《《把我的心臟帶回祖國》第一課時(shí).ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《把我的心臟帶回祖國》第一課時(shí).ppt（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、把我的心臟帶回祖國,自由讀課文，要求：,（1）畫出生字，邊認(rèn)字邊讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。,（2）畫出生字詞及不理解的詞語，借助字典并聯(lián)系上下文理解意思。,肖,邦,詠,握,腔,姓肖,友邦,歌詠,把握,唱腔,xio,bn,yn,w,qin,,,,我會(huì)認(rèn),憂,燭,黎,卡,憂郁,燭光,黎明,卡車,yu,zh,l,k,,,,我會(huì)認(rèn),深淵 霧靄 吶喊 盛滿,維斯瓦河催人奮起疾馳,,,,我會(huì)讀,霧靄：霧氣。,疾馳：馬車奔馳。,吶喊：大聲喊叫助威。,消逝：消失。,催人奮起：叫人趕快行動(dòng)。,我理解,弗雷德里克弗朗西斯克肖邦（18101849）偉大的波蘭音樂家，自幼喜愛波蘭民間音樂，在七歲時(shí)寫了波蘭舞曲，八歲登臺(tái)演
2、出，不滿二十歲已成為華沙公認(rèn)的鋼琴家和作曲家。后半生正值波蘭亡國，在國外度過，創(chuàng)作了很多具有愛國主義思想的鋼琴作品，以此抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)情、亡國恨。,肖邦簡(jiǎn)介,同學(xué)們自由讀課文，給課文分段，說說段意。,第一段（1）：寫波蘭被列強(qiáng)瓜分，肖邦被迫離開祖國。,第二段（2）：寫肖邦帶著祖國的泥土，告別親人。,同學(xué)們自由讀課文，給課文分段，說說段意。,第三段（34）：寫肖邦日夜思念祖國，忘我地進(jìn)行音樂創(chuàng)作。,第四段（56）：寫肖邦彌留之際請(qǐng)求把他的心臟帶回祖國。,默讀第一段，說說你從第一段中知道了什么？,肖邦不得不離開祖國。,同學(xué)們有感情地朗讀課文第一段。,那“不得不”離開的場(chǎng)面是怎么樣的？一定令人難忘吧
3、！讓我們一起來學(xué)習(xí)第二段。,想一想：這一段中寫了告別的哪幾個(gè)場(chǎng)景？,詠唱送別曲,老師的叮囑,贈(zèng)送銀杯,肖邦在國外是如何表達(dá)自己的愛國行動(dòng)的？畫出文中相關(guān)的句子，讀一讀。,肖邦日夜思念著祖國。他把亡國的痛苦和對(duì)祖國前途的憂慮，全部?jī)A注在自己的音樂創(chuàng)作之中。,肖邦忘我地工作。你從哪兒看出來？,他勉勵(lì)自己要工作、工作、再工作。他常常把自己關(guān)在幽暗的房間里，點(diǎn)上一支蠟燭，徹夜地作曲、彈琴。時(shí)間在流逝，可是他已根本沒有了時(shí)間的概念。,同學(xué)們有感情地朗讀這段話。,,,,他就是這樣夜以繼日地在鋼琴前工作、工作、再工作。思鄉(xiāng)情，亡國恨，隨著琴聲從他的作品里流淌出來。因此，這個(gè)時(shí)候，肖邦無論在鋼琴的演奏還是在音
4、樂創(chuàng)作方面，都取得了驚人的成就。他就是這樣將一腔熱血化成音符，忘我地進(jìn)行音樂創(chuàng)作。,彌留之際，肖邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死后，請(qǐng)把我的心臟帶回去，我要長(zhǎng)眠在祖國的地下?！?.說說你對(duì)“彌留之際”的理解。,.他為何得這樣的重??？,.他為什么要緊緊握著姐姐路德維卡的手？,肖邦就是這樣與世長(zhǎng)辭了。,肖邦就是這樣帶著亡國之恨在異國他鄉(xiāng)與世長(zhǎng)辭了。,比較句子,同學(xué)們說說哪句話寫得比較好，為什么？,,,課文通過波蘭音樂家肖邦在異國他鄉(xiāng)不忘亡國之恨，彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國的事，表達(dá)了他對(duì)祖國強(qiáng)烈的愛。課題用把心臟帶回祖國是他愛國情懷至極的表現(xiàn)。,課文小結(jié),根據(jù)肖邦的遺囑，他的心臟被帶回祖國，存放于華沙的教堂中，另外，朋友們還將他那保存了19年的泥土撒在了他在異國他鄉(xiāng)的墓中，他永遠(yuǎn)和他深愛的祖國、人民在一起。,以“把我的心臟帶回祖國”為題，以肖邦的口吻試著寫一首小詩，抒發(fā)至死不忘祖國的強(qiáng)烈感情。,即使你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng) 不論你在哪里逗留， 不論你在那里流浪， 愿你永遠(yuǎn)不會(huì)把祖國遺忘， 愿你懷著一顆溫暖至誠的心， 永遠(yuǎn)不停對(duì)祖國的熱愛。,把我的心臟帶回祖國 我雖然身在 ， 但我的 ， 讓我的 成為花叢中的大炮， 祖國和人民正 ， 請(qǐng)把我的 。,
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