《六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 古詩(shī)詞背誦 8己亥雜詩(shī)課件1 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 古詩(shī)詞背誦 8己亥雜詩(shī)課件1 新人教版.ppt(31頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、己亥雜詩(shī),龔自珍,九州生氣恃風(fēng)雷, 萬(wàn)馬齊喑究可哀! 我勸天公重抖擻, 不拘一格降人材。,sh,yn,依仗、依靠,沉默不語(yǔ),己亥雜詩(shī),龔自珍,采用語(yǔ)意雙關(guān)的手法,表面上祈求神靈給沉寂的大地帶來(lái)新的生氣,實(shí)際卻是對(duì)朝廷的呼吁。,己亥雜詩(shī)(清)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。,己亥雜詩(shī)是清代詩(shī)人龔自珍創(chuàng)作的一組詩(shī)集。 己亥為清道光十九年(1839年),這一年作者48歲, 因厭惡仕途,辭官離京返杭,后因迎接眷屬,又往 返一次。在往返京杭的途中,共寫(xiě)了315首七絕,總 題己亥雜詩(shī),是一組自敘詩(shī),寫(xiě)了平生出處、著 述、交游等,題材極為廣泛,其中第5首及第125首 被
2、我國(guó)中小學(xué)語(yǔ)文課本收錄。,己亥,是我國(guó)古代用天干地支法來(lái)標(biāo)記的年月, 在詩(shī)中它其實(shí)就是一八三九年。這年龔自珍辭官南歸, 后又北上接取家屬,在南北往返的途中,己亥雜詩(shī) 誕生了。在這路途中,龔自珍一有感觸便寫(xiě)下來(lái),扔 進(jìn)簍里。他珍惜詩(shī)篇,315首詩(shī)一首都沒(méi)丟。他述寫(xiě)其 平生出處、著述、交游等,題材廣泛;或記事,或抒情 內(nèi)容復(fù)雜,大多借題發(fā)揮。龔自珍生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕, 他具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想,主張改革內(nèi)政,抵抗外國(guó) 侵略。己亥雜詩(shī)中的批判、呼喚、期望,集中反映 了詩(shī)人高度關(guān)懷民族、國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)激情。寫(xiě)出了作 者對(duì)清朝政府不重視籌劃關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的鹽鐵生計(jì)堪 危。龔自珍己亥雜詩(shī)多用象征印喻,想象
3、豐富、奇 特,運(yùn)用意象手法創(chuàng)景抒情。,龔自珍紀(jì)念館,北京,浙江,浩蕩離愁白日斜,以“浩蕩”二字,極為凝練地寫(xiě)出離愁的深廣。,強(qiáng)化了詩(shī)人離京時(shí)的眷戀、悵惘、失落、孤獨(dú)的種種情懷,“白日斜”三字一筆勾勒景物,以夕陽(yáng)西沉、暮色蒼茫的氣氛,,浩蕩:無(wú)限。指離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。,滿懷離愁而對(duì)夕陽(yáng)西下,,,浩蕩離愁白日斜,,吟鞭東指即天涯,離京標(biāo)志著龔自珍政治生涯的終結(jié),胸中的憂慮、怨恨以及失落當(dāng)然不會(huì)少。,一邊吟詩(shī),一邊揚(yáng)鞭東指,眼前是天涯路漫漫。,吟鞭:指詩(shī)人鳴鞭。同題詩(shī)有賴是搖鞭吟好詩(shī)句。,東指:指東方故里。,天涯:相對(duì)京城而言的歸途。劉禹錫有莫道兩京非遠(yuǎn)別,春明門外即天涯句,
4、這里變用此典。,鳴鞭東指從此浪跡天涯。,此詩(shī)前兩句寫(xiě)景。望著夕陽(yáng)西下,牽動(dòng)了作者廣闊無(wú)邊的離愁別恨,這離別之愁,不僅是離別家眷,更是離別朝廷。詩(shī)人的馬鞭所指,東即天涯海角,可見(jiàn)辭官的決心之大。但辭官不等于放棄理想,亦未割斷自己與朝廷的感情牽連。詩(shī)后兩句正是作者一片拳拳忠君愛(ài)民之心的形象體現(xiàn)。,吟鞭東指即天涯。,,,,落紅不是無(wú)情物,,,落紅不是無(wú)情物,,,化作春泥更護(hù)花。,“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”!,重點(diǎn)句賞析,落紅:落花,詩(shī)人自喻。,落紅并不是無(wú)情的東西,它懷戀大自然,即使委落塵埃,也要化作春泥,護(hù)育新花生長(zhǎng)。 后兩句抒情。作者以落紅自比,言外之意是自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前
5、途命運(yùn)。景中寓情,情中有景,情景交融。,2、詩(shī)人用移情于物的手法,借落花翻出新意,為我們展示了一個(gè)極為瑰麗的境界:在詩(shī)人看來(lái),落花作為個(gè)體,它的生命是終止了;但一當(dāng)它化作春泥,就能保護(hù)、滋養(yǎng)出新的花枝,它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù),體現(xiàn)出真正的生命價(jià)值終將孕育出一個(gè)繁花似錦、絢麗燦爛的春天!這分明是一首新生命的贊歌!,從“化作春泥更護(hù)花” 這句詩(shī)中你聯(lián)想到什么?,詩(shī)人為了國(guó)家和人民,不惜獻(xiàn)身化為春泥,開(kāi)創(chuàng)新的世界的愛(ài)國(guó)情懷。,己 亥 雜 詩(shī) (清)龔自珍 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。,離別的憂傷,歸途的輕松愉快,積極的人生態(tài)度,比喻明志(以落紅自
6、比),仍然要為國(guó)為民盡自己最后一份心力,崇高的獻(xiàn)身精神,憤然辭官,愁腸百結(jié),時(shí)光易逝,日薄西山,隱喻當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)漸頹,揮鞭馬上,面向故鄉(xiāng),隨興賦詩(shī),百感交集,落紅并不無(wú)情,腐爛成泥養(yǎng)育春花,自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn),仍思為國(guó)效力,希望有新奉獻(xiàn)的思想。,,,,,,詩(shī)意分析,這富有哲理的一句話,傳達(dá)出詩(shī)人“不在其位,亦謀其政”的難能可貴的精神,表明了詩(shī)人無(wú)比堅(jiān)定的決心,成為千古名句,激勵(lì)著多少人“老驥伏櫪,志在千里”。,小結(jié): 這首詩(shī)寫(xiě)作者辭官離京,遠(yuǎn)去天涯的無(wú)邊愁思,表達(dá)了詩(shī)人政治理想至死不變的執(zhí)著態(tài)度。作者以“落紅”自喻,含意深刻,耐人尋味。,對(duì)國(guó)家民族的那 份執(zhí)著的忠誠(chéng)。,不甘于
7、沉淪,為國(guó) 家民族貢獻(xiàn)力量。,主題意義,犧牲自己,培養(yǎng)后人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,“落紅”的形象,就成了崇高獻(xiàn)身精神的象征,古代詩(shī)人描寫(xiě)落花,一種是怨啼鳥(niǎo),怪東風(fēng),嘆年華,面對(duì)落花噓唏感嘆。 “流水落花春去也,天上人間”李煜 “花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁” 李清照 “儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?” 林黛玉,另一種把落花作為自然景物來(lái)描寫(xiě),其中不少昂揚(yáng)向上的精神。 “花落春仍在”“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少” 孟浩然,詩(shī)中哪句表現(xiàn)了詩(shī)人猶豫孤獨(dú)和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起? 詩(shī)中哪句表現(xiàn)了雖辭官,但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的詩(shī)詞?,浩
8、蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。,詩(shī)意分析,思考以下問(wèn)題,詩(shī)中哪句表現(xiàn)了詩(shī)人猶豫孤獨(dú)和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起? 詩(shī)中哪句表現(xiàn)了雖辭官,但仍關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的詩(shī)詞? 詩(shī)中寫(xiě)了幾種心境?,,浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。,1、離別憂傷;2、回歸的愉快;3、積極的人生態(tài)度,1、詩(shī)中運(yùn)用形象的比喻,寄托要為國(guó)家和社會(huì)竭盡余力的感情詩(shī)句是: 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 2、詩(shī)中描寫(xiě)詩(shī)人辭官離京時(shí)復(fù)雜心情的詩(shī)句是: 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 3、表現(xiàn)詩(shī)人以落紅自比,寄托要為國(guó)家和社會(huì)竭盡余力之情的詩(shī)句是:
9、 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 4、歌頌落花的積極作用,從而表達(dá)自己雖離開(kāi)職位也要為國(guó)家和人民效力的思想感情的詩(shī)句是: 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 5、詩(shī)中表現(xiàn)要投身于廣闊天地去進(jìn)行新的戰(zhàn)斗,為改革和振興中華貢獻(xiàn)自己畢生精力的詩(shī)句是: 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。,問(wèn)題:,6、詩(shī)中通過(guò)抒情點(diǎn)明主旨的詩(shī)句是: 落紅不無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。 7、作者曾在另一首,己亥雜詩(shī)中呼吁統(tǒng)治者重用人才、任人唯賢的句子是: 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。 8、詩(shī)中化用劉禹錫“莫道兩京非遠(yuǎn)別,春明門外即天涯”兩句,說(shuō)自己離開(kāi)京師回南方的一句是: 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 9、表現(xiàn)壯志未酬,行將遠(yuǎn)離,不能不勾起無(wú)限愁思的一句是: 浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 10、表明作者不甘消沉,愿為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的詩(shī)句是: 落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。,