浙江省溫州市平陽縣鰲江鎮(zhèn)第三中學(xué)中考科學(xué) 決勝專題訓(xùn)練之十八 空氣 浙教版
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1、決勝中考專題訓(xùn)練之十八:空氣 一、選擇題 1.空氣是一種寶貴的資源,空氣中體積分數(shù)約占21%的是( ) A.二氧化碳 B.氮氣 C.氧氣 D.稀有氣體 2.下列物質(zhì)中不能在氧氣里燃燒的是( ) A、氮氣 B、木炭 C、紅磷 D、鐵 3.下列說法不符合“節(jié)能減排、低碳生活” 理念的是( ) A.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐 B.大量使用一次性塑料餐具 C.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) D.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源 4.2011年5月20日空氣質(zhì)量報告:老城區(qū)空氣污染指數(shù)為64,空氣質(zhì)量級別為Ⅱ級,空氣質(zhì)量狀
2、況為良,空氣首要污染物為可吸入顆粒物。下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是( ) A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 B.氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 C.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好 D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物 5.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如下圖所示,關(guān)于這三個反應(yīng)的敘述正確的是( ) A.都放出熱量 B.生成物都是固體 C.都產(chǎn)生藍紫色火焰 D.都是非金屬和氧氣反應(yīng) 6.下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是( ) A.常用帶火星的木條來檢驗空氣中的
3、O2 B.硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰 C.工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2 D.加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑 7.某市某日的空氣質(zhì)量日報如下表: 項目 空氣污染指數(shù) 空氣質(zhì)量級別 空氣質(zhì)量 可吸入顆粒物 65 Ⅱ 良 二氧化硫[2 6 二氧化氮 20 下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是( ?。? A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾 C.汽車排放尾氣 D.用煤作燃料 8.下列關(guān)于實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的說法正確的是( ) A.發(fā)生裝置選用長頸漏斗和錐形瓶 B
4、.反應(yīng)不需要加熱 C.實驗時先檢查裝置的氣密性 D.驗滿時將帶火星的木條伸入集氣瓶中 9.下列化學(xué)反應(yīng)與實驗現(xiàn)象相符合的是( ) A.硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰 B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體 C.鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體 D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣 10.下列關(guān)于O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是( ?。? 11.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,用鋅和稀硫酸制取氫氣,下列敘述正確的是( ) A.可以用同一套氣體發(fā)生裝置 B.可以用同一種氣體收集方法 C.屬于同種基本反應(yīng)類型 D.反應(yīng)條件相
5、同 12.據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析,火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮氣、氫氣,還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息,某同學(xué)作出如下推斷:①火星大氣是混合物②火星大氣與地球大氣成分相似③火星上鋼鐵不容易生銹 ④火星環(huán)境適宜人類生存⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。你認為正確的是( ) A.①③⑤??? B.②③⑤?? ? C.②③④? ?? D.①④⑤ 13.下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是( ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{色 C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳 D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰
6、立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 14.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的說法正確的是( ?。? A.都比空氣重 B.都可以用碳和氧氣反應(yīng)得到 C.都有還原性 D.都能和澄清石灰水發(fā)生反應(yīng) 15.節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( ) A. 二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性 B. 二氧化碳的過度排放會加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料 C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條
7、件下可以相互轉(zhuǎn)化 D. 進入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗,是因為二氧化碳有毒 16.在實驗操作考查中,小明抽到的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。下圖是他的主要實驗步驟,其中操作有誤的是( ?。? A B C D 17.實驗室中的試劑常因與空氣中的一些成分作用而發(fā)生變化。對下列試劑在空氣中發(fā)生變化的分析錯誤的是( ?。? A.鐵粉生銹與空氣中的水蒸氣和氧氣有關(guān) B.氫氧化鈉溶液變質(zhì)與空氣中的二氧化碳有關(guān) C.氧化鈣的變質(zhì)與空氣中的水和二
8、氧化碳有關(guān) D.濃鹽酸變稀與空氣中的水蒸氣有關(guān) 18.汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(CO3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與O2反應(yīng)生成CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,不正確的是( ) A.反應(yīng)類型為化合反應(yīng) B.可降低汽車尾氣對大氣的污染 C.反應(yīng)前后CO3O4質(zhì)量改變 D. 反應(yīng)前后碳元素的化合價改變 19.關(guān)于二氧化碳的自述中,你認為不符合事實的是( ) A.我能使澄清的石灰水變渾濁 B.我承認“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍 C.我能幫助綠色植物進行光合作用 D.我能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒 20.右圖裝置可用于氣
9、體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是( ) A.氣體從a端通入,收集氧氣 B.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水,檢驗氧氣中是否混有二氧化碳 C.瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳 D.在b端接量筒,瓶內(nèi)裝滿水,測量氣體的體積 二、簡答題 21.采集空氣樣品時,如果沒有專業(yè)儀器,我們可用礦泉水瓶裝滿水到采樣地點倒掉,這種收集氣體的方法叫做________;實驗室制氧氣時,也可用這種方法收集,用該方法收集氧氣時,制備氧氣裝置內(nèi)空氣配排盡的標(biāo)志是________________。 22.紅磷燃燒除需要氧氣外,還需滿足的條件是
10、 ;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時,若紅磷的量不足,所測得氧氣的體積分數(shù) (填“偏大"、“偏小"或“不變”)。 23.如圖是實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖。 (1)下列操作順序合理的是 (填序號); ①先加藥品、再檢查裝置的氣密性 ②先檢查裝置的氣密性、再加藥品 (2)實驗結(jié)束后,若要回收MnO2,則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、 、洗滌、干燥等加以回收。 24.下圖是實驗室制取干燥氧氣的裝置: (提示:分液漏
11、斗可以防止氣體外逸) (1)寫出圖中標(biāo)號d的儀器名稱 。 (2)a中的藥品是 ;c中試劑的作用是 。 (3)請說明如何改正裝置中的兩處錯誤 、 。 25.化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。 (1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置是 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)實驗室用裝置B制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
12、 ;若用裝置F收集CO2,則接口②應(yīng)與 (填接口序號)相連;若在F中加入濃硫酸作干燥劑,用裝置B制備干燥的二氧化碳,裝置接口的連接順序為②接 , 接 。 26.2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)?!笆^紙”制作的便箋和文件袋?!笆^紙”是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品,它的主要成分是一種難溶性鈣鹽。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“石頭紙”的成分進行如右圖所示的實驗探究,觀察到澄清石灰水變渾濁。請回答下列問題: (1)生活中 的主要成分和“石頭紙”的主要成分相同。 (2)裝置A、B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分
13、別為: ; 。 (3)請說出你在日常生活中符合“低碳生活”的做法 。(列舉一例即可) 三、實驗探究題 27.某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本 “空氣中氧氣含量的測定”實驗,知道P2O5 不能隨便排放在空氣中,否則會對空氣造成污染,所以對該實驗進行了改進: 在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,如右圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時交替推動兩個注射器的活塞,至玻璃
14、管內(nèi)的紅磷變成白煙,且較長時間內(nèi)無進一步變化時停止。停止加熱后,待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。 請根據(jù)你對上述實驗的理解,回答下列問題: (1)實驗結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約?????? ????? mL。??????????????????? (2)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是? 。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 (3)上述實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是?(寫出其中一種)?
15、 ? 。 28.下列裝置用于實驗室里CO2的制備、凈化、檢驗,最后收集一瓶干燥的CO2。請回答下列問題: (1)對實驗室制取二氧化碳藥品選擇的探究實驗,記錄如下: 組別 藥品 實驗現(xiàn)象 ① 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率很快 ② 塊狀石灰石和稀硫酸 產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止 ③ 塊狀石灰石和稀鹽酸 產(chǎn)生氣泡速率適中 從制取和收集的角度分析,一般選擇第 (填序號)組藥品,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)把C、D中的
16、液體名稱填入下表: B(鹽) C(堿) D(酸) 液體名稱 碳酸氫鈉溶液 (3)B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (4)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。 (5)反應(yīng)過程中將彈簧夾關(guān)閉,在A中看到的現(xiàn)象是 。 (6)E收集方法說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 。 四、分析計算題 29.某興趣小組為測定實驗室
17、中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),實驗測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示: + 二氧化錳 1.0 g 過氧化氫溶液68.0 g 剩余的混合物 67.4 g 至質(zhì)量不再減輕 (1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為 g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為 g。 (2)計算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 (3)實驗表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸 銅代替二氧化錳進行本實驗,計算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 (硫酸銅全部溶于水,計算時保留到0.1%) 30.稱取12.5g石灰石(主要
18、成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)。試計算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。 參考答案 一、選擇題 CABBA AACCB BAABC DDCDD 二、簡答題 21.排水法 導(dǎo)管口連續(xù)均勻冒出氣泡 22.溫度達到著火點?? 4P+5O2點燃 2P2O5? 偏小 23.(1)② (
19、2)過濾 24.(1)集氣瓶(錯別字不給分) (2)過氧化氫溶液(“雙氧水”、“過氧化氫”、“H2O2”均給分) 干燥氧氣(“吸收氧氣中的水蒸氣”、“干燥”、“吸水”等合理答案均給分) (3)裝置c中的左邊導(dǎo)管插入液面下(或“裝置c中的進氣導(dǎo)管插到液面下”) 用向上排空氣法收集(或“用瓶口向上排空氣法收集”) (不分順序,合理答案均給分) 25.(1) A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (2) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑+ H2O ⑦ ⑦ ⑥接③(2分,少選或有錯不給分) 26.(1)雞蛋殼等(答
20、案合理均可) (2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 ↑ Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3 ↓+ H2O (3)雙面用紙等(答案合理均可) 三、實驗探究題 27.(1)??10?? mL。??????????????????? (2)?是注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng) 4P+5O2點燃2P2O5 。 (3)裝置漏氣等合理即可。 28.(1)③ CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ (2)C:澄清石灰水 D:濃硫酸 (3)NaHCO3+HCl==NaCl+H2O
21、+CO2↑ (4)CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O (5)A中錐形瓶內(nèi)液面下降;長頸漏斗內(nèi)液面上升 (6)二氧化碳的密度比空氣大 四、分析計算題 29.(1)1.0, 1.6 (2)設(shè)68.0 g過氧化氫溶液中含有過氧化氫的質(zhì)量為x。 2H2O22H2O+O2↑ 68 32 x 1.6g 68:32 = x : 1.6g
22、 x = 3.4g 過氧化氫溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)= 3.4g/68.0g ×100% = 5.0% (3)硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)= 5.6g / (67.4g— 1.0g + 5.6g) ×100% ≈ 7.8% 30.解:生成CO2的質(zhì)量為: 12.5 g+50 g-58.1g=4.4g 設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x。 CaCO3+2HCl=CaCI2+CO2↑+H2O 100 44 x 4.4g x=10g 石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為: ×100%=20% 答:石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%。
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