(安徽專用)2013年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第一章第1課時(shí) 集合的概念與運(yùn)算課時(shí)闖關(guān)(含解析)

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1、 第一章第1課時(shí) 集合的概念與運(yùn)算 隨堂檢測(含答案解析) 一、選擇題 1.(2010·高考浙江卷)設(shè)P={x|x<4},Q={x|x2<4},則(  ) A.P?Q B.Q?P C.P??RQ D.Q??RP 解析:選B.集合Q={x|-2<x<2},所以Q?P. 2.(2011·高考江西卷)若全集U={1,2,3,4,5,6},M={2,3},N={1,4},則集合{5,6}等于(  ) A.M∪N B.M∩N C.(?UM)∪(?UN) D.(?UM)∩(?UN) 解析:選D.∵?UM={1,4,5,6},?UN={2,3,5,6}, ∴(?UM)∩

2、(?UN)={5,6},∴選D. 3.定義集合運(yùn)算:A⊙B={z|z=xy(x+y),x∈A,y∈B},設(shè)集合A={0,1},B={2,3},則集合A⊙B的所有元素之和為(  ) A.0 B.6 C.12 D.18 解析:選D.當(dāng)x=0時(shí),z=0;當(dāng)x=1,y=2時(shí),z=6;當(dāng)x=1,y=3時(shí),z=12. 故集合A⊙B中的元素有如下3個(gè):0,6,12. 所有元素之和為18. 4.(2012·貴陽質(zhì)檢)已知集合S={x||2x-1|<1},則使(S∩T)?(S∪T)的集合T=(  ) A.{x|0<x<1} B. C. D. 解析:選A.由(S∩T)?(S∪T)

3、可得T=S={x||2x-1|<1}={x|0<x<1},故應(yīng)選A. 5.已知全集U=A∪B中有m個(gè)元素,(?UA)∪(?UB)中有n個(gè)元素.若A∩B非空,則A∩B中的元素個(gè)數(shù)為(  ) A.mn B.m+n C.n-m D.m-n 解析:選D.∵(?UA)∪(?UB)(如圖所示陰影部分)中有n個(gè)元素,又∵U=A∪B中有m個(gè)元素,故A∩B(如圖所示空白部分)中有m-n個(gè)元素. 二、填空題 6.設(shè)U={0,1,2,3},A={x∈U|x2+mx=0},若?UA={1,2},則實(shí)數(shù)m=________. 解析:∵?UA={1,2},∴A={0,3}, ∴0,3是方程x2

4、+mx=0的兩根, ∴m=-3. 答案:-3 7.已知集合A={x|a-3<x<a+3},B={x|x<-1或x>2},若A∪B=R,則a的取值范圍為________. 解析:由a-3<-1且a+3>2,解得-1<a<2.也可借助數(shù)軸來解. 答案:(-1,2) 8.已知集合A={a,b,2},B={2,b2 ,2a},且A∩B=A∪B,則a=________. 解析:由A∩B=A∪B知A=B,又根據(jù)集合中元素的互異性,所以有或,解得或,故a=0或. 答案:0或 三、解答題 9.設(shè)A={2,-1,x2-x+1},B={2y,-4,x+4},C={-1,7},且A∩B=C,求x

5、、y的值. 解:∵A∩B=C={-1,7},∴必有7∈A,7∈B,-1∈B. 即有x2-x+1=7?x=-2或x=3. ①當(dāng)x=-2時(shí),x+4=2,又2∈A,∴2∈A∩B,但2?C, ∴不滿足A∩B=C,∴x=-2不符合題意. ②當(dāng)x=3時(shí),x+4=7,∴2y=-1?y=-. 因此,x=3,y=-. 10.已知集合A={y|y=2x-1,0<x≤1},B={x|(x-a)[x-(a+3)]<0}.分別根據(jù)下列條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍. (1)A∩B=A;(2)A∩B≠?. 解:因?yàn)榧螦是函數(shù)y=2x-1(0<x≤1)的值域,所以A=(-1,1],B=(a,a+3). (1

6、)A∩B=A?A?B?即-2<a≤-1, 故a的取值范圍是(-2,-1]. (2)當(dāng)A∩B=?時(shí),結(jié)合數(shù)軸知,a≥1或a+3≤-1,即a≥1或a≤-4.故當(dāng)A∩B≠?時(shí),a的取值范圍是(-4,1). 11.已知集合A={x|x2-2x-3≤0,x∈R},B={x|x2-2mx+m2-4≤0,x∈R}. (1)若A∩B=[1,3],求實(shí)數(shù)m的值; (2)若A??RB,求實(shí)數(shù)m的取值范圍. 解:A={x|-1≤x≤3},B={x|m-2≤x≤m+2}. (1)∵A∩B=[1,3], ∴,得m=3. (2)?RB={x|xm+2}. ∵A??RB,∴m-2>3或m+2<-1. ∴m>5或m<-3.

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