(山西專用)2014高考語文一輪 課時專練(九) 小說閱讀二 蘇教版

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1、2014高考語文一輪課時專練(蘇教版山西專用):(九) [小說閱讀二] 一、閱讀下面的文字,完成題目。(25分) 一頭牛 馬 衛(wèi) 岳步云活了六十二歲,家里來的最大的官就是村長,這回村長說這是縣長,嚇得他差點尿褲子。不為別的,就為他岳步云是我們黑水村的老落后,全村都脫貧了,只有他家還沒有脫貧,害得村長年年受批,鄉(xiāng)長年年挨罵。這些是小,最關鍵的是鄉(xiāng)長升不了官,常把村長的祖宗八代拿出來罵。 縣長真是個好縣長,樸實得就像地里的玉米。他看了糧倉,看了豬圈,特別是看到有一頭肥碩的牛,嘴里贊不絕口:“不錯嘛,這牛不就值五千多嗎?還有五頭豬,這一加起來不就脫貧了嗎?” 隨行的記者忙著記錄,

2、鄉(xiāng)長、村長的臉上露出了微笑。 第二天,村長正兒八經(jīng)地把紅紅的“脫貧戶”鐵牌牌牢牢地打在岳步云的門楣上。 “老岳啊,你家脫貧了,這牛也該還給人家了吧?”村長心情很放松。 “村長,啥子牛?我家可沒有租人家的牛啊?!痹啦皆茡u著腦袋說。 “就是昨天縣長看過的那頭黃牯牛?!? “嘿嘿,村長,你真會說笑話,那頭牛是我喂了幾年的了,怎么會是別人的?” 這下輪到村長鼓眼睛了。為了讓縣長參觀,更為了脫貧致富的牌子,縣長還沒有來之前,村長找到在鄰村的表弟,那是個養(yǎng)牛專業(yè)戶,讓他借頭牛來裝門面,事后再還他,順帶給他點兒補助。表弟當然同意。 “岳步云,你可不能耍橫啊,這牛明明是為了應付縣長的檢查借來的,怎

3、么會成了你的?” “村長啊,這牛在我家的牛圈,不是我家的還是你家的?” 雙方說紅了眼,撕破了臉。村長慪得吐血,想不到這老實巴交的岳步云,要昧良心,吞了這頭牛。村長想:你也太膽大了,也不想想我是誰! 岳步云真是十頭牯牛也拉不回頭,堅決不承認這牛是別人的。 村長心里很冒火,路過紅紅酒樓,抬腿就跨了進去。 紅紅給村長炒了他愛吃的椿芽雞蛋,燉上香菌排骨,再開一瓶本地的崇陽大曲,生意也不做了,二人對酌起來。 村長說出他的痛苦。 紅紅嘻嘻地笑起來:“真是笨,不就是一頭牛嗎?” “你個蠢婆娘,也敢侃大話?那是一頭牛,不是一只雞,一只兔!” “一頭牛就把你難倒了?” “你有啥子辦法?”

4、紅紅說出了她的妙計,村長也不得不佩服。 村長第二天早早地起來,徑直來到岳步云家中。他要看看那頭牛還在不在。 岳步云看到村長來他家,心里不爽,但沒發(fā)作。 “村長,你有啥子事喲?” “還不是那頭牛!” 岳步云早料著了,很坦然:“你去牛圈牽嘛!” 村長真的去牛圈,可哪里有?只有幾泡牛尿還熱乎乎地冒氣。 村長的如意算盤落空了。原來,紅紅給他出的主意很簡單,晚上找人把牛偷回來,不就得了?本來就不是他的牛,他岳步云也不敢報案??涩F(xiàn)在牛上哪兒去了? 轉天,村長還在納悶,畢竟心里有事,老是放心不下那頭牛,不料鄉(xiāng)秘書風風火火地闖進來。 “你個背時砍腦殼的還在做夢,鄉(xiāng)長叫你快去,出了大事!”

5、“出了大事?”村長心里迷糊了。 騎著自行車到了鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)長一臉的怒火—— 原來縣里打電話來說,我們黑水村的岳步云牽著頭牛到縣里上訪。牛背上寫著:村長借來一頭牛,我們?nèi)野境鲱^,脫貧就是塊鐵牌牌,不信大家問問這頭牛! 縣城轟動了,電視臺的,報紙的,雜志的,廣播的,嚷個不得了。 岳步云回來了,不過不是一個人,當然還有那頭牛。 跟著岳步云回來的小車上,坐著調研組。鄉(xiāng)長陪著,村長沒資格陪,只有端茶遞水的份兒。那個戴著眼鏡白臉白皮的什么科長,親自把“脫貧戶”的鐵牌牌摘下來,然后對岳步云說:“大叔,你說了真話,這牛歸你,錢由縣里出?!? 岳步云說:“我不要牛。我只想要上面曉得真相!” 鄉(xiāng)長、村長

6、全垂著腦殼。 村長還是不明白:那天,這岳步云為啥不當著縣長的面揭穿他呢?不過他已不為這個操心了,因為他的村長當不成了,連累得鄉(xiāng)長也當不成了。好在村長的表弟還是得到了縣里賠的牛錢,不會來找他的麻煩了。 后來,岳步云成了養(yǎng)牛專業(yè)戶,很快就脫貧了,起因就是那頭借來的牛。 1.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)(  ) A.岳步云家還沒有脫貧,害得村長年年受批,鄉(xiāng)長年年挨罵。村長急得幫岳家借了頭牛,瞞天過海地給他家“脫了貧”,釘上了紅紅的“脫貧戶”的鐵牌牌。 B.村長的表弟愿意借牛給岳步云,一方面是因為村長允諾給他一些補助,另一方面他也怕由于表哥管轄的村里還有個別貧困戶的

7、存在,而影響表哥的政績。 C.此事轟動了縣城,調研組查清事實真相,岳步云家雖被摘下“脫貧戶”的鐵牌牌,但領導說“你說了真話,這牛歸你”,實現(xiàn)了他不還牛的目的。 D.這篇小說寫村長為溜須討好領導,鄉(xiāng)長為了升官,合起伙來造虛假業(yè)績,結果弄巧成拙。小說對社會上弄虛作假、搞虛假政績之風給予了辛辣的諷刺。 E.這篇小說語言平實,口語化,如話家常,具有濃郁的鄉(xiāng)村特色,同時又極具個性化。人物的語言、神態(tài)描寫,用語簡省,但性格躍然紙上。 2.小說前三段的交代和描寫有何作用?請簡要分析。(6分) 答:___________________________________________________

8、_____________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.岳步云有哪些性格特點?請簡要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ____________________________

9、____________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.岳步云一開始給人的印象與后來的行為構成了巨大反差,你認為這種反差是否合理?請從人物形象或情節(jié)設計中任選一項,結合原文,談談你的觀點和具體理由。(8分) 答:________________________________________________________________________ _________________________

10、_______________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、閱讀下面的文字,完成題目。(25分) 布拉格的歌聲 [俄]彼特洛·洛斯基 行動之前,杰夫卡夫斯基就有一種強烈的預感,這絕不是一次例行演習那么簡單。果然,短短三個小時之后,裝甲車隊便開入布拉格,而天空的廣播也同時傳來訊息,這次行動絕不是針對捷克斯洛伐克人民,而是逮捕杜布切克分子①。 守護在布拉格邊緣的一條要道,杰夫卡夫斯基和戰(zhàn)友一樣,心里非常

11、焦慮,這次取名為“尤里復仇”的行動到底要持續(xù)多久? 街對面不遠處是一個教堂,悠揚的鋼琴聲隱隱約約地從里面?zhèn)鞒鰜?,杰夫卡夫斯基情不自禁地側耳細聽,曲子有點像《伏爾加母親》,那是他最喜愛的一首曲子,如果不是德軍突然入侵,杰夫卡夫斯基想,自己現(xiàn)在一定是一名鋼琴師,至少不會手里拿著槍。 杰夫卡夫斯基無奈地笑笑,抬起頭看看天空,只見晴空萬里,太陽直直地照著腳下的城市,連影子都不見一點,這是個好兆頭,久經(jīng)戰(zhàn)場的他可以肯定,戰(zhàn)爭已經(jīng)結束,或者根本就沒有發(fā)生,因為天空連一架飛機都沒有,這就說明偉大的莫斯科再次取得了絕對性的勝利。 這樣想著,杰夫卡夫斯基便覺全身輕松起來,反復觀察了下周邊,沒什么異動,便向

12、遠處的戰(zhàn)友打了聲招呼,自己一個人慢慢朝教堂走去。琴聲已經(jīng)停止,但教堂卻并沒有靜下來,透過門縫,杰夫卡夫斯基看見一群孩子正整齊地唱著歌,什么曲子他聽不出來,只覺得歌聲在教堂里顯得特別響亮。 杰夫卡夫斯基喜歡這種感覺,便不由自主地走進去,他想問問這首歌的名字,甚至還想跟他們一起學習唱歌。然而,當他出現(xiàn)在那群孩子面前時,歌聲卻突然停止,他們一個個驚恐萬分,稍小一點的女孩甚至在往后躲。 杰夫卡夫斯基抱歉地笑笑,剛想說自己的來意,一個男孩卻突然朝自己奔來,這是一個勇敢的男孩,杰夫卡夫斯基在心里默默贊許??赡泻⒋蟾排艿锰?,竟然在階梯處絆倒。遇到這種情況,杰夫卡夫斯基當然是毫不猶豫地上前攙扶。 意外

13、就發(fā)生在攙扶的那一刻,男孩拼命甩開他的手,大聲哭訴:“壞人,你還我爸媽來,你們都是壞人!”與此同時,男孩竟然掏出一支手槍對準杰夫卡夫斯基的胸口,“啪”的一聲,槍聲在教堂里格外清脆。 杰夫卡夫斯基顯得特別沉重,他真的不希望發(fā)生這種事,但當他發(fā)現(xiàn)男孩拿出手槍的那一刻,還是習慣性地先下了手。教官曾無數(shù)次地訓練他應對類似的情況,所以,槍殺男孩的事情完全可以算得上一次對敵作戰(zhàn),杰夫卡夫斯基甚至還可以把戰(zhàn)績上報。但是,在槍聲之后,他卻只覺天旋地轉,怎么也站不起來,他看見男孩的臉,竟然帶著微笑,一種解脫的微笑。 當戰(zhàn)友沖進教堂,一個個槍口對準教堂里的孩子時,杰夫卡夫斯基終于掙扎著站起來,他告訴戰(zhàn)友,這里

14、沒有杜布切克分子,男孩完全是自己一時沖動而錯殺,回去后,他會主動接受軍法處置。 教堂里所有的人都默不作聲,無論是小孩還是大人,他們臉上都有種奇怪的表情。因為就在剛才,他們親眼看見杰夫卡夫斯基把男孩手里的槍塞在自己懷里,一個軍人竟然保護敵人的孩子,這簡直就是奇跡。 當杰夫卡夫斯基與戰(zhàn)友跨出教堂的大門,外面陽光依舊明媚,整個布拉格寧靜得像莫斯科的早晨,而就在杰夫卡夫斯基回頭那一刻,透過教堂的大門,他看見那群孩子緊緊地靠在一起,悠揚的歌聲再次響起,越唱越響,歌聲從門口飄出來,彌漫在布拉格的天空。 (選自《意林》2012年04期,有刪改) 〔注〕 ①1968年,捷共中央第一書記杜布切克發(fā)起布拉

15、格之春改革,希望借此擺脫蘇聯(lián)的控制。8月20日,蘇軍以軍事演習的名義突襲布拉格機場并占領布拉格,逮捕了杜布切克,控制了捷克全境。 5.下列對小說有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?5分)(  ) A. 杰夫卡夫斯基守護在布拉格邊緣的一條要道,和戰(zhàn)友一樣心里非常焦慮,他們都厭惡戰(zhàn)爭,想盡快結束。 B.主人公聽到教堂傳出像《伏爾加母親》的鋼琴聲,那是他最喜愛的一首曲子,所以后來他去教堂詢問其名字。 C.小男孩面帶微笑,是一種解脫的微笑,是對“壞人”的抗議,是想到死后會在天堂看到父母的幸福。 D.杰夫卡夫斯基告訴戰(zhàn)友,自己一時沖動錯殺男孩,教堂里所有的人默不作聲,因為面對敵人的槍口。

16、E.布拉格的歌聲是呼喚和平的歌聲,是人類精神力量的象征,代表著捷克斯洛伐克的希望和未來。 6.小說中多處描寫歌聲,有什么作用?請簡要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

17、7.杰夫卡夫斯基的性格特點是什么?請簡要分析。(6分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8.杰夫卡夫斯基是合格的軍人嗎?結合全文,談談你的觀點。(8分) 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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