九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)卷(五)古詩(shī)文默寫2 新人教版(共6頁(yè)DOC)
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)卷(五) 古詩(shī)文默寫2 (2011版課標(biāo)篇目) 得分________ 卷后分________ 評(píng)價(jià)________ 八年級(jí)上冊(cè)(每空1分) 1.《黃鶴樓》[唐]崔顥 (1)黃鶴一去不復(fù)返,__白云千載空悠悠__。 (2)__晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)__,芳草萋萋鸚鵡洲。 (3)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?__煙波江上使人愁__。 (4)崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩(shī)句是:__晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)__,__芳草萋萋鸚鵡洲__。 (5)(德州中考)崔顥在《黃鶴樓》中直抒胸臆,點(diǎn)明自己思
2、鄉(xiāng)之情的兩句是:__日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是__?__煙波江上使人愁__。 2.《使至塞上》[唐]王維 (1)__征蓬出漢塞__,歸雁入胡天。 (2)大漠孤煙直,__長(zhǎng)河落日?qǐng)A__。 (3)(郴州中考)王維在《使至塞上》一詩(shī)中,用傳神筆墨刻畫出奇特壯觀的塞外風(fēng)光,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”的名句是:__大漠孤煙直__,__長(zhǎng)河落日?qǐng)A__。 (4)《使至塞上》中,即言事,又寫景,更在敘事寫景中傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情況的句子是:__征蓬出漢塞__,__歸雁入胡天__。 3.《錢塘湖春行》 [唐]白居易 (1)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),__誰(shuí)家新燕啄春泥__。 (2)__最愛(ài)湖東行不足__,綠楊陰里白沙堤
3、。 (3)《錢塘湖春行》中直抒胸臆,表達(dá)對(duì)西湖美景喜愛(ài)之情的詩(shī)句是:__最愛(ài)湖東行不足__,__綠楊陰里白沙堤__。 (4)(云南中考)白居易在《錢塘湖春行》中用“__幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)__,__誰(shuí)家新燕啄春泥__”描繪了一幅鳥(niǎo)兒在早春的陽(yáng)光中嬉戲忙碌的畫面。 4.《飲酒(其五)》[東晉]陶淵明 (1)結(jié)廬在人境,__而無(wú)車馬喧__。 (2)采菊東籬下,__悠然見(jiàn)南山__。 (3)(懷化中考)陶淵明《飲酒》中表達(dá)自己悠然心境的詩(shī)句是:__采菊東籬下__,__悠然見(jiàn)南山__。 (4)(咸寧中考)陶淵明《飲酒(其五)》中,描繪傍晚時(shí)分山間云氣繚繞、鳥(niǎo)兒結(jié)伴歸巢的詩(shī)句是:__山氣日夕佳__
4、,__飛鳥(niǎo)相與還__。 5.《春望》[唐]杜甫 (1)國(guó)破山河在,__城春草木深__。 (2)__感時(shí)花濺淚__,恨別鳥(niǎo)驚心。 (3)烽火連三月,__家書抵萬(wàn)金__。 (4)(紹興中考)杜甫《春望》一詩(shī)中,“__感時(shí)花濺淚__,__恨別鳥(niǎo)驚心__”兩句移情于物,因時(shí)傷懷,表達(dá)了詩(shī)人深切的愛(ài)國(guó)情懷。 (5)《春望》這首詩(shī)里表達(dá)杜甫在戰(zhàn)火中牽掛親人的句子是:__烽火連三月__,__家書抵萬(wàn)金__。 (6)《春望》中寫出望中之所見(jiàn),表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼,傳達(dá)出詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)之情的語(yǔ)句是:__國(guó)破山河在__,__城春草木深__。 6.《雁門太守行》[唐]李賀 (1)__黑云壓城城欲摧_
5、_,甲光向日金鱗開(kāi)。 (2)報(bào)君黃金臺(tái)上意,__提攜玉龍為君死__。 (3)(聊城中考)李賀在《雁門太守行》中借用典故,表現(xiàn)將士愛(ài)國(guó)熱情的句子是:__報(bào)君黃金臺(tái)上意__,__提攜玉龍為君死__。 (4)《雁門太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),寫出了守城將士威武雄壯的句子是:__黑云壓城城欲摧__,__甲光向日金鱗開(kāi)__。 (5)《雁門太守行》中分別從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描寫陰寒凄慘的戰(zhàn)地氣氛及兩軍交戰(zhàn)的慘烈的詩(shī)句是:__角聲滿天秋色里__,__塞上燕脂凝夜紫__。 7.《赤壁》[唐]杜牧 (1)折戟沉沙鐵未銷,__自將磨洗認(rèn)前朝__。 (2)東風(fēng)不與周郎便,__銅雀春
6、深鎖二喬__。 (3)杜牧《赤壁》中借古物興感慨的詩(shī)句是:__折戟沉沙鐵未銷__,__自將磨洗認(rèn)前朝__。 (4)(龍東中考)杜牧《赤壁》中的詩(shī)句“__東風(fēng)不與周郎便__,__銅雀春深鎖二喬__”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗的獨(dú)特見(jiàn)解,并曲折地抒發(fā)了自己懷才不遇的感慨。 8.《漁家傲·天接云濤連曉霧》[宋]李清照 (1)仿佛夢(mèng)魂歸帝所,聞天語(yǔ),__殷勤問(wèn)我歸何處__。 (2)__九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉__。風(fēng)休住,__蓬舟吹取三山去__! (3)李清照的《漁家傲》中意境壯闊、想象豐富、充滿濃厚的浪漫主義色彩的句子是:__九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉__。__風(fēng)休住__,__蓬舟吹取三山去__! (4)李清照的
7、《漁家傲》中展現(xiàn)一幅遼闊、壯美的海天一色圖卷,形成一種渾茫無(wú)際的境界,并為全篇的奇情壯采奠定基調(diào)的句子是:__天接云濤連曉霧__,__星河欲轉(zhuǎn)千帆舞__。 9.《浣溪沙》[北宋]晏殊 (1)一曲新詞酒一杯,__去年天氣舊亭臺(tái)__。__夕陽(yáng)西下幾時(shí)回__? (2)無(wú)可奈何花落去,__似曾相識(shí)燕歸來(lái)__。__小園香徑獨(dú)徘徊__。 (3)(鹽城中考)晏殊《浣溪沙》(一曲新詞酒一杯)中“__無(wú)可奈何花落去__,__似曾相識(shí)燕歸來(lái)__”將自然現(xiàn)象與人的感受巧妙結(jié)合,生發(fā)出值得玩味的情趣。 (4)晏殊《浣溪沙》詞上片“__一曲新詞酒一杯__,__去年天氣舊亭臺(tái)__”兩句構(gòu)成“新”“舊”的對(duì)比;下
8、片構(gòu)成“來(lái)”“去”對(duì)比的詞句是:__無(wú)可奈何花落去__,__似曾相識(shí)燕歸來(lái)__。 10.《三峽》[北魏]酈道元 (1)絕多生怪柏,__懸泉瀑布__,__飛漱其間__,__清榮峻茂__,良多趣味。 (2)《三峽》結(jié)尾引用漁歌“__巴東三峽巫峽長(zhǎng)__,__猿鳴三聲淚沾裳__”來(lái)表現(xiàn)猿鳴之哀,渲染三峽秋天悲涼肅殺的氣氛。 (3)《三峽》中極盡夸張,從側(cè)面襯托出山勢(shì)雄渾高聳,給人以壯麗絢美之感的句子是:__自非亭午夜分__,__不見(jiàn)曦月__。 (4)從視覺(jué)角度描寫兩岸連山的句子是:__兩岸連山__,__略無(wú)闕處__。__重巖疊嶂__,__隱天蔽日__。 (5)《三峽》中描寫三峽夏水洪大兇險(xiǎn)
9、的句子是:__至于夏水襄陵__,__沿溯阻絕__。 (6)(河南中考)酈道元在《三峽》中,用江船的日行千里側(cè)面襯托江流之急的句子是:__(有時(shí))朝發(fā)白帝__,__暮到江陵__。 11.《答謝中書書》[南朝梁]陶弘景 (1)兩岸石壁,__五色交輝__。__青林翠竹__,四時(shí)俱備。 (2)自康樂(lè)以來(lái),__未復(fù)有能與其奇者_(dá)_。 (3)在《答謝中書書》中,陶弘景以“__夕日欲頹__,__沉鱗競(jìng)躍__”兩句描寫了夕陽(yáng)西下時(shí)潛游的魚兒爭(zhēng)前恐后跳出水面的情景。 (4)《答謝中書書》中表現(xiàn)山水相映之美的句子是:__高峰入云__,__清流見(jiàn)底__。表現(xiàn)色彩配合之美的句子是:__兩岸石壁__,__五
10、色交輝__。__青林翠竹__,__四時(shí)俱備__。表現(xiàn)晨昏變化之美的句子是:__曉霧將歇__,__猿鳥(niǎo)亂鳴__;__夕日欲頹__,__沉鱗競(jìng)躍__。 (5)《答謝中書書》中運(yùn)用仰觀俯察兩種視角,寫白云、高山、流水三重風(fēng)物的對(duì)偶句是:__高峰入云__,__清流見(jiàn)底__。 (6)《答謝中書書》中將聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)結(jié)合,由靜入動(dòng),表現(xiàn)一日之美,傳達(dá)了生命氣息的對(duì)偶句是:__曉霧將歇__,__猿鳥(niǎo)亂鳴__;__夕日欲頹__,__沉鱗競(jìng)躍__。 12.《記承天寺夜游》[北宋]蘇軾 (1)__庭下如積水空明__,__水中藻、荇交橫__,蓋竹柏影也。 (2)何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?__但少閑人如吾兩人者耳
11、__。 (3)(益陽(yáng)中考)蘇軾《記承天寺夜游》中運(yùn)用奇特的想象,從側(cè)面寫出月光的澄澈、皎潔的句子是:__庭下如積水空明__,__水中藻、荇交橫__,__蓋竹柏影也__。 (4)《記承天寺夜游》中表露作者雖遭貶但仍保持樂(lè)觀及曠達(dá)心境的句子是: __何夜無(wú)月__?__何處無(wú)竹柏__?__但少閑人如吾兩人者耳__。 13.《與朱元思書》 [南朝梁]吳均 (1)__水皆縹碧__,千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石,__直視無(wú)礙__。__急湍甚箭__,猛浪若奔。 (2)夾岸高山,皆生寒樹(shù),__負(fù)勢(shì)競(jìng)上__,__互相軒邈__。 (3)泉水激石,__泠泠作響__;好鳥(niǎo)相鳴,__嚶嚶成韻__。 (4)(呼和浩特
12、中考)《與朱元思書》中用夸張和比喻的修辭方法寫出水流速度快的句子是:__急湍甚箭__,__猛浪若奔__。 (5)《與朱元思書》中在結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文的一句是:__奇山異水__,__天下獨(dú)絕__。 (6)《與朱元思書》中從側(cè)面表現(xiàn)江水清澈的句子是:__游魚細(xì)石__,__直視無(wú)礙__。 (7)《與朱元思書》中表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名、淡泊名利的思想感情的句子是:__鳶飛戾天者_(dá)_,__望峰息心__;__經(jīng)綸世務(wù)者_(dá)_,__窺谷忘反__。 14.《富貴不能淫》 (1)居天下之廣居,__立天下之正位__,__行天下之大道__。 (2)得志,__與民由之__;不得志,__
13、獨(dú)行其道__。 (3)孟子認(rèn)為大丈夫應(yīng)該具備的品質(zhì)是:__富貴不能淫__,__貧賤不能移__,__威武不能屈__。 (4)孟子說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!蔽闹信c這句話的意思相近的是:__得志__,__與民由之__;__不得志__,__獨(dú)行其道__。 (5)(河北中考)“__居天下之廣居__,立天下之正位,__行天下之大道__。”孟子義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)。 15.《生于憂患,死于安樂(lè)》 (1)故天將降大任于是人也,必先__苦其心志__,__勞其筋骨__,__餓其體膚__,__空乏其身__,__行拂亂其所為_(kāi)_,__所以動(dòng)心忍性__,__曾益其所不能__。 (2)人
14、恒過(guò),__然后能改__;__困于心__,__衡于慮__,而后作;__征于色__,__發(fā)于聲__,而后喻。 (3)(齊齊哈爾中考)孟子在《生于憂患,死于安樂(lè)》一文中認(rèn)為,一個(gè)人經(jīng)過(guò)磨難砥礪的益處是:__所以動(dòng)心忍性__,__曾益其所不能__。 (4)常言道:“平安易老,磨難長(zhǎng)生”,《孟子三章》中“__生于憂患__,__死于安樂(lè)__”也表達(dá)了類似的觀點(diǎn)。 (5)文中由個(gè)人升華到國(guó)家,論證“死于安樂(lè)”的道理的句子是__入則無(wú)法家拂士__,__出則無(wú)敵國(guó)外患者_(dá)_,__國(guó)恒亡__。 八年級(jí)下冊(cè)(每空1分) 1.《關(guān)雎》 (1)__關(guān)關(guān)雎鳩__,在河之洲。 (2)窈窕淑女,__寤寐求之
15、__。求之不得,__寤寐思服__。悠哉悠哉,__輾轉(zhuǎn)反側(cè)__。 (3)參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,__琴瑟友之__。 (4)參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,__鐘鼓樂(lè)之__。 (5)《關(guān)雎》中,從聽(tīng)覺(jué)的角度表現(xiàn)河岸鳥(niǎo)鳴的美好場(chǎng)景的句子是:__關(guān)關(guān)雎鳩__,__在河之洲__。 (6)《關(guān)雎》中是全詩(shī)的綱目,統(tǒng)攝全詩(shī)的句子或表現(xiàn)小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘的句子是:__窈窕淑女__,__君子好逑__。 2.《蒹葭》 (1)__蒹葭蒼蒼__,白露為霜。所謂伊人,__在水一方__。 (2)溯洄從之,__道阻且長(zhǎng)__。溯游從之,__宛在水中央__。 (3)__蒹葭萋萋__,白露未晞。
16、所謂伊人,__在水之湄__。 (4)蒹葭采采,__白露未已__。所謂伊人,__在水之涘__。 (5)《蒹葭》中展現(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景,起筆就給全詩(shī)籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)的詩(shī)句是:__蒹葭蒼蒼__,__白露為霜__。 (6)《蒹葭》在今天常被我們引用來(lái)形容所愛(ài)戀的人在遠(yuǎn)方的詩(shī)句是“__所謂伊人__,__在水一方__”,且被譜上了曲演唱,成了歌曲的一部分。 3.《送杜少府之任蜀州》[唐]王勃 (1)__城闕輔三秦__,風(fēng)煙望五津。 (2)__海內(nèi)存知己__,天涯若比鄰。 (3)無(wú)為在歧路,__兒女共沾巾__。 (4)(咸寧中考)《送杜少府之任蜀州》中,“__海內(nèi)存知己__,__天
17、涯若比鄰__”兩句表明真摯的友情可以克服空間的阻隔,消除孤獨(dú)的苦悶。 (5)王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘述將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情奠定基調(diào)的詩(shī)句是:__城闕輔三秦__,__風(fēng)煙望五津__。 4.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》[唐]杜甫 (1)俄頃風(fēng)定云墨色,__秋天漠漠向昏黑__。 (2)__自經(jīng)喪亂少睡眠_(dá)_,長(zhǎng)夜沾濕何由徹! (3)(齊齊哈爾中考)杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中推己及人,體現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的句子是:__安得廣廈千萬(wàn)間__,__大庇天下寒士俱歡顏__! (4)(荊門中考)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“__俄頃風(fēng)定云墨色__,__秋天漠漠向昏黑__”兩句
18、寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑,天色馬上暗下來(lái),引出下文屋破又遭連夜雨的境況。 (5)(瀘州中考)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“__高者掛罥長(zhǎng)林梢__,__下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳__”兩句形象地寫出了大風(fēng)來(lái)襲時(shí),茅草高低飄落的情景。 (6)(濰坊中考)杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,表現(xiàn)詩(shī)人甘愿犧牲自己以換取百姓溫暖的博大胸懷的詩(shī)句是:__何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋__,__吾廬獨(dú)破受凍死亦足__。 5.《賣炭翁》[唐]白居易 (1)夜來(lái)城外一尺雪,__曉駕炭車輾冰轍__。 (2)一車炭,千余斤,__宮使驅(qū)將惜不得__。 (3)《賣炭翁》中揭露了宮市制度不合理的句子是:__半匹紅紗一丈綾__,__系向牛頭充炭直
19、__。 (4)《賣炭翁》中描寫賣炭翁的外貌,反映他勞動(dòng)艱辛的句子是:__滿面塵灰煙火色__,__兩鬢蒼蒼十指黑__。 (5)(百色中考)揭示賣炭翁艱難處境和矛盾心情的詩(shī)句是:__可憐身上衣正單__,__心憂炭賤愿天寒__。 (6)(河北中考)白居易《賣炭翁》中的“__牛困人饑日已高_(dá)_,__市南門外泥中歇__”形象地寫出了老翁精疲力竭的情態(tài)。 6.《桃花源記》[東晉]陶淵明 (1)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),__芳草鮮美__,__落英繽紛__。 (2)黃發(fā)垂髫,__并怡然自樂(lè)__。 (3)自云先世避秦時(shí)亂,__率妻子邑人來(lái)此絕境__,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。 (4)(百色
20、中考)通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué),描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安寧平和的句子:__阡陌交通__,__雞犬相聞__。(陶淵明《桃花源記》) (5)陶淵明在《桃花源記》中,描述老人和小孩都高高興興,自得其樂(lè)的句子是:__黃發(fā)垂髫__,__并怡然自樂(lè)__。 (6)表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句子:__土地平曠__,__屋舍儼然__,__有良田、美池、桑竹之屬__。 7.《小石潭記》[唐]柳宗元 (1)聞水聲,__如鳴珮環(huán)__,心樂(lè)之。 (2)下見(jiàn)小潭,__水尤清冽__。 (3)__全石以為底__,近岸,卷石底以出。 (4)青樹(shù)翠蔓,__蒙絡(luò)搖綴__,__參差披拂__。 (5)潭中魚可百許頭,__皆若空游無(wú)所
21、依__,日光下澈,__影布石上__。 (6)其岸勢(shì)__犬牙差互__,不可知其源。 (7)四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,__凄神寒骨__,__悄愴幽邃__。 (8)《小石潭記》中運(yùn)用形象的比喻,表現(xiàn)溪水蜿蜒曲折的語(yǔ)句是:__斗折蛇行__,__明滅可見(jiàn)__。 (9)《小石潭記》中寫游魚靜態(tài)的句子:__佁然不動(dòng)__。寫游魚動(dòng)態(tài)的句子:__俶爾遠(yuǎn)逝_(tái)_,__往來(lái)翕忽__。 8.《北冥有魚》[戰(zhàn)國(guó)]莊子 (1)鵬之背,__不知其幾千里也__;怒而飛,__其翼若垂天之云__。 (2)鵬之徙于南冥也,__水擊三千里__,__摶扶搖而上者九萬(wàn)里__,去以六月息者也。 (3)《北冥有魚》中作者舉現(xiàn)實(shí)生
22、活中的很小的實(shí)物也需要依憑外物實(shí)例與大鵬鳥(niǎo)的“海運(yùn)將徙”作對(duì)比,形象地說(shuō)明任何事物都有所憑借的句子是:__野馬也__,__塵埃也__,__生物之以息相吹也__。 (4)(貴陽(yáng)中考)《北冥有魚》中以比喻的修辭手法表現(xiàn)大鵬振翅而飛的句子是:__怒而飛__,__其翼若垂天之云__。 (5)(安順中考)《北冥有魚》一文想象奇特,其中描寫大鵬拍打水面,乘著旋風(fēng)盤旋飛至九萬(wàn)里高空的句子是:__水擊三千里__,__摶扶搖而上者九萬(wàn)里__。 9.《雖有嘉肴》[西漢]戴圣 (1)__雖有嘉肴__,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),__不知其善也__。 (2)知不足,__然后能自反也__;知困,__然后
23、能自強(qiáng)也__。故曰:__教學(xué)相長(zhǎng)也__。 (3)《雖有嘉肴》中運(yùn)用類比推理的方法,以“嘉肴”類比“至道”,說(shuō)明實(shí)踐出真知的道理的句子是:__雖有嘉肴__,__弗食__,__不知其旨也__;__雖有至道__,__弗學(xué)__,__不知其善也__。 (4)“教學(xué)相長(zhǎng)”指教和學(xué)相互促進(jìn),出自《禮記·學(xué)記》:__是故學(xué)然后知不足__,__教然后知困__。__知不足__,__然后能自反也__;__知困__,__然后能自強(qiáng)也__。__故曰__:__教學(xué)相長(zhǎng)也__。 (5)《雖有嘉肴》的中心論點(diǎn)是:__教學(xué)相長(zhǎng)__。 10.《馬說(shuō)》[唐]韓愈 (1)策之不以其道,__食之不能盡其材__,__鳴之而不能通其意__,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無(wú)馬!” (2)本文的中心論點(diǎn)是:__世有伯樂(lè)__,__然后有千里馬__。 (3)千里馬的悲慘遭遇是:__祗辱于奴隸人之手__,__駢死于槽櫪之間__。 (4)千里馬被埋沒(méi)的直接原因是:__食不飽__,__力不足__,__才美不外見(jiàn)__。 (5)食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:__策之不以其道__,__食之不能盡其材__,__鳴之而不能通其意__。 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十六日2022年3月26日星期六22:58:10
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