zhuǎn)，暗箱不隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，小苗處于黑暗環(huán)境中，生長素分布均勻，因此C花盆中的小苗將會直立生長，B項正確； 若B花盆不轉(zhuǎn)，暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn)，只有當(dāng)小窗轉(zhuǎn)到光源方向時小苗才接受一次單側(cè)光照射，小苗將彎向光源生長，C項正確； 若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn)，則小苗表現(xiàn)為接受間斷的單側(cè)光照射，光源來源于小窗，所以向小窗彎曲生長，D項正確。,4.如圖所示，A、B、C為對某一植物胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗組，D為同一種被紙盒罩住的固定植株，紙盒的一側(cè)開口并勻速旋轉(zhuǎn)，有單側(cè)光照射，則A、B、C、D中表現(xiàn)為直立生長的是,,答案,解析,解析A中雖然有單側(cè)光照射，但由于玻璃片阻擋了生長素的橫向運(yùn)輸，所以生長素分布均勻，胚芽鞘

10、直立生長。由圖分析可知，B向左生長，C向右生長，D向光源方向生長。,判斷植物“長不長、彎不彎”的方法,科學(xué)思維,,,考點(diǎn)二,生長素的生理作用及特性,1.生長素的生理作用,,知識梳理,答案,(1)生理作用,,既能 生長，也能 生長 既能 發(fā)芽，也能 發(fā)芽 既能防止落花落果，也能__________ 此外，生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,(2)作用方式：不直接參與 ，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種 的信息。,促進(jìn),抑制,促進(jìn),抑制,疏花疏果,細(xì)胞代謝,調(diào)節(jié)代謝,2.生長素的作用特點(diǎn) (1)作用特點(diǎn)：兩重性既能 植物生長，也能 植物生長。 (2)實(shí)例剖析 頂端優(yōu)勢 a.概念：植物的頂芽

11、優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象。 b.原因,,頂芽少 生長 側(cè)芽多 生長,,c.解除方法： 。 d.應(yīng)用：可適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，以促進(jìn)側(cè)芽的發(fā)育，從而使它多開花、多結(jié)果。,答案,促進(jìn),抑制,促進(jìn),抑制,摘除頂芽,根的向地性 重力生長素分布不均勻( 側(cè)生長素濃度高， 側(cè)生長素濃度低)生長不均勻( 側(cè)生長慢， 側(cè)生長快)根向地生長。 除草劑,答案,向地,根的向地,背地,從圖中可以看出，雙子葉植物比單子葉植物 。用適當(dāng)濃度的生長素類似物來殺死 作物農(nóng)田里的 雜草，同時促進(jìn) 植物的生長。,背地,敏感,單子葉,雙子葉,單子葉,(1)頂

12、芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制() (2)楊樹頂芽的快速生長需要側(cè)芽提供生長素() (3)生長素對果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響() (4)植物生長素能促進(jìn)植物生長是通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂與生長實(shí)現(xiàn)的() (5)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用的兩重性(),答案,?？蓟A(chǔ)診斷,CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN,,,,,,(6)不同種類的植物對生長素的敏感性不同，同一種植物的不同器官對生長素的敏感性也不同() (7)兩種不同濃度的生長素溶液都不具有促進(jìn)植物細(xì)胞生長的作用，其原因一定是其中的一種溶液濃度過高，另一種溶液濃度過低(),答案,,,據(jù)圖分析不同

13、濃度的生長素對同一器官的作用：,教材熱點(diǎn)拓展,JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN,(1)若曲線表示不同濃度生長素對植物幼苗的作用，幼苗出現(xiàn)向光性時，測得其向光側(cè)生長素濃度為m，則其背光側(cè)生長素濃度范圍是__________________。,答案,大于m，且小于M,(2)若曲線表示不同濃度生長素對植物莖的作用，植物水平放置時，表現(xiàn)出莖的背地性時，測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍是 。 (3)若曲線表示不同濃度生長素對植物根的作用，植物水平放置時，表現(xiàn)出根的向地性時，測得其根的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度為m，則根的近地側(cè)濃度范圍是 。,答案,大于

14、0，且小于m,大于i,1.生長素濃度與促進(jìn)生長程度的曲線分析 a點(diǎn)既不促進(jìn)生長也不抑制生長。 ac段(不含a點(diǎn))隨生長素濃度升高，對生長的促進(jìn)作用逐漸增強(qiáng)。 c點(diǎn)促進(jìn)生長的最適濃度，促進(jìn)效果最好。 ce段(不含e點(diǎn))隨生長素濃度升高，對生長的促進(jìn)作用逐漸減弱。,,重點(diǎn)剖析,ce段(不含e點(diǎn))隨生長素濃度升高，對生長的促進(jìn)作用逐漸減弱。 e點(diǎn)促進(jìn)生長的濃度“閾值”低于此值時均為促進(jìn)生長的“低濃度”；超過此值時，將由“促進(jìn)”轉(zhuǎn)向“抑制”，從而進(jìn)入抑制生長的“高濃度”。 b、d兩點(diǎn)生長素濃度雖然不同，但促進(jìn)效果相同。 ef段隨生長素濃度升高，對生長的抑制作用逐漸增強(qiáng)。,2.不同器官對生長素的敏感程

15、度曲線分析 (1)對于各種器官，生長素的功能均具有兩重性，即在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)植物器官生長，濃度過高則抑制植物器官生長。 (2)同一濃度的生長素作用于不同器官，引起的生理功效不同，這是因為不同的器官對生長素的敏感性不同(敏感性大?。焊壳o)。,A.圖二中的c處細(xì)胞對應(yīng)圖一中的a部位 B.由圖分析可知，生長素通過促進(jìn)細(xì)胞分裂使植物生長 C.圖二中的d部位的效果相當(dāng)于圖三中的e部位 D.圖二中的c部位的效果相當(dāng)于圖三中的g部位,命題點(diǎn)一生長素的作用、特性及應(yīng)用 1.(2018常熟模擬)某研究小組用玉米進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)驗，圖一是對玉米胚芽鞘進(jìn)行的單側(cè)光處理，一段時間后，將胚芽鞘尖端下部縱切，切面如圖

16、二所示，圖三示意的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正確的是,,,答案,解析,命題探究,解析圖二中的c處細(xì)胞生長慢，對應(yīng)圖一中的b部位，A項錯誤； 由圖分析可知，生長素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長使植物生長，B項錯誤； 圖二中的d部位的細(xì)胞生長速度較快，效果相當(dāng)于圖三中的e部位，C項正確； 圖二中的c部位的細(xì)胞生長速度較慢，效果相當(dāng)于圖三中的f部位，g部位處于抑制狀態(tài)，D項錯誤。,2.(2018廣東深圳中學(xué)高三診斷)下列關(guān)于植物生長素的敘述，不正確的是 A.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用具有兩重性 B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān) C.促進(jìn)芽生長的生長素濃度必然會抑制根的生長 D.使用一定濃度的生長

17、素可促進(jìn)結(jié)實(shí)和獲得無子果實(shí),,答案,解析,解析頂端優(yōu)勢是由于頂芽產(chǎn)生的生長素通過極性運(yùn)輸傳遞給側(cè)芽，使頂芽生長素濃度低于側(cè)芽生長素濃度，頂芽因生長素濃度低而促進(jìn)生長，側(cè)芽因生長素濃度高而抑制生長的現(xiàn)象，體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，A項正確； 生長素的極性運(yùn)輸受遺傳物質(zhì)控制，與外界刺激無關(guān)，B項正確； 促進(jìn)芽生長的生長素濃度也可能促進(jìn)根生長，C項錯誤； 生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育，所以用一定濃度的生長素促進(jìn)瓜類單性結(jié)實(shí)，可獲得無子果實(shí)，D項正確。,命題點(diǎn)二生長素兩重性的曲線分析 3.(2018中原名校第一次質(zhì)量考評)用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條，枝條生根的情況如圖甲，圖乙表示不同濃度的

18、生長素處理頂芽和根部的情況。下列說法不正確的是,A.圖甲表明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根 B.圖乙中表示的是根部，因為根對生長素更敏感 C.圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用 D.兩圖均能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性,,答案,解析,解析由圖甲可知，當(dāng)外源生長素類似物溶液濃度為0時，生根的數(shù)量大于5，說明在沒有外源激素的作用時，扦插枝條也能生根，A項正確； 與芽相比，根對生長素更敏感，所以圖乙中表示的是根部、表示的是頂芽，B項正確； 圖乙中cd段濃度的生長素對頂芽生長具有促進(jìn)作用，C項錯誤； 圖甲和圖乙均能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性，D項正確。,4.(2016四川，

19、4)有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物，分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響，結(jié)果如圖。以下說法不正確的是 A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性 B.在020 ppm范圍內(nèi)，甲對萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙 C.乙的濃度大于20 ppm后，對萵苣幼根生長起抑制作用 D.據(jù)圖推測，用30 ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長,,答案,解析,解析據(jù)圖分析可知，與生長素類似物濃度為0相比，生長素類似物甲、乙、丙低濃度時促進(jìn)根的生長，而生長素類似物大于一定范圍時抑制根的生長，因此三者都具有兩重性，A、C項正確； 在020 ppm范圍內(nèi)，甲組萵苣幼根長度大于丙，故甲對萵苣幼根的促

20、進(jìn)作用大于丙，B項正確； 植物根對生長素的敏感性大于芽，用30 ppm的甲處理萵苣根時，根長相對值大于100%，因此仍然促進(jìn)根的生長，只是促進(jìn)作用減弱，用其處理幼芽時也會促進(jìn)生長，D項錯誤。,利用“三看法”判斷生長素作用的兩重性,科學(xué)思維,,,考點(diǎn)三,其他植物激素的比較與應(yīng)用,1.其他植物激素及生理功能,,知識梳理,答案,幼芽,伸長,萌發(fā),根尖,分裂,根冠,抑制,促進(jìn),成熟,植物激素間的相互作用 (1)相互促進(jìn)方面 促進(jìn)植物生長：生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素。 延緩葉片衰老：生長素、細(xì)胞分裂素。 誘導(dǎo)愈傷組織分化出根或芽：生長素、細(xì)胞分裂素。 促進(jìn)果實(shí)成熟：脫落酸、乙烯。 促進(jìn)果實(shí)坐果和生長：生

21、長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。,歸納總結(jié),(2)相互拮抗方面 頂端優(yōu)勢：生長素促進(jìn)頂芽生長，細(xì)胞分裂素和赤霉素促進(jìn)側(cè)芽生長。 防止器官脫落：生長素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果實(shí)的脫落。 種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。 葉子衰老：生長素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。,2.植物生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 (1)概念：人工合成的對植物的生長發(fā)育有 作用的化學(xué)物質(zhì)。 (2)優(yōu)點(diǎn)：容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定。 (3)應(yīng)用實(shí)例(連線),答案,調(diào)節(jié),,,,,1.有關(guān)五類植物激素的產(chǎn)生部位與作用的判斷 (1)根尖能產(chǎn)生細(xì)胞分裂素() (2)細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用() (3)赤霉素施用過

22、多可引起水稻植株瘋長() (4)乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用() (5)脫落酸能夠調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)() (6)生長素和細(xì)胞分裂素可以在同一細(xì)胞中起作用(),答案,?？蓟A(chǔ)診斷,CHANG KAO JI CHU ZHEN DUAN,,,,,,,2.有關(guān)植物激素應(yīng)用的判斷 (1)蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實(shí)脫落() (2)用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存() (3)用一定濃度的乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促使其成熟() (4)用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄(),答案,,,,,下圖為五種植物激素間的相互作用曲線，請據(jù)圖回答下列問題：,教

23、材熱點(diǎn)拓展,JIAO CAI RE DIAN TUO ZHAN,提示,(1)不同階段各種激素的相對濃度不同，其根本原因是什么？ 提示基因的選擇性表達(dá)。,提示,(2)從圖中可以看出，各種植物激素在生命活動的調(diào)節(jié)中具有怎樣的關(guān)系？ 提示植物激素間相互作用，有的是拮抗關(guān)系，有的是協(xié)同關(guān)系。,命題點(diǎn)一植物激素間的相互作用分析 1.(2017全國，3) 通常，葉片中葉綠素含量下降可作為其衰老的檢測指標(biāo)。為研究激素對葉片衰老的影響，將某植物離體葉片分組，并分別置于蒸餾水、細(xì)胞分裂素(CTK)、脫落酸(ABA)、CTKABA溶液中，再將各組置于光下。一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量變化趨勢如圖所示。據(jù)圖判斷，下列

24、敘述錯誤的是 A.細(xì)胞分裂素能延緩該植物離體葉片的衰老 B.本實(shí)驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱 C.可推測ABA組葉綠體中NADPH合成速率大于CTK組 D.可推測施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程,,命題探究,,答案,解析,解析據(jù)題圖分析可知，與蒸餾水處理的對照組相比，用一定濃度的細(xì)胞分裂素(CTK)溶液處理葉片，一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高，故CTK能延緩葉片衰老，A項正確； 用一定濃度的細(xì)胞分裂素(CTK)溶液處理葉片，一段時間內(nèi)葉片中葉綠素含量較高，而一定濃度的脫落酸(ABA)溶液處理，則葉片中葉綠素含量較低，兩者同時使用則葉片中葉綠素含量介于兩者之間，說明

25、本實(shí)驗中CTK對該植物離體葉片的作用可被ABA削弱，B項正確； 由于葉綠素能通過吸收和利用光，將水光解成NADPH和氧氣，根據(jù)CTK組比ABA組的葉綠素含量高可知，ABA組葉綠體中NADPH合成速率小于CTK組，C項錯誤；,秋天銀杏樹的葉由綠變黃，是由于葉綠素含量下降，使得類胡蘿卜素的顏色凸顯出來，據(jù)圖ABA組葉綠素含量低可推測，施用ABA能加速秋天銀杏樹的葉由綠變黃的過程，D項正確。,2.(2018江蘇名校第四次質(zhì)量考評)如圖表示植物激素對某植物果實(shí)發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調(diào)節(jié)作用，A、B、C代表不同的植物激素。下列說法正確的是(多選),A.激素A對細(xì)胞伸長生長具有促進(jìn)作用 B.高濃度的生長

26、素可以促進(jìn)落花落果 C.果實(shí)成熟時激素B含量減少 D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多,,答案,解析,,解析根據(jù)題圖分析可知，激素A是赤霉素，對細(xì)胞伸長生長具有促進(jìn)作用，A項正確； 生長素具有兩重性，高濃度的生長素可以促進(jìn)落花落果，B項正確； 激素B是乙烯，其果實(shí)成熟時含量增多，C項錯誤； 激素C是脫落酸，在萎蔫的葉片和將要脫落的果實(shí)和器官中其含量較多，D項錯誤。,植物生長與多種植物激素之間的關(guān)系 (1)生長素和乙烯對細(xì)胞伸長生長的影響,生命觀念,(2)赤霉素與生長素在促進(jìn)莖稈伸長方面的關(guān)系,命題點(diǎn)二植物激素及生長調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用 3.(2018重慶江津中學(xué)等七校高三診斷)下列關(guān)于植物激素及植物

27、生長調(diào)節(jié)劑的敘述，不正確的是 A.正常生長發(fā)育的棉花幼苗，其側(cè)芽生長受抑制是因為細(xì)胞分裂素濃度過高 B.植物體各個部位都能合成乙烯，其主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟 C.植物根冠和萎蔫的葉片等處能合成脫落酸，主要作用促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老 和脫落 D.植物生長調(diào)節(jié)劑通過調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)調(diào)控植物的生長發(fā)育,,答案,解析,解析正常生長發(fā)育的棉花幼苗，其側(cè)芽生長受抑制是因為生長素濃度過高，A項錯誤； 植物體的各個部位都能合成乙烯，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，B項正確； 植物根冠和萎蔫的葉片等處能合成脫落酸，脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，C項正確； 植物生長調(diào)節(jié)劑通過調(diào)控植

28、物細(xì)胞的基因表達(dá)調(diào)控植物的生長發(fā)育，D項正確。,4. 我國古代勞動人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是 A.適時打頂去心，可促棉株開花結(jié)實(shí)。(據(jù)農(nóng)桑輯要) B.肥田之法，種綠豆最佳，小豆、芝麻次之。(據(jù)齊民要術(shù)) C.正月種白稻，五月收獲后，根茬長新稻，九月又成熟。(據(jù)廣志) D.新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。(據(jù)格物粗談),,答案,解析,解析棉花適時打頂，可以解除棉株的頂端優(yōu)勢，與生長素的兩重性有關(guān)，A不符合題意； 存在于豆科植物根部的根瘤菌可以固氮，通過種豆科植物，可以增加土壤中氮元素含量，達(dá)到肥田的目的，與植物激素

29、作用無關(guān)，B符合題意； 白稻的根茬發(fā)芽長出新稻是生長素、細(xì)胞分裂素等多種植物激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，C不符合題意； 柿子的成熟與木瓜釋放的乙烯有關(guān)，D不符合題意。,,,考點(diǎn)四,探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度,1.實(shí)驗原理 (1)生長素類似物對植物插條的生根情況有很大的影響，在不同 、 下處理插條，其影響程度不同。 (2)生長素類似物的影響存在一個 濃度，在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多，生長最快。 (3)用生長素類似物處理插條的方法有 和 。,,知識梳理,答案,濃度,時間,最適,浸泡法,沾蘸法,2.實(shí)驗過程,答案,一系列濃度,下端,3.結(jié)果分析 由下圖曲線可知，促進(jìn)扦插

30、枝條生根的最適濃度是A點(diǎn)對應(yīng)的生長素類似物濃度，在A點(diǎn)兩側(cè)，存在促進(jìn)生根效果相同的兩個 。,答案,不同濃度,(1)為了保證實(shí)驗設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性，還需要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗和一定的對照實(shí)驗。一般用清水處理作為對照組，每組實(shí)驗枝條有多個，如每組10段。 (2)控制無關(guān)變量：無關(guān)變量在實(shí)驗中的處理要采用等量性原則。如選用相同的花盆、相同的植物材料，插條的生理狀況、帶有的芽數(shù)相同，插條處理的時間長短一致等。 (3)實(shí)驗的測量指標(biāo)可以是枝條的生根數(shù)目，也可以是生根的長度。 (4)在實(shí)驗過程中，可能會出現(xiàn)不同濃度的生長素類似物對促進(jìn)生根的效果相同的情況，那么最適濃度應(yīng)該在這兩個濃度之間。,特別提醒,命題點(diǎn)一

31、實(shí)驗過程和結(jié)果分析 1.(2017江蘇，13)研究小組探究了萘乙酸(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是,,命題探究,答案,解析,A.自變量是NAA，因變量是平均生根數(shù) B.不同濃度的NAA 均提高了插條生根率 C.生產(chǎn)上應(yīng)優(yōu)選320 mg/L NAA 處理插條 D.400 mg/L NAA 具有增加生根數(shù)的效應(yīng),,解析由圖可知，自變量是NAA濃度，因變量是生根率和平均生根數(shù)，A錯誤； 與NAA濃度為0相比，NAA濃度大于300 mg/L時，生根率下降，B錯誤； 生產(chǎn)上為提高生根率和平均生根數(shù)，應(yīng)選擇二者都較高的NAA濃度即200 mg/L，C錯誤； NAA濃度為

32、400 mg/L時的平均生根數(shù)高于NAA濃度為0時的平均生根數(shù)，具有增加生根數(shù)的效應(yīng)，D正確。,2.用月季作為實(shí)驗材料進(jìn)行NAA促進(jìn)扦插枝條生根的驗證實(shí)驗中，預(yù)實(shí)驗結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是 A.該實(shí)驗的因變量是枝條生根的數(shù)量 B.NAA促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度是4 ppm C.該實(shí)驗處理枝條的方法可以使用浸泡法和沾 蘸法 D.NAA不屬于植物激素,答案,解析,,解析由縱坐標(biāo)可知，因變量是枝條生根的數(shù)目，A項正確； 由圖可知，NAA濃度為4 ppm時生根最多，其最佳濃度應(yīng)在26 ppm之間，但不能確定最適濃度是4 ppm，B項錯誤； 處理枝條的方法有浸泡法和沾蘸法兩種，C項正確； N

33、AA不是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，不屬于植物激素，D項正確。,A.水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物 B.相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗結(jié)果基本相同 C.不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力一樣強(qiáng) D.水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)的合成作用具有兩重性,命題點(diǎn)二實(shí)驗的拓展與應(yīng)用 3.(2018睢寧高三三診)水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對不同品系水稻(YTA、YTB)幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員所做相關(guān)實(shí)驗的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是,答案,解析,,解析水楊酸是植物激素，對植

34、物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成起調(diào)節(jié)作用，具有催化作用的是酶，A項錯誤； 據(jù)圖中數(shù)據(jù)分析可知，相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗結(jié)果是不同的，B項錯誤； 據(jù)圖中曲線變化可知，不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時后抗病能力有差異，其中水楊酸濃度為1.5104 molL1時抗病能力相對較強(qiáng)，C項錯誤； 據(jù)圖分析，與對照組的數(shù)據(jù)(0 molL1)對比可知，低濃度的水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)的合成有促進(jìn)作用，高濃度有抑制作用，說明水楊酸對YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)的合成作用具有兩重性，D項正確。,A.6BA和2,4D對原球莖的增殖起調(diào)節(jié)作用 B.實(shí)驗結(jié)果表明，2,4D對原球莖增殖作用具有兩重性

35、C.實(shí)驗結(jié)果表明，6BA和2,4D協(xié)同使用的效果優(yōu)于單獨(dú)使用 D.0.5 mgL16BA與0.8 mgL12,4D是促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合,4.(2018鹽城高三5月質(zhì)檢)科研人員將鐵皮石斛的帶芽莖段經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到原球莖，并探究6BA與2,4D誘導(dǎo)原球莖增殖的最適濃度組合，實(shí)驗結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是,,答案,解析,解析植物激素及其類似物只是起到調(diào)節(jié)生命活動的作用，據(jù)圖可知，不同濃度的6BA和2,4D組合原球莖的增殖數(shù)量不同，說明6BA和2,4D可以調(diào)節(jié)原球莖的增殖，A項正確； 2,4D濃度為0時，原球莖增殖數(shù)是20個，而2,4D濃度大于0時，其增殖數(shù)量均大于20個，因此實(shí)驗結(jié)果

36、不能表明2,4D對原球莖的增殖作用具有兩重性，B項錯誤； 由于缺乏單獨(dú)使用6BA和2,4D的對照組，故無法比較6BA和2,4D協(xié)同使用的效果與單獨(dú)使用的效果，C項錯誤； 由于本實(shí)驗所設(shè)置的濃度梯度跨度大，無法準(zhǔn)確確定促進(jìn)原球莖增殖的最適濃度組合，D項錯誤。,,,矯正易錯強(qiáng)記長句,1.生長素的分布和運(yùn)輸?shù)?點(diǎn)說明 (1)尖端均勻光照或黑暗時不發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸。 (2)重力、光照等因素影響生長素的運(yùn)輸和分布，但與生長素的極性運(yùn)輸無關(guān)。 (3)生長素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒有。 2.關(guān)于兩重性的2個要點(diǎn) (1)抑制生長不生長：所謂“抑制”或“促進(jìn)”均是相對于“對照組”(即自然生長或加蒸餾

37、水處理的組別)而言的凡生長狀況差于對照組的可認(rèn)為“生長受到抑制”，生長狀況好于對照組的可認(rèn)為“促進(jìn)生長”。,命題探究,,易錯警示突破選擇題,(2)確認(rèn)能否體現(xiàn)兩重性的關(guān)鍵在于“濃度與生長狀況” 若生長較慢處的生長素濃度生長較快處的生長素濃度則能體現(xiàn)兩重性，如根的向地性生長、頂端優(yōu)勢等。 若生長較慢處的生長素濃度生長較快處的生長素濃度，則不能體現(xiàn)兩重性，只能表明“低濃度促進(jìn)生長”，如莖的向光性和背地性生長。 3.植物激素具有調(diào)節(jié)功能，不參與植物體結(jié)構(gòu)的形成，也不是植物的營養(yǎng)物質(zhì)。 4.利用生長素類似物處理植物比用天然的生長素更有效，其原因是人工合成的生長素類似物具有生長素的作用，但植物體內(nèi)沒有分

38、解它的酶，因而能長時間發(fā)揮作用。,1.植物激素是指由植物體的合成部位產(chǎn)生并運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著作用的微量有機(jī)物。 2.植物向光性的原理是：單側(cè)光照射時，尖端產(chǎn)生的生長素由向光一側(cè)向背光一側(cè)發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長素濃度高，再經(jīng)極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏?，?dǎo)致下部背光側(cè)生長素濃度高，生長速度快，植物向光彎曲生長。 3.生長素的生理作用具有兩重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長甚至殺死植物。 4.頂端優(yōu)勢的原理：植物頂芽產(chǎn)生的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽生長素濃度高，抑制其發(fā)育，頂芽生長素濃度低，優(yōu)先發(fā)育。,命題探究,,長句應(yīng)答突破簡答題,5.下圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實(shí)驗結(jié)果，請分析

39、實(shí)驗結(jié)果：,去除頂芽能抑制主根的生長；頂芽植株能合成生長素；生長素由頂芽向下極性運(yùn)輸；外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長。,,,重溫高考演練模擬,1,2,3,4,5,A.對照組生根數(shù)量少是因為枝條中沒有IAA B.四組實(shí)驗中，300 mg/L IAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效 C.100與300 mg/L IAA處理獲得的根生物量相近 D.本實(shí)驗結(jié)果體現(xiàn)了IAA對根生長作用的兩重性,1.(2018江蘇，7)如圖為一種植物扦插枝條經(jīng)不同濃度IAA浸泡30 min后的生根結(jié)果(新生根粗細(xì)相近)，對照組為不加IAA的清水。下列敘述正確的是,,答案,解析,1,2,3,4,5,解析對照組與實(shí)驗組的不同之

40、處是外源IAA的濃度不同，對照組生根數(shù)量少是因為用清水浸泡(即外源IAA的濃度為0)，但枝條本身存在IAA，A錯誤； 用300 mg/L IAA處理的枝條平均生根數(shù)最多，故這四組實(shí)驗中，該濃度IAA誘導(dǎo)莖細(xì)胞分化出根原基最有效，B正確； 平均生根數(shù)與平均根長的乘積可以反映出根生物量的大小，分析柱狀圖可知，100 mg/L與300 mg/L IAA處理獲得的根生物量差異較大，C錯誤； 通過柱狀圖可知，與對照組相比，題中所示濃度的IAA均使根生物量增大，體現(xiàn)了IAA對根生長的促進(jìn)作用，D錯誤。,1,2,3,4,5,2.(2018海南，3)植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響。下列相關(guān)敘述錯誤的是 A

41、.色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA B.激素的含量隨植物生長發(fā)育而變化 C.赤霉素對果實(shí)的發(fā)育有抑制作用 D.干旱條件下植物能合成較多的脫落酸,,答案,解析,解析色氨酸可經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)镮AA，A項正確； 激素的含量隨植物生長發(fā)育而變化，B項正確； 赤霉素對果實(shí)的發(fā)育有促進(jìn)作用，C項錯誤； 干旱條件下植物能合成較多的脫落酸，促進(jìn)葉片的脫落，D項正確。,3.(2016全國，4)為了探究生長素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下端的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑

42、暗中放置一段時間后，對照組胚芽鞘無彎曲生長，實(shí)驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長，如圖所示。根據(jù)實(shí)驗結(jié)果判斷，下列敘述正確的是 A.胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b側(cè)的相等 B.胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同 C.胚芽鞘b側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c側(cè)細(xì)胞不能 D.瓊脂塊d從a中獲得的IAA量小于a的輸出量,,答案,解析,1,2,3,4,5,解析由于a中不含生長素，則b、c中均不能接收到生長素，而a中含生長素且可極性運(yùn)輸至b處，故b、b中IAA含量不同，A、B錯誤； 胚芽鞘細(xì)胞均能運(yùn)輸IAA，C錯誤； 由于b細(xì)胞生長素可不斷被消耗，則d中獲得的生長素量應(yīng)小于a輸出量，D正確。,1,2,3,4,5,4.(201

43、5全國，2)下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是 A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 C.幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對生長素的敏感程度相同 D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響,,答案,解析,1,2,3,4,5,解析生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，A正確； 在成熟組織中，生長素也可以通過韌皮部進(jìn)行非極性運(yùn)輸，B正確； 生長素所發(fā)揮的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異，一般情況下幼嫩細(xì)胞對生長素敏感，成熟細(xì)胞對生長素比較遲鈍，C錯誤； 科學(xué)家在對黃化豌豆

44、幼苗切段的實(shí)驗研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來又抑制了生長素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長的作用，D正確。,1,2,3,4,5,5.(2016江蘇，28)海帶中含有植物生長素(IAA)和脫落酸(ABA)等激素，為研究激素對海帶生長的影響，某研究組開展了系列實(shí)驗。請回答下列問題：,答案,解析,1,2,3,4,5,(1)為開展海帶的組織培養(yǎng)，取海帶的葉狀體基部切塊作為_______，轉(zhuǎn)到含激素___________________的培養(yǎng)基上，經(jīng)_______形成愈傷組織，再生成苗。,外植體,生長素和細(xì)胞分裂素,脫分化,解析離

45、體的植物器官、組織稱為外植體。組織培養(yǎng)過程中需經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程。培養(yǎng)基中應(yīng)含有生長素和細(xì)胞分裂素。,1,2,3,4,5,(2)上圖為海帶中的IAA和ABA與海帶生長變化的關(guān)系。海帶增長率與IAA含量呈_______(填“正相關(guān)”“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”)，海帶在后期生長緩慢，原因是___________________________。,答案,解析,1,2,3,4,5,解析圖中生長素含量減少，海帶生長減慢，海帶增長率與IAA含量呈正相關(guān)。ABA含量的增加，抑制了后期海帶的生長。,正相關(guān),IAA含量降低，ABA含量增加,(3)已知海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，則其在成熟區(qū)段中

46、的運(yùn)輸方式_____ (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。某研究組參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，配制了兩份IAAABA的混合液，研究了在增加紫外光照射條件下，混合液對單細(xì)胞綠藻生長的影響，結(jié)果如圖，分析可知IAA和ABA對綠藻的生理作用分別是_______________________________________。,1,2,3,4,5,不是,IAA促進(jìn)生長，ABA有提高抗紫外光的能力,答案,解析,1,2,3,4,5,解析海帶成熟區(qū)段各部位ABA的分布無顯著差異，說明其在成熟區(qū)段中的運(yùn)輸方式不是極性運(yùn)輸。參照11月和5月海帶樣品的數(shù)據(jù)，并結(jié)合本小題藻細(xì)胞數(shù)量變化圖分析可知，與正常培養(yǎng)組相比，

47、增加紫外光的實(shí)驗組中緩沖液組、11月處理組藻類細(xì)胞數(shù)量明顯減少，而5月處理組藻類下降不明顯，再對照海帶樣品生長曲線圖可知，11月份時，生長素含量較高，脫落酸含量較低，而5月份時則相反，由此推測，正常培養(yǎng)時生長主要與生長素有關(guān)，增加紫外光時，脫落酸含量較高的5月份組藻類數(shù)量多，應(yīng)緣于脫落酸提高了抗紫外光能力。,,,課時作業(yè),一、單項選擇題 1.(2018徐州高三5月模擬)下列關(guān)于植物生長素的敘述，正確的是 A.生長素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的微量有機(jī)物 B.生長素對植物體的生命活動的調(diào)節(jié)與基因組的表達(dá)無關(guān) C.黑暗時胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素能進(jìn)行極性運(yùn)輸 D.植物的向光性體現(xiàn)了生長素作用的兩重性,

48、答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析生長素是由植物體內(nèi)一定部位產(chǎn)生的微量有機(jī)物，無產(chǎn)生生長素的特定器官，A項錯誤； 植物生命活動的調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果，B項錯誤； 生長素的極性運(yùn)輸指從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，與是否有光照無關(guān)，即黑暗時胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素依然可以運(yùn)輸?shù)郊舛艘韵虏糠郑珻項正確； 植物具有向光性是因為向光側(cè)生長素濃度低，促進(jìn)生長，背光側(cè)濃度高，促進(jìn)生長，且背光側(cè)生長的促進(jìn)作用強(qiáng)于向光側(cè)，則出現(xiàn)向光彎曲生長，因此不能體現(xiàn)出生長素的兩重性，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.(2019鎮(zhèn)江

49、模擬)下列事例與生長素的作用無直接關(guān)系的是 A.臺風(fēng)吹倒的樹苗，莖背地生長 B.扦插枝條時保留部分芽，易于枝條生根成活 C.盆栽花卉放置在陽臺上一段時間，莖會彎向光源生長 D.剛摘下的青色香蕉放置一段時間后會自然變黃成熟,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析臺風(fēng)吹倒的樹苗，莖的近地側(cè)生長素濃度高于背地側(cè)，近地側(cè)生長的促進(jìn)作用大于背地側(cè)，因此莖背地生長，A項正確； 扦插枝條時保留部分芽，芽可以產(chǎn)生生長素，促進(jìn)扦插枝條生根，易于枝條生根成活，B項正確； 盆栽花卉放置在陽臺上一段時間，由于單側(cè)光的作用，導(dǎo)致背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè)，所以莖會表現(xiàn)出彎向光源生長的現(xiàn)

50、象，C項正確； 剛摘下的青色香蕉放置一段時間后會自然變黃成熟，是由于乙烯的作用，與生長素沒有直接關(guān)系，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,3.(2019常州模擬)科學(xué)家在用向日葵研究植物的向光性時發(fā)現(xiàn)，向日葵因單側(cè)光照射而彎曲生長時，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同。下列有關(guān)解釋不合理的是 A.單側(cè)光照射未引起向日葵植物體內(nèi)生長素的橫向運(yùn)輸 B.向日葵的向光彎曲生長可能是單側(cè)光引起某種抑制物分布不均勻造成的 C.生長素對向日葵生命活動的調(diào)節(jié)是其生命活動調(diào)節(jié)的方式之一 D.結(jié)合頂端優(yōu)勢可知高濃度的生長素不會抑制向日葵的生長,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7

51、,8,9,10,11,12,解析由于向日葵因單側(cè)光照射而彎曲生長時，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同，說明在向日葵植物體內(nèi)生長素的分布是均勻的，單側(cè)光照射未引起向日葵植物體內(nèi)生長素的橫向運(yùn)輸，A項正確； 由于單側(cè)光照射向日葵，其向光側(cè)和背光側(cè)的生長素含量基本相同，因此可能是單側(cè)光引起了某種抑制物在其向光側(cè)分布多，在其背光側(cè)分布少，進(jìn)而引起植物向光彎曲生長，B項正確； 生長素對向日葵的生命活動調(diào)節(jié)使其充分接受光照，更好地進(jìn)行光合作用，是向日葵的生命活動調(diào)節(jié)方式之一，C項正確； 頂端優(yōu)勢是指植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象，即頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高，因而抑制側(cè)

52、芽的生長，因此結(jié)合頂端優(yōu)勢可知高濃度的生長素也會抑制向日葵的生長，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,A.蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用 B.蔗糖可為花的細(xì)胞呼吸提供更多的底物 C.同時添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮 D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低,4.瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時插花衰敗。如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析從圖中看出蔗糖、細(xì)胞分裂素都能使鮮重累積增加率增大，蔗糖細(xì)胞分裂素的作用更明顯，A、C項正確； 蔗糖是含碳

53、的有機(jī)物，能為花的細(xì)胞呼吸提供更多的底物，B項正確； 第5天清水組花中脫落酸的含量最多，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,A.果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降，使細(xì)胞有絲分裂減弱，細(xì)胞體積增大減緩 B.果實(shí)的成熟與脫落酸和生長素的含量增加有關(guān)，也可能與乙烯的含量增加有關(guān) C.蘋果果實(shí)體積增大與赤霉素、脫落酸和細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長有關(guān) D.根據(jù)曲線可以推測出生長素和脫落酸在蘋果果實(shí)的成熟期中始終起主導(dǎo)作用,5.(2018海門二模)每年的7月9月為某品種蘋果果實(shí)的成熟期。研究人員在此期間，每隔10天采摘果實(shí)測定其中幾種激素的含量，結(jié)果見下圖。下列敘述正確的是

54、,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析果實(shí)的成熟期細(xì)胞分裂素含量下降，使細(xì)胞有絲分裂減弱，細(xì)胞數(shù)目增加減緩，A項錯誤； 乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，據(jù)圖分析，在果實(shí)成熟過程中，脫落酸和生長素的含量增加，因此果實(shí)成熟可能與脫落酸、乙烯、生長素的含量增加都有關(guān)，B項正確； 脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，與蘋果果實(shí)體積增大無關(guān)，C項錯誤； 由題圖可以看出蘋果果實(shí)的成熟是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,A.由頂端優(yōu)勢可知，側(cè)芽中的生長素濃度越高，生長越快 B.比較甲、乙組可知，細(xì)胞分裂素可加速頂

55、芽中生長素的分解 C.比較甲、丙組可知，用赤霉素處理頂芽可能使頂芽快速生長 D.比較丙、丁可推測，赤霉素對側(cè)芽生長無任何影響，主要與頂芽有關(guān),6.(2018長春二模)下表表示科學(xué)家在研究植物的頂端優(yōu)勢時發(fā)現(xiàn)不同植物激素對側(cè)芽生長的影響。下列相關(guān)敘述正確的是,答案,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析,解析頂端優(yōu)勢是由于頂芽生長素濃度低促進(jìn)生長，而側(cè)芽生長素濃度高抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象，A項錯誤； 比較甲、乙組只能說明細(xì)胞分裂素可以解除頂端優(yōu)勢現(xiàn)象，但不能說明細(xì)胞分裂素可加速頂芽中生長素的分解，B項錯誤； 比較甲、丙組可知，赤霉素使側(cè)芽的抑制作用加強(qiáng)，說明赤霉素可能與生長素有

56、類似作用，可使頂芽快速生長，C項正確； 比較丙、丁可推測，赤霉素可從頂芽運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽，促進(jìn)或抑制側(cè)芽的生長，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,7.(2019鹽城模擬)赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，其與細(xì)胞膜上的某種物質(zhì)結(jié)合引發(fā)細(xì)胞內(nèi)的一系列生物反應(yīng)，即促進(jìn)鈣離子的吸收以及膜上鈣離子載體的增多。細(xì)胞膜上鈣離子載體數(shù)目多少又可由囊泡(膜上含有鈣離子載體)來控制，而鈣離子能促進(jìn)淀粉酶的合成。下列相關(guān)敘述正確的是 A.赤霉素和2,4D都是植物生長調(diào)節(jié)劑，后者具有兩重性的特征 B.赤霉素發(fā)揮作用后，細(xì)胞內(nèi)會出現(xiàn)囊泡與細(xì)胞膜融合的現(xiàn)象 C.赤霉素可進(jìn)入細(xì)胞核，進(jìn)而調(diào)控淀粉酶基因的表達(dá)

57、 D.赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長，也可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析植物細(xì)胞合成的赤霉素，不是植物生長調(diào)節(jié)劑，A項錯誤； 赤霉素發(fā)揮作用后，會促進(jìn)鈣離子的吸收以及膜上鈣離子載體的增多，而鈣離子能促進(jìn)淀粉酶的合成，該過程中有囊泡的產(chǎn)生，因此細(xì)胞內(nèi)會出現(xiàn)囊泡與細(xì)胞膜的融合，B項正確； 由題意可知，赤霉素可促進(jìn)種子萌發(fā)，其與細(xì)胞膜上的某種物質(zhì)結(jié)合引發(fā)細(xì)胞內(nèi)的一系列生物反應(yīng)，因此赤霉素不會進(jìn)入細(xì)胞核，C項錯誤； 赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞的伸長從而促進(jìn)果實(shí)的生長，乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟，D項錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,1

58、2,8.(2018南通一模)油料種子萌發(fā)至綠色幼苗的過程中，干物質(zhì)的量按照“增加減少增加”的趨勢變化，該過程由多種植物激素共同調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述正確的是 A.種子萌發(fā)早期干物質(zhì)增多源于吸收的水參與了細(xì)胞呼吸 B.種子在萌發(fā)的過程中脫落酸和赤霉素的含量都將不斷減少 C.從種子到幼苗的過程中，代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)不會有乙烯存在 D.種子在生根發(fā)芽時，根尖產(chǎn)生的激素中有的能促進(jìn)細(xì)胞分裂,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析油料種子含有大量的脂肪，種子萌發(fā)的過程中脂肪會轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖任镔|(zhì)，因此其萌發(fā)早期干物質(zhì)增多，A項錯誤； 種子在萌發(fā)的過程中脫落酸的含量不斷減少，而赤霉

59、素的含量不斷增加，B項錯誤； 從種子到幼苗的過程中，代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)乙烯含量較少，C項錯誤； 種子在生根發(fā)芽時，根尖能夠產(chǎn)生生長素、細(xì)胞分裂素等激素，其中細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂，D項正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,二、多項選擇題 9.(2018徐州第一中學(xué)三模)將離體的某種植物的根尖細(xì)胞用某一濃度生長素處理，處理前、后細(xì)胞內(nèi)相關(guān)DNA、RNA和蛋白質(zhì)相對含量的比值變化如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是 A.該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá) B.可推測處理后tRNA的種類和數(shù)量都顯著 增加 C.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)含量增加，為細(xì)胞生長提 供了條件 D.在該實(shí)驗的基

60、礎(chǔ)上可進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞 生長的最適生長素濃度,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,,,答案,解析,解析結(jié)合題表信息分析，基因的表達(dá)包括基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯，該濃度的生長素有促進(jìn)相關(guān)基因表達(dá)的作用，A項正確； 基因表達(dá)增強(qiáng)，并不能得出細(xì)胞內(nèi)tRNA的種類和數(shù)量增加，因為細(xì)胞中tRNA的種類一般是固定的，B項錯誤； 由題表分析，該濃度的生長素處理后，細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量所占的比值增加，這為細(xì)胞生長提供了物質(zhì)條件，C項正確； 在該實(shí)驗的基礎(chǔ)上，可設(shè)置比該濃度更大和更小的一系列生長素濃度處理相同的根尖細(xì)胞，測定細(xì)胞內(nèi)RNA或蛋白質(zhì)含量，達(dá)到進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的最適生長素濃度的目的，

61、D項正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10.(2019蘇州一模)油菜素內(nèi)酯(BR)是一種植物激素，主要分布在植物生長旺盛的部位，其生理作用是促使細(xì)胞壁松弛，進(jìn)而促進(jìn)細(xì)胞伸長和細(xì)胞分裂。表中所示是有關(guān)實(shí)驗的研究結(jié)果。據(jù)表分析，下列有關(guān)敘述正確的是,A.該實(shí)驗的自變量是BR的濃度 B.該實(shí)驗的無關(guān)變量有芹菜幼苗的初始生長狀況、培養(yǎng)幼苗的各種條件等 C.促進(jìn)芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.30.4 mgL1之間 D.在調(diào)節(jié)芹菜幼苗生長的過程中，BR的生理作用具有兩重性,答案,解析,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,,解析根據(jù)表中信息，可以確定該實(shí)驗的

62、自變量是BR的濃度，A正確； 芹菜幼苗的初始生長狀況、培養(yǎng)幼苗的各種條件等是該實(shí)驗的無關(guān)變量，B正確； 促進(jìn)芹菜幼苗生長的最適BR濃度在0.20.4 mgL1之間，C錯誤； 與對照組(第1組)相比，不同濃度的BR均具有促進(jìn)作用，不能體現(xiàn)兩重性，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,三、非選擇題,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,11.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)，某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度，首先設(shè)計了以下三組，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：,答案,預(yù)實(shí)驗 設(shè)置的濃度梯度跨度過大，不能準(zhǔn)確推測出

63、促進(jìn)植物插條生根的萘乙酸的最適濃度,解析,解析根據(jù)表格分析可知，該實(shí)驗設(shè)置的濃度梯度跨度過大，不能準(zhǔn)確推測出促進(jìn)植物插條生根的萘乙酸的最適濃度，所以是在正式實(shí)驗前進(jìn)行的預(yù)實(shí)驗。,(1)根據(jù)上表可知，該實(shí)驗應(yīng)該是在正式實(shí)驗前先做的一個_______，理由是____ ____________________________________________________________________。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,降低濃度梯度并增加實(shí)驗組別,(2)為進(jìn)一步精確測定最適濃度，還應(yīng)該采取的措施是______________________ _______。,

64、答案,解析,解析根據(jù)題表分析，降低濃度梯度并增加實(shí)驗組別，可以進(jìn)一步精確測定最適濃度。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,12.(2018海南，26)激動素是一種細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑。為了探究激動素對側(cè)芽生長的影響，某同學(xué)將生長狀態(tài)一致的豌豆苗隨機(jī)分為A、B、C三組，實(shí)驗處理如表。處理后，定期測量側(cè)芽的長度，結(jié)果如圖所示。,回答下列問題： (1)從實(shí)驗結(jié)果可知，頂芽能抑制側(cè)芽生長，這種現(xiàn)象稱為__________。,答案,解析,頂端優(yōu)勢,解析頂芽能抑制側(cè)芽生長，即頂芽優(yōu)先生長的現(xiàn)象稱為頂端優(yōu)勢。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,(2)A組側(cè)芽附近

65、的生長素濃度_____(填“高于”“低于”或“等于”)B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度，原因是________________________________________ _______________。,答案,解析,低于,解析頂芽是產(chǎn)生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸，故A組側(cè)芽附近的生長素濃度低于B組相應(yīng)側(cè)芽附近的生長素濃度。,頂芽是產(chǎn)生生長素的場所，去除頂芽后沒有生長素向下運(yùn)輸,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,(3)為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個處理組D，D組的處理是___________________________，預(yù)測該處理的實(shí)驗結(jié)果：D組側(cè)芽生長量_____(填“大于”“小于”或“等于”)A組的生長量。,去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽,解析為了驗證激動素對A組側(cè)芽生長有促進(jìn)作用，還應(yīng)該增加一個處理組D，D組的處理是去除頂芽，用蒸餾水涂抹側(cè)芽，預(yù)測該處理的實(shí)驗結(jié)果是D組側(cè)芽生長量小于A組的生長量。,答案,解析,小于,