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1、圓 的 認(rèn) 識,濱河小學(xué) 田景艷,平面圖形的認(rèn)識,蘇教版六年級下冊總復(fù)習(xí),賈紅敏,八一小學(xué),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、加深對長方形、正方形、平行四邊形、梯 形、三角形和圓等平面圖形基本特征的認(rèn)識。,,2、理解各圖形之間的關(guān)系，完善知識結(jié)構(gòu)。,3、能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。,結(jié)合下圖說一說，三角形是怎樣分類的，它們各有什么特征。,,在一個三角形中，最多有幾個直角？ 最多有幾個鈍角？ 為什么?,想一想：,等邊三角形是特殊的等腰三角形,想一想：,三角形中，任意兩邊之和與第三 條邊的長度有什么關(guān)系？,練習(xí)：,圍一個等腰三角形，你準(zhǔn)備選擇哪三根小棒？為什么？,,,,,2厘米,2厘米,
2、6厘米,6厘米,,,,,,,三角形兩邊之和大于第三邊,填一填：,1、直角三角形的一個銳角是56 o,另一個銳角是( ) o。,34,,,560,,,,填一填：,1、直角三角形的一個銳角是56 o,另一個銳角是( ) o。,34,,,40 o,2、等腰三角形的一個底角是40 o,頂角是( )o.,100,算一算:,三角形三個角度數(shù)的比是243，最大的角是多少度？,,四邊形,,平行四邊形,,長方形,,正方形,,梯形,,等腰梯形,請根據(jù)四邊形、平行四邊形、長方形、正方形、梯形、等腰梯形之間的關(guān)系填寫下圖。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,
3、,,,O,圓心,,半徑 r,直徑 d,,圓,,o,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,同圓內(nèi)，有無數(shù)條半徑，長度都相等。,半徑,,o,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,同圓內(nèi)，有無數(shù)條直徑，長度都相等。,直徑,,o,,,,,d,r,r,圓的半徑與直徑的關(guān)系,同圓或等圓中，半徑是直徑的一半，直徑是半 徑的2倍。r=d/2 d=2r,,,,,,,c,圓的位置有什么決定？圓的大小有什么決定？,圓心決定圓的位置，半徑（直徑、周長）決定圓 的大小。,r,r,r,o,d,,,,,（一)判斷,1、兩端都在圓上的線段是直徑。 （ ） 2、直徑是半徑的2倍。 （ ） 3、
4、有一組對邊平行的四邊形是梯形。 （ ） 4、一個三角形中，有兩個角是60， 這個三角形是等邊三角形。 （ ） 5、由三條線段組成的圖形是三角形。 （ ）,,6、任何兩個等底等高的三角形都能 夠拼成一個平行四邊形. ( ） 7、長方形是特殊的正方形。 （ ） 8、一個三角形至少有兩個銳角。 （ ） 9、三角形最小的角是61. （ ） 10、銳角三角形最大的角不小于60. ( ),,,,,,,1、人們常用三角形的（ ）生產(chǎn)自行車大梁， 運(yùn)用平行四邊形的（ ）應(yīng)用在電動大門上。 A穩(wěn)定性 B易變形 C平衡性,A,B,（二)選擇,,2、一個三角形被一張紙蓋住了一部分，這個
5、三角形是（ ） A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、無法確定,,,B,3、等邊三角形是( )。 A、銳角三角形 B、直角三角形 C、鈍角三角形 D、等腰三角形 4、兩組對邊分別平行的四邊形有( ) A、正方形 B、長方形 C、梯形 D、平行四邊形,A D,A B D,( )個長方形,( )個三角形,( )個梯形.,下圖有幾個長方形?幾個三角形?幾個梯形?,9,16,8,,,,,,（三)數(shù)一數(shù),把六邊形分割成6個大小相等、形狀相同的圖形。你能找到幾種分法？,,,,（四)分一分,下圖是一個長方形框架，上面有4枚釘子。在釘子間拉上6條線后，框架內(nèi)共有多少個三角形？你知道它們各是什么三角形嗎？,,,,,,1,2,3,4,5,6,7,8,,（五）思考題：,
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