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1、
學(xué)校:
美術(shù)學(xué)科集體備課
年級：?一年級下冊第?7?課??使用時間:
主備人
課題
教學(xué)
課型
你的家我的家
設(shè)計.應(yīng)用??????使用人
課時安排?????1?課時
內(nèi)容
教
學(xué)
目
標(biāo)
教
學(xué)
重
點
難
點
教
學(xué)
準(zhǔn)
備
畫一幅地圖，讓人看了不僅知道你的家、附近同學(xué)的家和學(xué)校的位置，還知道怎么走
1、記憶創(chuàng)造，感受生活情趣，培養(yǎng)初步的社區(qū)意識；
2、了解各種房屋的形狀、結(jié)構(gòu)，
2、掌握基本畫法；
3、增強團結(jié)協(xié)作的集體意識，增進同學(xué)之間的友誼。
教學(xué)重點：能用記憶、想象來表現(xiàn)自己居住的建筑物的形狀、結(jié)構(gòu)，并能用色彩進行裝飾。
教學(xué)難點：對建筑物結(jié)構(gòu)的描繪。
水彩筆，油畫棒等繪畫工具，圖畫本
教學(xué)預(yù)案
一、欣賞導(dǎo)入
1.學(xué)生觀看錄像。在錄像中欣賞學(xué)校旁邊各個建筑風(fēng)格，了解
教 各種房屋建筑的形式、結(jié)構(gòu)及色彩。師：這里面有你的家嗎？
二次備課
學(xué)
過
程
你能說一說自己的家有什么特別之處嗎？
2.找出和自家相像的房子
3、，并說說自己的家。
二、明確目標(biāo)、分析想象
1.學(xué)生和教師一起分析房屋的結(jié)構(gòu)，以及自己家和其他建筑的
對比。
教學(xué)預(yù)案
師生互動分析幾種代表性的房屋建筑結(jié)構(gòu)圖，和周邊街道、
平
學(xué)校、超市、醫(yī)院等相比的形狀特點。房、低層建筑、高層建筑、
建筑群。
2.找出自己家和其他建筑、街道相比的形狀特點。
3.欣賞優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，刺激思維的擴散和想象。
4.?學(xué)生自主描繪自己居住的建筑物，并用色彩進行裝飾。
（引導(dǎo)學(xué)生用記憶、想象來描繪自己的家，并能對環(huán)境做適當(dāng)
的補充。）
教 三、教師示范：
1.示范作業(yè)方式和步驟。
二次備課
學(xué)
過
程
2.造一條自己家通向主要交通要道的小路。
四、學(xué)生作業(yè)：
作業(yè)要求：畫出自家房子，根據(jù)業(yè)紙的大小盡量畫大點，
涂色邊緣整齊，剪下房子。
板
書
設(shè)
計
教
學(xué)
反
思
一年級美術(shù)下冊《你的家我的家》教案(集體備課)
