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1、《隱形的翅膀》讀后感
《隱形的翅膀》讀后感
《隱形的翅膀》讀后感1
堅強是一對勝利的翅膀,它帶領你飛過絕望的城墻,迎來一片全新的希望!
那個名叫志華的女孩,不幸在放風箏中失去了寶貴的雙手,對她來說是個多么沉重的打擊!她開始面對不了事實,自暴自棄,也許是那一聲聲的鼓勵,使她重新拾回內(nèi)心的勇氣。
她那雙奇跡般的雙腳讓她百折不回,沒有雙手怕什么!那是上天對她的考驗:看見她夜晚認真地用腳做作業(yè),我在心中為她吶喊:加油!下一刻的勝利正等著你;看見她的腳磨出了泡,我的心也在微微作痛;看見她被大學錄取了,我也在內(nèi)心為她歡呼:好樣的,成功就屬于你的堅強!她不是溫室中的花朵,而
2、是傲立這種風雪中的臘梅,讓她更加堅強!
看著這樣一個堅強不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一層波浪:難題就會阻止我前進的步伐;困難就會讓我灰心喪氣,艱苦就會讓我埋怨不已,我的臉會不由一陣火辣辣的疼,但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學習,做一個面對困難堅強不屈的人,也想成為秋天飽受寒露的小草!
在最后,我看見志華仰天歡呼,我仿佛看見那對潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動。
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”對啊,漫漫人生路,豈能一路順風?道道難關(guān)門,豈能關(guān)關(guān)打破?堅強!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,成為一個純潔的天使!
《隱形的翅膀》讀后感2
今
3、天,我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個小故事——《隱形的翅膀》。這個故事令我很感動,就多讀了幾遍。這個故事主要講一個電影的導演要選一個符合三個要求的人。慶瑤就是這個人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了,后來學會用腳來寫字、喝水等,成為了《隱形的翅膀》的演員。
讀了這篇故事,使我懂得了只要努力,沒有做不到的事情。(讀后感)
文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員,是因為她努力去做了,認真去做了。如果她不這樣就沒有信心,什么事情做不了。
讀完這個故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在練習跑步,希望在校運會上拿個好成績。可我怎么也練不快,總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度,爸爸就讓我學
4、一個更難的跑步姿勢,可以讓速度提升兩倍。我看了這個動作難度這么大,,就不想學,在一旁坐著。后來我為了在校運會為班爭光,就拼了一下。練了幾天,最后,二十秒就能跑完一圈了。
我以后一定努力做事,因為無論什么難事,只要努力都能解決。不是有一句名言叫——世上無難事,只怕有心人嗎?
《隱形的翅膀》讀后感3
“每一次,都在徘徊孤單中堅強;每一次,就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起,影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。
志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學,她學會了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學會了穿針引線、縫縫補補……
5、志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運動會上取得了勝利,但母親卻走了。
志華的遭遇是不幸的,但是她的人生并未因此而黯淡無光,影片中的志華有著堅強的意志、淡定的姿態(tài)、燦爛的笑容,她絕不輸于任何一個四肢健全的人,與志華相比,我們這些健全的人有的時候反而顯得那么渺小,那么可悲
我們感動于主人公浴血奮戰(zhàn)的決心,感動于她為了實現(xiàn)自己的目標,為了去世的母親,堅定的戰(zhàn)勝病魔的意志,感動于她在飽受病痛折磨同時又全心全意投入學習,感動她取得成功后的喜悅……
于我們,對于成敗,對于困難,更是要昂首挺胸,相信明天幸福就會降臨,成功就會來到,因為在我們每個人
6、的背后,都有一雙“隱形的翅膀”,這雙“翅膀”來自自己的父愛、母愛,更來自自己對生活的信念!
《隱形的翅膀》讀后感4
“隱形的翅膀,哪里有夢想,哪里就有希望。”伴隨著一首令人感動的歌曲,《隱形的翅膀》拉開了序幕。
在一個偏遠的小城,住著一戶賣風箏的三口清貧之家。那天,本是個風和日麗的早晨,他們天真無邪的女兒卻在放風箏時,不慎被電擊傷。可憐的孩子因痛昏厥,救治的醫(yī)生確認要斷除她的雙臂,父母心碎了,淚中帶血潸然而下,女兒的將來不再有明媚的陽光!
母親撐不住這突如其來的打擊,最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。
父親沒有放棄對生活的希望,女兒雖失去雙臂,但她仍然
7、想在斷臂處長出翅膀。她忍著劇痛,頑強生活,把手做的事由腳去做,她念完了中學,學會了游泳,終于,在水里長出了“翅膀”。在全國殘疾人游泳比賽中,她越戰(zhàn)越猛,奪得了佳冠。她感動了社會,感動了中國,使她走進了大學殿堂。
她含著眼淚,來到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長大了,女兒考上大學了!”
女兒在落淚,觀眾在落淚,那每一滴眼淚,都將成為人類進步的力量。
臂斷了,還有精神。只要勇氣還在,精神不死,斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在,精神不死,生活中就沒有克服不了的困難。只要勇氣還在,精神不死,拼搏向前,就能到達理想的彼岸。
我被這個故事所感染,這種感染,不是眼淚,而
8、是相信明天的陽光更燦爛;而是做好了經(jīng)歷風霜雨雪的準備,站在高山之巔,向更高、更遠、更難的.目標博翔。
《隱形的翅膀》讀后感5
“……每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我希望……?!彪S著片尾曲的結(jié)束,影片也結(jié)束了??赐炅恕峨[形的翅膀》這部影片,我深有感觸。
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事一個15歲女孩在玩風箏時不幸被高壓電擊中,失去了雙臂,她身殘志堅,以超人的毅力學會了游泳、用腳削蘋果、切土豆、寫字,最終實現(xiàn)了自己的夢想——考上了大學,成為時代嬌兒。
看過影片之后,最不能忘記的,不是她殘疾的身體,而是她超人的毅力,為了上學開始練習用
9、腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多,精神崩潰了,最后與世長辭。她還參加了全國殘疾人游泳錦標賽,并獲得了第一名的好成績,登上了人生的頂峰。
與她相比,我是渺小的,她沒有向困難低頭,還勇于克服困難。而我是一個四肢健全的人,每天‘‘衣來伸手,飯來張口’’,干每件事情都是三分鐘熱度,沒有刻苦的精神。
今后,我要學習他,做個努力學習的孩子!
《隱形的翅膀》讀后感6
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
今天下午,我看了一本書,叫做《隱形的翅膀》。
故
10、事 的主人公是一個叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè),被重點高中錄取了,正在她的親朋好友共同分享這個喜訊時,志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始,他還接受不了這個事實,甚至還有要自殺的念頭,可是被人制止了。為了能上學,他開始練習用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學會了寫字。但她的媽媽因為受刺激太多,精神崩潰了,最后與世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標賽,并獲得了第一名的好成績,登上了人生的頂峰。
看了這本影片,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命。如果當時主人公放棄了,那會有什么后果?我們都知道。當你遇到困難或是受到挫折時,只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句:“這一秒不失望,下一秒就會有希望?!蹦敲茨阋欢〞碛幸浑p隱形的翅膀,帶你飛向人生的最頂端,帶你離開黑暗,到達光明。上帝是公平的,他給你關(guān)閉了一扇窗,那么,他同時也會賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學習學習她的:面對困難不低頭折節(jié);面對風欺血壓,頂天立地。人要不斷刻苦,不斷努力,才能實現(xiàn)自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實現(xiàn)。勇敢的面對困難,向著自己的夢想努力,我相信,我們一定都能成功的!
隱形的翅膀,帶著夢想去飛,去闖!