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1、綠色圃中小學教育網,列夫托爾斯泰,斯帝芬茨威格,制作者：廣州市八一實驗學校 練凝,綠色圃中小學教育網,,斯帝芬茨威格： 奧地利著名作家，小說家，傳記作家。出生于維也納一個富裕的猶太人家庭，是20世紀二、三十年代最著名的作家之一，著作被譯成多種語言廣為流傳。 他為著名文學和歷史人物所作的評論和傳記，使他享有很高的聲譽。,綠色圃中小學教育網,胡z_____ 長rn_____ qun_____發(fā) 殺l_____ chu _____穿 黝（ ）黑 糾（ ）纏 綹（ ） 藏污納垢（ ） 打塌（ ） 崎嶇（ ）（ ） 穹（ ）頂 禁錮（ ） 蒙昧（
2、 ） 貂（ ） 正襟（ ）危坐 頷（ ）首低眉 敦（ ）實 侏儒（ ） （ ） 尷尬（ ） （ ） 锃（ ）亮 甲胄（ ） 刀劍入鞘（ ） 粲（ ）然 廣袤（ ）無垠（ ）,髭,髯,鬈,戮,jn,yu,ji,li,gu,t,q,q,gn,g,zng,zhu,qio,cn,mo,yn,dio,mi,g,qing,dn,hn,zh,r,戳,綠色圃中小學教育網,后來就這樣辦了，完全按照托爾斯泰的愿望；他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。它只是樹林中的一個小小長方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架沒有墓碑，沒有墓志銘
3、，連托爾斯泰這個名字也沒有。這個比誰都感到受自己的聲名所累的偉人，就像偶爾被發(fā)現的流浪漢、不為人知的士兵那樣不留名姓地被人埋葬了。誰都可以踏進他最后的安息地，圍在四周的稀疏的木柵欄是不關閉的保護列夫托爾斯泰得以安息的沒有任何別的東西，唯有人們的敬意；而通常，人們卻總是懷著好奇，去破壞偉人墓地的寧靜。這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許你大聲說話。風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。無論你在夏天還是冬天經過這兒，你都想象不到，這個小小的、隆起的長方形包容著當代最偉大的人物當中的一個。然而，恰恰是不留姓名，比所有挖空
4、心思置辦的大理石和奢華裝飾更扣人心弦：今天，在這個特殊的日子里，成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花留作紀念。人們重新感到，這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。老殘軍人退休院大理石穹隆底下拿破侖的墓穴，魏瑪公候之墓中歌德的靈寢，西敏司寺里莎士比亞的石棺，看上去都不像樹林中的這個只有風兒低吟，甚至全無人語聲，莊嚴肅穆，感人至深的無名墓冢那樣能劇烈震撼每一個人內心深藏著的感情。,綠色圃中小學教育網,托爾斯泰： 俄國作家。 他是一個文壇巨匠，在俄國文壇馳騁了近六十年，創(chuàng)作了大量文學作品，題材廣泛，體裁多樣。編成的全集多達90
5、卷。 著名作品有： 戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復活,他家是名門貴族，自幼接受典型的貴族家庭教育。但他的思想極其矛盾。一方面，他同情農民，厭惡農奴制；另一方面，他又反對以革命方法消滅農奴制，妄想尋找自己的道路。為此，他厭棄自己及周圍的貴族生活，不時從事體力勞動，自己耕地，為農民蓋房子，摒絕奢侈。晚年的他決然放棄財產，意志和家人產生矛盾，最后毅然離家出走，而孤獨的客死于途中。,綠色圃中小學教育網,讀一讀，想一想,文章主要運用了什么描寫方法？,2 在托爾斯泰的這幅肖像畫中，作者重點描繪的是哪個部位？,眼睛,外貌描寫,3 哪些段落是重點描繪托爾斯泰的眼睛的？,第6-9自然段,綠色圃中小學教育網,一(
6、1-5)：托爾斯泰外貌的平庸丑陋外表。 二(6-9) ：透過托爾斯泰非同尋常的眼睛表現其深邃的精神世界精神。,由表及里,綠色圃中小學教育網,1 須發(fā)的特點,2 面部輪廓、結構,3 面容、表情,4 他長相平平，是俄國普通大眾的一員,5 他的外貌會令拜訪者感到失望,多毛，胡須濃密,粗制濫造的小屋面部 胡亂劈成的樹柴額頭 粗糙的村舍外墻皮膚 獅子鼻、招風耳、厚嘴唇,,,失調崎嶇平庸粗鄙,6 犀利的目光,7 眼睛里蘊藏的豐富的感情,8 眼睛的威力,9 贊美他犀利的眼光，揭示他人生的“不幸”,锃亮的鋼刀,一百只眼珠,,,先抑,后揚,,反襯,綠色圃中小學教育網,小結,通過展現托爾斯泰獨特的外貌特征，揭示托爾斯 泰深邃的精神世界，表達作者對他的崇敬贊美之情。 比喻、夸張聯(lián)袂使用使畫面氣韻生動，使人產生美的遐想。,綠色圃中小學教育網,寫一寫，猜一猜,請用文字為自己“畫”一幅肖像，對自己外貌中最突出的一點作重點刻畫，可以是“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”或者是“臉上的一顆痣”等，并要在外貌描寫中突出自己的性格特點，精神品質，要求100字左右，而且不能寫出自己的姓名。,
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