新部編人教版二年級語文上冊《難忘的潑水節(jié)》.ppt

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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),,難忘的潑水節(jié),第一課時,一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。,在我們國家的南部有一個優(yōu)美的地方,那里的風(fēng)土人情吸引了四面八方的游客。我要介紹的地方就是云南的西雙版納。西雙版納的山美,水美,人更美,傣族人民最有特色的節(jié)日就是潑水節(jié),這么開心的活動大家想去體驗一下嗎?,二、初讀課文,整體感知。,1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。,(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀),二、初讀課文,整體感知。,1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ?/p>

2、媽媽的?,2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。,(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀),二、初讀課文,整體感知。,1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。,(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀),二、初讀課文,整體感知。,1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。,(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障

3、礙。(自讀、小組讀、分段讀),二、初讀課文,整體感知。,1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。,(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀),誰知道潑水節(jié)是哪個民族的節(jié)日?,你知道嗎?,誰知道潑水節(jié)是怎么回事?,潑水節(jié)為傣歷新年的慶?;顒樱话阍陉枤v4月13日至4月15日之間。人們先到佛寺浴佛,然后互相潑水,用飛濺的水花表示真誠的祝福。潑水節(jié)的活動有劃龍舟,跳象腳鼓舞和孔雀舞等。人們身著盛裝,喜氣洋洋,場面熱烈。,,二、初讀課文,整體感知。,1、同學(xué)們邊聽課文朗讀邊思考,為

4、什么說這次潑水節(jié)難忘?,2、自讀課文,學(xué)習(xí)生字。,(1)用自己喜歡的方法讀課文,同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。,(2)同桌交流,再讀課文,掃除字詞障礙。(自讀、小組讀、分段讀),潑 度 敲 龍 駛 容 踩 鋪,三、記憶字形,指導(dǎo)書寫,1、檢查生字的自學(xué)情況,p d qio lng sh rng ci p,chng wn zh f jin kng shu,盛 碗 祝 福 健 康 壽,敲,潑,度,龍,駛,容,踩,鋪,健,盛,碗,康,福,祝,壽,2、指導(dǎo)寫字,(1)出示我會寫的8個生字,(2)教師范寫田字格中的生字,學(xué)生書空。,忘、潑、度、龍 炮、穿、向、令,wng,組詞:忘我、淡忘 部首:心 結(jié)構(gòu):

5、上下結(jié)構(gòu),忘,p,組詞:活潑、潑灑 部首:氵 結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),潑,d,組詞:長度、進(jìn)度 部首:廣 結(jié)構(gòu):左上包圍結(jié)構(gòu),度,lng,組詞:龍蝦、蛟龍 部首:龍 結(jié)構(gòu):單一結(jié)構(gòu),龍,po,組詞:炮口、禮炮 部首:火 結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu),炮,chun,組詞:穿著、看穿 部首:穴 結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu),穿,xing,組詞:向上、一向 部首:口 結(jié)構(gòu):上三包圍結(jié)構(gòu),向,lng,組詞:號令、責(zé)令 部首:人 結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu),令,四、總結(jié)全文。,學(xué)了這一課,你學(xué)到了什么?,第二課時,潑 度 敲 龍 駛 容 踩 鋪,一、復(fù)習(xí)舊識,導(dǎo)入新課,p d qio lng sh rng ci p,chng wn zh f jin

6、kng shu,盛 碗 祝 福 健 康 壽,敲,潑,度,龍,駛,容,踩,鋪,健,盛,碗,康,福,祝,壽,鮮紅,讀一讀,敬愛,花瓣,花炮,地毯,駛過,幸福,歡樂,祝福,二、學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容。,,火紅火紅的鳳凰花開了,傣族人民一年一度的潑水節(jié)又到了。,火紅火紅的鳳凰花 開了, 傣族人民 一年一度的潑水 節(jié) 又到了。,今年,傣族人民特別高興,因為敬愛的周恩來總理要和他們一起過潑水節(jié)。,,,,傣族人民為什么特別高興?,用“因為 ..所以”說說今年的潑水節(jié)有什么特別的地方?,因為周總理和傣族人民歡度一年一度的潑水節(jié),所以這個潑水節(jié)十分令人難忘。,傣族人民是怎樣歡迎周總理的?讀讀第三自然段。,,1、

7、人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。 2、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣, 好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船 劃過江面,一串串花炮升上天空。 3、人們歡呼著:“周總理來了!”,感悟,那天早晨,人們敲起象腳鼓,從四面八方趕來了。為了歡迎周總理,人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣,好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面,一串串花炮升上天空。人們歡呼著:“周總理來了!”,歡迎周總理,地上(撒滿花瓣),江面(一條條龍船),天空(一串串花炮),人們歡呼著:“周總理來了!”,周總理跟傣族人民是怎樣歡度節(jié)日的?,1、周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲, 頭上包著一條水紅色的頭巾,笑容滿面 地來到人群中。,2、他接過一只

8、象腳鼓,敲著歡樂的 鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同 傣族人民一起跳舞。,3、周總理一手端著盛滿清水的銀碗, 一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑, 為人們祝福。,周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他接過一只象腳鼓,敲著歡樂的鼓點(diǎn),踩著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。,請畫出描寫周總理 外貌的句子。,,,咖啡色長褲,對襟白褂,水紅色頭巾,端,象腳鼓,鳳凰花,蘸,開始潑水了。周總理一手端著盛滿清水的銀碗,一手拿著柏樹枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向周總理潑水,祝福他健康長壽。,周總理把水潑到老年人身上,祝愿他們 周總理

9、把水潑到青年人身上,祝愿他們 周總理把水潑到孩子們身上,祝愿他們,從周總理和傣族人民一起敲鼓跳舞,相互潑水祝福中,你體會到什么?,總理愛人民,人民愛總理,假如你是傣族人民中的一員,此時此刻,你的心情怎么樣呢?,幸福 快樂 激動 興奮,清清的水,潑呀,灑呀!周總理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么開心! 多么幸福哇,1961年的潑水節(jié)! 多么令人難忘啊, 1961年的潑水節(jié)!,你會填嗎?,( )的潑水節(jié) ( )的鳳凰花 ( )的周總理 ( )的地毯 ( )的潑水節(jié) ( )的花瓣 ( )的頭巾 ( )的鼓點(diǎn),,我想知道,彝族的火把節(jié),山西鑼鼓,苗族服飾,鄂倫春篝火節(jié),秧歌,,彝 族 的 火 把 節(jié),從每年農(nóng)歷六月二十四日起,彝族都要以自己獨(dú)特的方式度過三天的火把節(jié)。,,山西鑼鼓,正月十五元宵佳節(jié),山西人就用鑼鼓宣告喜慶。,,身上的小鈴響個不停,背著10多千 克的銀飾就像羽毛一樣的輕。服飾上的 紋樣,有古老的傳說,有圖騰崇拜,還 有動物花卉,它記載著苗族文化的變遷, 是一種獨(dú)特的文化載體,豐富了民族文 化的底蘊(yùn)。,苗族服飾,,農(nóng)歷正月十五的元宵節(jié),對于山東省商河 縣農(nóng)民來說,意味著狂歡。,秧 歌,,課文總結(jié),我們?yōu)橛羞@樣的總理而感到驕傲與自豪,讓我們齊讀課文,來表達(dá)我們隊總理的熱愛吧!,布置作業(yè),1.齊讀課文 2.背誦自己喜歡的段落。,同學(xué)們 再見,

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