浙江省桐廬縣富春江初級中學七年級科學上冊《第一章 科學入門》復習題 浙教版

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1、《第一章 科學入門》復習教案 一、科學在我們身邊 1．科學的本質——科學是一門研究各種 ，并尋找 的學科?？茖W離我 們并不遙遠，它就在我們 。 2．學習科學的重要方法是：多 、多 、多 。 二、實驗和觀察 1． 和 是學習科學的基礎，實驗又是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。要進行實驗， 就要了解一些常用的儀器及其用途和實驗室的 規(guī)程。 2．實驗室常用儀器： 試管：是少量試劑的反應容器。試管加熱時，要用試管夾（長柄

2、向內，短柄向外，手握長 柄），試管內的液體液體體積不能超過試管容積的 ，試管夾應夾在距離試管口 處。加熱時試管要傾斜 度。，并先均勻預熱，再在液體集中部位加熱。熱的試 管不能驟冷，以免試管 。 停表：用來測量時間，主要是測定 。 天平和砝碼：配套使用，測量物體的 。 電流表： 測定電流的大小。 電壓表： 測定電壓的大小。 顯微鏡：用來觀察 等肉眼無法觀察的微觀世界的物質及變化。 酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源。使用時用它的

3、 加熱。 燒杯：能用于較多試劑的反應容器，并能配制、稀釋溶液等。 表面皿：可暫時盛放少量的固體和液體。 藥匙：用來取用少量固體。 玻璃棒：主要用于 、引流、轉移固體藥品。 3．認識自然界的事物要從觀察開始。 態(tài)度：認真 的觀察，目的明確； 方法：操作和觀察要全面、細致、深刻，并用文字適當?shù)孛枋觯? 注意：操作要 ， 各種 ，并 各種 和 4．，運用感覺器官的觀察——直接觀察往往不能對事物做出 可靠的判斷。為了能正確地進行觀察，做

4、出準確的判斷，我們可以借助 。 可以 觀察范圍。 三、長度和體積的測量 所謂測量是指將一個 和一個公認的 進行 的過程。 1、長度的測量。 1．國際公認的長度主單位是 ，單位符號是 。 l千米（km）= 米（m） 1米（m）= 分米（dm）= 厘米（c

5、m）= 毫米（mm）=106微米（μm）=109納米（nm） （納米是長度單位） 2．測量長度使用的基本工具是 。正確使用刻度尺的方法： （1）了解刻度尺的構造。 測量前： 三看：（1）零刻度線 （2）最小刻度值：讀出每一大格數(shù)值和單位，分析每一 所表示的長度和單位，即為最小刻度值。 （3） 量程：所能測量的 長度。 （2）測量時： *放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺的 緊靠被測量的物體（垂直于被測物體）。

6、 思考：刻度尺放斜了造成的測量結果是什么?（讀數(shù) ） 零刻度線磨損了怎么辦? 中圖錯誤是 *看正確：眼睛的視線要與尺面 。 思考：

7、視線偏左讀數(shù) ，視線偏右讀數(shù) 。 （看正確：中間看法正確） *讀正確：先讀被測物體長度的 值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位， 即 。數(shù)值后面注明所用的 （否則數(shù)值沒有意義）。 *記正確：記錄的數(shù)值＝準確值＋估計值＋單位 例如：某同學記錄的測量數(shù)據為： 9、 4 5厘米， （厘米）（毫米：最小刻度值，倒數(shù)第2位） 可以看出他使用的刻度尺為

8、 刻度尺，（從數(shù)據的倒數(shù)第2位可以看出）， 準確值為： 厘米，估計值（數(shù)據倒數(shù)第1位）為： * 知道：測量所能達到的準確程度是由刻度尺的 值決定的。卷尺、皮尺的用途。 指距、步長可以測量物體長度，聲納、雷達、激光也可以用來測距。 （3）長度的特殊測量法。 *積累取 法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。 如：測量一張紙的 、一枚郵票的質量、細鐵絲的 等。 *滾輪法：測花壇長度時，可

9、先測出一個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端 滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數(shù)。 長度= × 。 如：測量操場的 長。 *化曲為直法：測量一段較短曲線的長，可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端放在 曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線 ，在棉線上做出 終點記號。用 量出兩點間的距離，即為曲線的長度。 如：測量地圖上兩點間的距離。 *組合法：用直尺和三角尺測量

10、 。 一班某男生的身高為1.72 ；課桌長度為0.7 ；指甲的寬度約為：0.8 ， 我們1元硬幣的直徑約為：2 ；2班某同學投鉛球其成績是8.5 伸開雙臂的最大長度可達：14 （1.4米，一般人都可以達到1米） 2、體積的測量。 1．體積是指物體占有的 大小。固體體積國際的單位是 符號 。 2．液體體積常用的單位有 （ ）和 （ ）。它們之間的換算關系是： 1米3 ＝ 分米3 ＝

11、 厘米3 ＝ 毫米3 1升= 分米3 1毫升 = 厘米3 1升 ＝ l分米3 ＝ 毫升 ＝ 厘米3 3．規(guī)則物體體積的測量，如 體、 體體積的測量，是建立在長度測量的基礎上， 可以直接測量，利用公式求得。如果是測量液體體積，可用 或 直接測量。 一個標準集裝箱的體積為：32.69 ；一聽可樂約為350 ；一大瓶魯花花生油約為5 。 教室一桶飲用水的體積約為：18、9

12、；一瓶生理鹽水的約為：500毫升 ，一間教室的空間約為：250 。 1）放平穩(wěn)：把量筒和量杯放在 桌面上。 2）觀察 和 。 3）讀正確：讀數(shù)時，視線要垂直于筒壁并與 處相平。 俯視時，讀數(shù)偏 ；仰視時，讀數(shù)偏 。 ** 對于不規(guī)則物體體積的測量，如小石塊，則可利用量筒和量杯間接測量： 這種方法是 （適用于不溶于水和不吸水的不規(guī)則物體

13、） *3、面積的測量。 規(guī)則物體的面積測量與規(guī)則物體體積的測量一樣，是建立在長度測量的基礎上。 不規(guī)則物體的面積測量有割補法、方格法（如用小方格測量樹葉的面積，方格 ，測出的值得越接近真實值）等。 **方格法測量不規(guī)則物體的面積： 1）測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積。 2）數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。 3）面積＝每一方格的面積×總的方格數(shù)。 四、溫度的測量 1．物體的 用溫度來表示。溫度的常用單

14、位是 ，單位符號 。人為 規(guī)定冰水混合物的溫度為 ℃，一個標準大氣壓下沸水的溫度為 ℃。在O℃和100℃之間分成100小格，則每一小格為 ℃。 2．通常我們認為冷的物體溫度 ，熱的物體溫度 。但是光憑感覺來判斷物體的溫度高 低容易發(fā)生錯誤，不能客觀地反映實際物體溫度的高低，這時需要借助 來測量。 3．溫度計是根據 的原理制成的。上面有刻度，內徑很細，但粗細均勻。 下有一個玻璃泡，裝有液體。常用的液體溫度計有 溫度計、 溫度計

15、、 溫度計等。在使用液體溫度計時，要注意以下幾點： 1）測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的 。 2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分 ，但不能碰 到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數(shù)，待液柱 后（液面不再下降或上升）再讀數(shù)。 3）讀數(shù)時，不能將溫度計從被測液體中取出。視線應與溫度計內液面 。 4）記錄時，數(shù)據后面要寫上 。 4．體溫計。測量范圍從 ℃~ ℃。玻璃泡容積

16、大而內徑很細。當溫度有微小變化時， 水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細的彎曲，體溫計離開人體后，細 管中的水銀會斷開，所以它能離開人體讀數(shù)。使用體溫計后，要將體溫 計用力甩幾下。（體溫計的最小刻度一般是 ） 5．隨著科技的不斷發(fā)展，更先進的測溫儀器和方法也不斷出現(xiàn)。如 溫度計、金屬溫度計、 色帶溫度計、光測溫度計（在SARS期間發(fā)揮巨大的作用）、輻射溫度計、衛(wèi)星的遙感測溫、 光譜分析等。 五、質量的測量 1．一切物體都是由 組成的。物體所含 的多少叫 。物體的質量是由物體 本身決定的。所

17、含的物質越多，其質量就 。 2．質量具有以下屬性：不隨物體的 （受熱膨脹或溫度下降） 、 、 （鐵錘打成鐵片） 、 (從地球上帶到宇宙空間等)的變化而變化。 3．國際上質量的主單位是 ，單位符號是kg。 1噸＝ 千克， I千克 克＝106毫克。 一個雞蛋的質量約為：50 ，一個蘋果的質量：150 ，成人：50——60 ，大象：6 ；一只公雞：2 。 一個鉛球的質量約為：4 4．測量質量的常用工具

18、有 等。（彈簧秤不是測量質量的工具）實驗室中常 用 來測量質量。 5．托盤天平的基本構造： 分度盤、 、托盤、橫梁、橫梁標尺、 、砝碼、底座、 螺母。 （注意不要寫錯字） 6．使用托盤天平時要注意以下事項： （1）放平：將托盤天平放在 桌面上。 （2）調平：將 撥至“0”刻度線處。調節(jié) ，使指針對準分度盤 刻度線，或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。（判斷天平是否調平的依據） 思考：當指針偏

19、轉時，應如何調節(jié)平衡螺母？ 指針偏左，平衡螺母向 （外或右）調；指針偏右，平衡螺母向 （里或左）調。 （3）稱量：左盤物體質量＝ ＋ 指示的質量值 （游碼以左端刻度線為準，注意每一小格代表多少g） 加砝碼時，先估測，用 由大加到小，并調節(jié) 直至天平平衡。 用已經調平的天平測量物體時，如果稱量過程中，指針偏左，說明 重， 此時要向右盤 或是向 ）如果是指針偏右，

20、則要 。 （4）注意：不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平 上（可在兩個盤中都墊上 大小質量 的兩張紙或兩個玻璃器皿）。 （5）整理器材：用 將砝碼放回砝碼盒中， 移回“0”刻度線處。（向左移動） [ 思考：有位同學粗心錯將物體放在右盤，砝碼放在左盤，問，此時物體的質量如何求算？] 將上述公式變?yōu)? 右盤物體質量＝ — 求解。] *若砝碼磨損了，測量結果比真實值 ，如果砝碼

21、生銹了，則測量值將比真實值 六、時間的測量 1．在自然界中，任何具有 的運動都能用來測量時間。古時，人們常用日晷、燃香、 沙漏等方法來計時?，F(xiàn)在人們常用 、 等先進的儀器來測量時間。 2．時間的主單位是 ，單位符號是s 。常用的單位還有分、時、天、月、年。 I天= 小時 l小時＝ 分鐘＝ 秒。1天=24X3600秒=86400秒 3．時間通常包含兩層含義：時刻和時間間隔。 時刻，是指時間的一個點，如10：00；時間間隔，是指一段時間，如課間休息10分鐘。 4．

22、實驗室中常用來計時 的工具是 ，有 和 。 電子停表的準確值可以 達到 秒。機械停表在讀數(shù)時，要分別讀出分（小盤：分針，轉一圈15分鐘）和秒（大盤：秒針轉一圈30秒），并將它們相加。它的準確值為 秒。 七、科學探究 1．理解科學的本質，它的核心是 。 2．科學探究的基本過程： —— —— —— —— —— 3．能完成簡單的科學探究方案設計和過程實施。 第一章 科學入門

23、 一、科學在我們身邊 1．科學的本質——科學是一門研究各種 自然現(xiàn)象 ，并尋找 答案 的學科?？茖W離我 們并不遙遠，它就在我們 身邊 。 2．學習科學的重要方法是：多 觀察 、多 思考 、多 實驗 。 二、實驗和觀察 1． 觀測 和 實驗 是學習科學的基礎，實驗又是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。要進行實驗， 就要了解一些常用的儀器及其用途和實驗室的 安全 規(guī)程。 2．實驗室常用儀器： 試管：是少量試劑的反應容器。試管加熱時，要用試管夾（長柄向內，短柄向外，手握長 柄），試管內的液體液體體積

24、不能超過試管容積的1/3，試管夾應夾在距離試管口1/3 處。加熱時試管要傾斜 45 度。，并先均勻預熱，再在液體集中部位加熱。熱的試 管不能驟冷，以免試管 破裂 。 停表：用來測量時間，主要是測定 時間間隔 。 天平和砝碼：配套使用，測量物體的 質量 。 電流表： 測定電流的大小。 電壓表： 測定電壓的大小。 顯微鏡：用來觀察 細胞 等肉眼無法觀察的微觀世界的物質及變化。 酒精燈：是常用的加熱儀器，實驗室的主要熱源。使用時用它的 外焰 加熱。 燒杯：能用于較多試劑的反應容器，并能配制、稀釋溶液等

25、。 表面皿：可暫時盛放少量的固體和液體。 藥匙：用來取用少量固體。 玻璃棒：主要用于 攪拌 、引流、轉移固體藥品。 3．認識自然界的事物要從觀察開始。 態(tài)度：認真 仔細 的觀察，目的明確； 方法：操作和觀察要全面、細致、深刻，并用文字適當?shù)孛枋觯? 注意：操作要 認真 ，觀察各種實驗現(xiàn)象，并記錄各種實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據 4．，運用感覺器官的觀察——直接觀察往往不能對事物做出 可靠的判斷。為了能正確地進行觀察，做出準確的判斷，我們可以借助 工具和儀器。 天文望遠鏡和顯微鏡可以擴大 觀察范圍。 三、長度和體積的測量

26、 所謂測量是指將一個待測的量和一個公認的標準量 進行比較的過程。 1、長度的測量。 1．國際公認的長度主單位是 米 ，單位符號是 m 。 l千米（km）= 1000 米（m） 1米（m）=10分米（dm）=100厘米（cm）= 1000 毫米（mm）=106微米（μm）=109納米（nm） （納米是長度單位） 2．測量長度使用的基本工具是 刻度尺 。正確使用刻度尺的方法： （1）了解刻度尺的構造。 測量前： 三看：（1）零刻度線 （2）最小刻度值：讀出每一大格數(shù)值和單

27、位，分析每一 小格 所表示的長度和單位，即為最小刻度值。 （3） 量程：所能測量的最大 長度。 （2）測量時： *放正確：零刻度線對準被測物體的一端，刻度尺的 刻度線 緊靠被測量的物體（垂直于被測物體）。 思考：刻度尺放斜了造成的測量結果是什么?（讀數(shù) 不準 ） 零刻度線磨損了怎么辦? 答案：（找一清晰的刻度線作為零刻度線，如圖所示，但讀數(shù)時要注意） （放法不正確，放斜了，讀數(shù)不準確）

28、 *看正確：眼睛的視線要與尺面 垂直 。 思考：視線偏左讀數(shù) 偏大 ，視線偏右讀數(shù) 偏小 。 （看正確：中間看法正確） *讀正確：先讀被測物體長度的 準確值 值，即讀到最小刻度值，再估讀最小刻度的下一位， 即 估計值 。數(shù)值后面注明所用的 單位 （否則數(shù)值沒有意義）。 *記正確：記錄的數(shù)值＝準確值＋估計值＋單位 例如：某同學記錄的測量數(shù)據為： 9、 4 5厘米，

29、 （厘米）（毫米：最小刻度值，倒數(shù)第2位） 可以看出他使用的刻度尺為毫米刻度尺，（從數(shù)據的倒數(shù)第2位可以看出），準確值為：9、4厘米， 估計值（數(shù)據倒數(shù)第1位）為：0、05厘米 * 知道：測量所能達到的準確程度是由刻度尺的 最小刻度 值決定的。卷尺、皮尺的用途。 指距、步長可以測量物體長度，聲納、雷達、激光也可以用來測距。 （3）長度的特殊測量法。 *積累取平均值法：利用積少成多，測多求少的方法來間接地測量。 如：測量一張紙的 厚度

30、 、一枚郵票的質量、細鐵絲的 直徑 等。 *滾輪法：測花壇長度時，可先測出一個輪子的周長。當輪子沿著曲線從一端 滾到另一端時，記下輪子滾動的圈數(shù)。 長度=周長×圈數(shù)。 如：測量操場的 周 長。 *化曲為直法：測量一段較短曲線的長，可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端放在 曲線的一端處，逐步沿著曲線放置，讓它與曲線 重合 ，在棉線上做出 終點記號。用 刻度尺 量出兩點間的距離，即為曲線的長度。 如：測量地圖上兩

31、點間的距離。 *組合法：用直尺和三角尺測量 乒乓球的直徑 。 一班某男生的身高為1.72米；課桌長度為0.7米；指甲的寬度約為：0.8厘米，我們1元硬幣的直徑約為：2厘米；2班某同學投鉛球其成績是8.5米 伸開雙臂的最大長度可達：14分米（1.4米，一般人都可以達到1米） 2、體積的測量。 1．體積是指物體占有的 空間 大小。固體體積國際的單位是 立方米 （m3）。 2．液體體積常用的單位有升（L）和毫升（ml）。它們之間的換算關系是： 1米3 ＝ 1000 分米3 ＝ 1000000 厘米3

32、＝ 109 毫米3 1升=1分米3 1毫升 = 1 厘米3 1升 ＝ l分米3 ＝ 1000 毫升 ＝ 1000 厘米3 3．規(guī)則物體體積的測量，如正方 體、 長方 體體積的測量，是建立在長度測量的基礎上， 可以直接測量，利用公式求得。如果是測量液體體積，可用 量筒 或 量杯 直接測量。 一個標準集裝箱的體積為：32.69立方米（米3）；一聽可樂約為350毫升（ml）；一大瓶魯花花生油約為5升（L） 教室一桶飲用水的體積約為：18、9升；一瓶生理鹽水的約為：500毫升（ml），一

33、間教室的空間約為：250立方米 1）放平穩(wěn)：把量筒和量杯放在 水平 桌面上。 2）觀察量程和最小刻度值。 3）讀正確：讀數(shù)時，視線要垂直于筒壁并與 凹形液面中央最低 處相平。 俯視時，讀數(shù)偏 大 ；仰視時，讀數(shù)偏 小 。 ** 對于不規(guī)則物體體積的測量，如小石塊，則可利用量筒和量杯間接測量： 這種方法是排水法（適用于不溶于水和不吸水的不規(guī)則物體） *3、面積的測量。 規(guī)則物體的面積測量與規(guī)則物體體積的測量一樣，是建立在長度測量的基礎

34、上。 不規(guī)則物體的面積測量有割補法、方格法（如用小方格測量樹葉的面積，方格越小，測出的值得越接近真實值）等。 **方格法測量不規(guī)則物體的面積： 1）測出每一方格的長和寬，并利用長和寬求出每一方格的面積。 2）數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。 3）面積＝每一方格的面積×總的方格數(shù)。 四、溫度的測量 1．物體的 冷熱程度 用溫度來表示。溫度的常用單位是 攝氏度 ，單位符號是℃。人為 規(guī)定冰水混合物的溫度為 0 ℃，一個標準大氣壓下沸水的溫度為

35、 100 ℃。在O℃和 100℃之間分成100小格，則每一小格為 1 ℃。 2．通常我們認為冷的物體溫度 低 ，熱的物體溫度 高 。但是光憑感覺來判斷物體的溫度高 低容易發(fā)生錯誤，不能客觀地反映實際物體溫度的高低，這時需要借助 溫度計 來測量。 3．溫度計是根據 液體熱脹冷縮 的原理制成的。上面有刻度，內徑很細，但粗細均勻。 下有一個玻璃泡，裝有液體。常用的液體溫度計有水銀溫度計、酒精溫度計、煤油溫度計 等。在使用液體溫度計時，要注意以下幾點： 1）測量前，選擇合適的溫度計。切勿超過它的

36、 量程 。 2）測量時，手握在溫度計的上方。溫度計的玻璃泡要與被測物體充分 接觸 ，但不能碰 到容器壁。溫度計的玻璃泡浸人被測液體后，不能立即讀數(shù)，待液柱 穩(wěn)定 后（液面不再下降或上升） 再讀數(shù)。 3）讀數(shù)時，不能將溫度計從被測液體中取出。視線應與溫度計內液面 相平 。 4）記錄時，數(shù)據后面要寫上 單位 。 4．體溫計。測量范圍從 35 ℃~ 42 ℃。玻璃泡容積大而內徑很細。當溫度有微小變化時， 水銀柱的高度發(fā)生顯著變化。由于管徑中間有一段特別細的彎曲，體溫計離開人體后，

37、細 管中的水銀會斷開，所以它能離開人體讀數(shù)。使用體溫計后，要將體溫 計用力甩幾下。（體溫計的最小刻度一般是0.1℃） 5．隨著科技的不斷發(fā)展，更先進的測溫儀器和方法也不斷出現(xiàn)。如 電子溫度計、金屬溫度計、 色帶溫度計、光測溫度計（在SARS期間發(fā)揮巨大的作用）、輻射溫度計、衛(wèi)星的遙感測溫、 光譜分析等。 五、質量的測量 1．一切物體都是由 物質 組成的。物體所含物質的多少叫 質量 。物體的質量是由物體 本身決定的。所含的物質越多，其質量就 大 。 2．質量具有以下屬性：不隨物體的 溫度（受熱膨脹或溫度下降） 、 狀態(tài)

38、、 形狀（鐵錘打成鐵片） 、位置(從地球上帶到宇宙空間等)的變化而變化。 3．國際上質量的主單位是 千克 ，單位符號是kg。 1噸＝ 1000 千克， I千克 1000 克＝106毫克。 一個雞蛋的質量約為：50g，一個蘋果的質量：150g，成人：50——60kg，大象：6t（噸）；一只公雞：2kg， 一個鉛球的質量約為：4千克（kg）=4X1000g=4000g 4．測量質量的常用工具有電子秤、桿秤、磅秤等。（彈簧秤不是測量質量的工具）實驗室中常 用 托盤天平 來測量質量。 5．托盤

39、天平的基本構造： 分度盤、 指針 、托盤、橫梁、橫梁標尺、 游碼 、砝碼、底座、平衡 螺母。 （注意不要寫錯字） 6．使用托盤天平時要注意以下事項： （1）放平：將托盤天平放在 水平 桌面上。 （2）調平：將 游碼 撥至“0”刻度線處。調節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤 零 刻度線， 或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。（判斷天平是否調平的依據） 思考：當指針偏轉時，應如何調節(jié)平衡螺母？ 指針偏左，平衡螺母向 右 （外或右）調；指針偏右，平衡螺母向 左 （里或左）調

40、。 （3）稱量：左盤物體質量＝右盤砝碼碼總質量＋游碼指示的質量值 （游碼以左端刻度線為準，注意每一小格代表多少g） 加砝碼時，先估測，用鑷子由大加到小，并調節(jié)游碼直至天平平衡。 用已經調平的天平測量物體時，如果稱量過程中，指針偏左，說明左盤重， 此時要向右盤加砝碼或是向右移游碼）如果是指針偏右，則要減砝碼。 （4）注意：不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平 左盤 上（可在兩個盤中都墊上 大小質量 相同 的兩張紙或兩個玻璃器皿）。 （5）整理器材：用 鑷子 將砝碼放回砝

41、碼盒中， 游碼 移回“0”刻度線處。（向左移動） [ 思考：有位同學粗心錯將物體放在右盤，砝碼放在左盤，問，此時物體的質量如何求算？] 將上述公式變?yōu)? 右盤物體質量＝左盤砝碼質量—游碼指示的質量值求解。] *若砝碼磨損了，測量結果比真實值偏大，如果砝碼生銹了，則測量值將比真實值偏小 六、時間的測量 1．在自然界中，任何具有 周期性 的運動都能用來測量時間。古時，人們常用日晷、燃香、 沙漏等方法來計時?，F(xiàn)在人們常用 鐘 、表 等先進的儀器來測量時間。 2．時間的主單位是 秒 ，單位符號是s 。常用的單位還有分、時、天、月、年。 I天= 24 小時 l小時＝ 60 分鐘＝ 3600 秒。1天=24X3600秒=86400秒 3．時間通常包含兩層含義：時刻和時間間隔。 時刻，是指時間的一個點，如10：00；時間間隔，是指一段時間，如課間休息10分鐘。 4．實驗室中常用來計時 的工具是停表 ，有 機械停表和電子停表。 電子停表的準確值可以 達到0.01秒。機械停表在讀數(shù)時，要分別讀出分（小盤：分針，轉一圈15分鐘）和秒（大盤：秒針 轉一圈30秒），并將它們相加。它的準確值為0.1秒。