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寫作 語言簡明
簡明，就是簡要、明白。簡要，就是語言要盡可能精練，不能重復(fù)贅余；明白，方能準(zhǔn)確無誤地理解。那么，怎樣做到語言簡明呢？
1．中心明確，重點突出。行文時，所有的文字都應(yīng)緊緊圍繞中心展開，不旁生枝節(jié)，這樣才有目的性和針對性。因此，要做到語言簡明，首先要明確表達(dá)中心，然后圍繞中心將重點信息表達(dá)出來。
2．避免重復(fù)贅余，不說廢話。重復(fù)贅余就是用不同的方式或詞語表達(dá)同一個意思。因此，在沒有特殊的表達(dá)需要時，要避免詞語的重復(fù)。
3．避免堆砌詞語，賣弄文采。有的同學(xué)以為詞語特
2、別，形容詞用得越多，寫出的作文就顯得越有水平。其實不然。如：他的眼淚情不自禁地吧嗒吧嗒地斷斷續(xù)續(xù)地掉下來?！暗粝聛怼鼻斑厧Я巳齻€修飾語，堆砌在一起，顯得臃腫而又啰嗦，讀起來磕磕絆絆，最好只保留一個。
4．學(xué)會省略和替代。如果有些意義根據(jù)上下文的聯(lián)系能顯現(xiàn)出來，就不要再加以表述；另外，前文中已出現(xiàn)的詞語如果能用代詞加以指代，就不要出現(xiàn)相同的詞語。
【作文題目】航天、生物、計算機(jī)、新能源……你對哪個領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)最感興趣？請搜集相關(guān)資料，加深對這種科學(xué)技術(shù)的理解。在此基礎(chǔ)上，展開想象，寫一篇作文。不少于500字。
【佳作欣賞】
遨游神奇的太空
2050年，我已經(jīng)成為一名宇航員，在全國
3、人民的矚目下，帶著祖國和人民的期望，我將要乘坐“神舟×號”飛船飛向我向往已久的太空。
踏進(jìn)太空艙內(nèi)，我有點緊張，但是想到我終于要實現(xiàn)自己的夢想，一睹太空的奇妙美景，又興奮不已。
“轟……”隨著一聲巨響，“神舟×號”飛船起飛了，我踏上了神奇的太空之旅……
我從“神舟×號”飛船往窗外望去，看見我們?nèi)祟惖哪赣H——地球越來越小，越來越小，但她在我的眼中卻分明越發(fā)美麗！從浩瀚的太空中俯瞰地球，她的身體呈現(xiàn)各種不同顏色的板塊。我想，那深深淺淺的藍(lán)色板塊應(yīng)該是海洋吧，綠色板塊當(dāng)然是森林和陸地，而那大片的黃色想必是沙漠吧。地球母親的周圍被一條形似紗巾的薄薄霧氣包裹了起來，有些朦朧，還有些神奇，這奇幻的景
4、色令人目眩神迷、遐想萬千……
轉(zhuǎn)過頭來，我看到太空中的星河。數(shù)不清究竟有多少顆大大小小的星星，唯一能看到的是它們閃爍著的光芒。無邊無際的太空像一面黑色的墻壁，有了星星的裝扮，它變得更加美麗了。那數(shù)不勝數(shù)的星星，匯聚成一條獨特的亮晶晶的星河，不能流動，卻閃閃發(fā)光；不是河流，卻美過河流。太空世界真是有無窮的奧秘??！
忽然，我看見了土星。它還真是土黃色的，只是它的周圍被一圈金色的光環(huán)圍了起來?；蛟S，這個環(huán)就是一些環(huán)繞著它的更小的行星吧。隨著飛船的緩慢移動，我又看見了太陽。它并不像我們從地球上看上去那么圓，它的表面上坑坑洼洼，好像有一堆烈火在上面熊熊燃燒著，壯觀極了！
最后，“神舟×號”飛船駛向
5、了月球。近了，更近了……月球表面布滿了各種各樣的紋痕，許多地方都凹凸不平。淡淡的灰色配著深深的黑色，還有淺黃色，仔細(xì)看去，好像還有一層薄薄的細(xì)沙覆蓋在月球表面，若隱若現(xiàn)……我盡情地看著，流連忘返。
遨游在浩瀚遼闊的太空，我的心也在飛翔……,
開頭大膽想象，幾十年之后，坐飛船飛向太空。
想象從太空看地球，色彩斑斕，令人目眩神迷。
看太空中的星河，星光璀璨，既美麗又充滿無窮的奧秘。
寫從太空中看見的土星、太陽、月球。它們各有特點，形象奇特，想象合理?！久麕燑c評】
作者充分發(fā)揮自己的想象，幻想未來的自己遨游于太空的獨特見聞與感受。文章語言簡明流暢，行文自然。簡明的敘述把自己的所見所聞清晰地描繪了出來，給人身臨其境的感覺，激發(fā)起大家對浩瀚太空的無限遐想。
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47
七年級語文下冊 第六單元 寫作 語言簡明 新人教版(共2頁DOC)
