好習慣早養(yǎng)成 (1)

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1、“好習慣早養(yǎng)成”爭做文明守紀小明星主題班會 （男）敬愛的老師 （女）親愛的同學們 （合）大家下午好！吉化六小三年一班“好習慣早養(yǎng)成”爭做文明守紀小明星主題班會現在開始 （男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。? （女）：能讓我們在高高的藍天上翱翔? （男）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴? （女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長? （男）：一位哲學人曾說過：播下一個行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。? （女）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。?（

2、講故事） （孫振棟）同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：? ?????北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關暫六將，進入了最后一關---面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。這是為什么呢？同學們一定很納悶吧！原來總經理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經理回來了，說：面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說：很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽，頓時捶胸頓足：我們長那么大，從沒覺得亂翻

3、別人東西是多大的錯，有多么嚴重！可是機會只有一次，因為一個不好的習慣，他們和機遇失之交臂，多么可惜呀！? （鄧茗元）你們知道嗎，蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā)生過一件既細小又重要的事情。? ?????20世紀60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。?

4、 （女：）所以有人開玩笑地說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單，養(yǎng)成好習慣就可以了。? （男：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。? （女）：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)，細節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧！? （男）；那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢？ （同學發(fā)言）作為一名小學生，我們就應該做到：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；? （同學發(fā)言）文明禮貌，微笑待人；? （同學發(fā)言）學會尊重，耐心聽他人說話；? （同學發(fā)言）保護隱私

5、，別人的東西不亂動；? （同學發(fā)言）利人利己，用過的東西放回原處；? （同學發(fā)言）誠實守信，說了就要努力做；? （同學發(fā)言）待人友善，觀看比賽文明喝彩；? ? (同學發(fā)言) 遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；? （同學發(fā)言）勤奮自強，天天鍛煉身體； （同學發(fā)言）環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。 (同學發(fā)言)?勤儉節(jié)約,不亂花零錢? (同學發(fā)言)?愛讀書的習慣? (同學發(fā)言)?熱愛勞動,做好值日生工作? (同學發(fā)言)?認真聽課的習慣? (同學發(fā)言)?拾金不昧,撿到東西要歸還? （女）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌

6、的好習慣. 讓我們拍起手來唱《行為習慣拍手歌》：（8對同桌） 你拍一，我拍一，小孩少打游戲機；???你拍二，我拍二，垃圾裝進塑料袋； 你拍三，我拍三，進了教室要坐端；???你拍四，我拍四，正確握筆寫好字； 你拍五，我拍五，有益書籍天天讀；???你拍六，我拍六，上下樓道請靠右； 你拍七，我拍七，放學路隊要整齊；???你拍八，我拍八，誠實守信人人夸； (男)?我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽《小學生學習習慣兒歌》。?表演者： （孫搏攻、王藝瑾） 1、小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；? 2、早晨起，不懶睡，背著書包上學去；? 3、見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；?

7、 4、見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；? 5、課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；? 6、勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明；? 7、不唯書，不唯上，超越文本當自強；? 8、做筆記，細整理，積少成多知識廣；? 9、寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；? 10、課堂外，多閱讀，博覽群書采信息；? 11、曉天文，知地理，人見人愛有志氣；? 12、好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。? 合：好學生，愛學習，遠志博學數第一。? （女）：同學們,拾金不昧也是我們小學生應養(yǎng)成的良好習慣, 請聽表演唱<一分錢>?表演者： （男）：班會到這里時請大家討論一下你們在日常生活中有哪些好習慣呢？ （）：每

8、天早晚刷牙，飯后漱口，這就是一種好習慣。 （女）：講得真好！ （）：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。 （男）：講得真棒！ （）：老師告訴我們要做好課前準備，所以每節(jié)課前我都自覺地這樣做。 （女）：說得對極了！ （）：我做完作業(yè)就幫家長做家務。 （男）：這是愛勞動的好習慣。 （）：我一有空就看課外書。 （女）：這是愛讀書的好習慣。 （）：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。 （男）：這是愛運動的好習慣。 （）：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。 （女）：這是勤儉節(jié)約的好習慣。 （男）：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。

9、一個好習慣大約需要21天72次行動才能養(yǎng)成。 （女）：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。 （男）：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。 （女）：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。 （男）請聽三句半《我們從小愛勞動》。 表演者：（） 隊鼓一敲咚咚響， 我們四人走上場， 面向大家做匯報， ——快講！? 我們中隊決心大， 行動來個軍事化， 自己動手學自理， ——真不差。? 我在家中學做飯， 洗菜切菜炒雞蛋， 炒肉不淡也不咸， ——解饞！? 自己練習洗衣服， 洗衣機一開嗚嗚嗚， 干凈衣服穿身上， ——舒服。? 自己鋪床又疊被， 收拾房間不怕累， 房間布

10、置要協(xié)調， ——我全會。? 自己事情自己做， 關心集體不用說， 家長老師都高興， ——都高興！? （女）：自己的事情自己做，這也是一種好習慣?？捎行┩瑢W卻做不到這一點，你瞧，這里就有一位，請看小品《小剛的早晨》。 小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時，鬧鐘響了。） 小剛揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了。” 奶奶：“這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！?、 （奶奶幫小剛穿上衣服，小剛自己系扣子） 奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了?！? 小剛邊系扣子邊喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？” （奶奶又給小剛找到鞋） 奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！? 小剛：“奶奶，我系不上

11、鞋帶了?！? 奶奶：“你呀，天天看都看不會了?！? （奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來） 奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈?！? 小剛：“奶奶，我會洗臉?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦? 奶奶：“喲，都七點了，快吃飯吧?！? 小剛：“奶奶，你喂我吃?！? 奶奶：“你呀，都四年級了，連一年級的孩子都不如。” 小剛：“哎呀，奶奶你又說我?！? （奶奶喂小剛吃完飯，小剛背上書包） 小剛：“奶奶，再見?！? 奶奶：“哎，快去吧?！? （小剛又跑回來） 小剛：“奶奶，我的紅領巾?！? （小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了紅領巾，給小剛系好） 小剛：“奶奶，再見！” 奶奶：“真拿你沒辦法！” （男）：小

12、剛的行為對嗎？ 全班齊：不對。 （男）：那他該怎么做呢？ ：要自己的事情自己做。 （女）：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。 （男：）習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣， （女）：讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。? （男：）最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗誦《小學生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。? （掌聲響起，齊讀《三字歌》）?（需用大屏） 升國旗 要敬禮 唱國歌 要肅立 尊長輩 愛幼小 孝父母??遵教導? 會使用 文明語 遇外賓 要知禮 要誠實 不說謊 損公物??要賠償? 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課 不遲到 對老師??有禮貌? 上課時 用品齊 敢發(fā)言 多動腦 過馬路 走橫道 乘車船??要買票? 保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣 早養(yǎng)成 有教養(yǎng)??益終生? （女）：請王老師講話。（鼓掌）? ????同學們，今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規(guī)范做起，播種好習慣，收獲好性格，享受好人生，成就大未來。孩子們，祝你們成功！? （合）三年一班“好習慣早養(yǎng)成”爭做文明守紀小明星主題班會到此結束，謝謝大家