_部編版 道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 5.2 《網(wǎng)上交友新時(shí)空》隨堂練習(xí)
《_部編版 道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 5.2 《網(wǎng)上交友新時(shí)空》隨堂練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《_部編版 道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 5.2 《網(wǎng)上交友新時(shí)空》隨堂練習(xí)(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、道德與法治部編版七年級(jí)上冊(cè)5.2《網(wǎng)上交友新時(shí) 空》隨堂練習(xí) 一. 選擇題(共18題,共36分) 1. 在現(xiàn)代社會(huì)生活中,網(wǎng)絡(luò)可以及時(shí)傳送文字、聲音、圖像,已經(jīng)成為我們?nèi)穗H交往的新途徑。我們通過發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天等方式,與地球上任何角落的人交流思想、互相學(xué)習(xí)。由此可見,網(wǎng)絡(luò)()。 ① 可以滿足我們的一切需要 ② 打破了人際交往的時(shí)空限制 ③ 是虛幻的,無法給我們的生活帶來真正的便利 ④ 能促進(jìn)人際交往 A.②③B.②④C.①④D.③④ 2. 網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活。對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)識(shí)正確的是()。 A. 網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊,我們可以無節(jié)制地上網(wǎng) B. 網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,我們不
2、必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負(fù)責(zé) C. 青少年只有在網(wǎng)絡(luò)交往中才能發(fā)揮自己的特長 D. 在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識(shí) 3. 網(wǎng)上交往能把素不相識(shí)的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的感受,拓展人際 交往圈,這是因?yàn)榫W(wǎng)上交往具有特點(diǎn)()。 ① 虛擬、平等、自主 ② 沒有任何責(zé)任,想咋做都行 ③ 超越時(shí)空,開辟了人際交往的新通道 ④ 既可以為我們交往帶來便利,也可以讓人“宅”起來 A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④ 4. 毛毛迷戀上了網(wǎng)絡(luò),他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)可以使素不相識(shí)的人成為親密的朋友。但網(wǎng)絡(luò)空間與實(shí)際生活相去甚遠(yuǎn),網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有()。 A. 虛擬性 B. 真實(shí)性 C
3、. 全面性 D. 破壞性 5. 小軍在QQ上新結(jié)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友,該網(wǎng)友多次要求小軍將她家的詳細(xì)地址、電話號(hào)碼等告訴他。小軍的正確做法是()。 ① 加強(qiáng)自我防范,學(xué)會(huì)自我保護(hù) ② 明辨是非,謹(jǐn)慎交友 ③ 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),躲避干擾 ④ 增強(qiáng)法律意識(shí),依法自我保護(hù) A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 6. 欣賞下面漫畫《癡迷網(wǎng)上交往》。如果需要你對(duì)漫畫中人物提出勸告的話,你會(huì)說()。 ① 沉迷于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界,我們可以不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé) 任,可以一身輕松自由自在的成長 ② 沉迷于虛擬的世界,不利于自己的健康成長 ③ 現(xiàn)實(shí)生活中的交往,能增加真實(shí)而貼近的
4、感受 ④ 現(xiàn)實(shí)中的所有問題都可以很容易地在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)交往中得到解決 A.①②B.②③C.③④D.①④ 7. 下面漫畫《網(wǎng)友見面》警示我們()。 ① 網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的,要有自我保護(hù)意識(shí) ② 網(wǎng)絡(luò)交往絢爛神奇,拓寬了人際交往圈 ③ 網(wǎng)上交友時(shí)要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇 ④ 為保護(hù)隱私,網(wǎng)上交友時(shí)應(yīng)提供個(gè)人虛假信息 A.①②③B.①③④C.①③D.②④ 8. 網(wǎng)上交往具有的特點(diǎn)是()。 ① 虛擬 ② 平等 ③ 自主 ④ 真實(shí) A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 9. 很多人喜歡在朋友圈曬美食、曬旅游、曬自己與家人的合影……在收獲朋友們點(diǎn)贊的同時(shí),也泄露了個(gè)
5、人的許多信息。省地各級(jí)公安部門多次發(fā)布信息提醒:個(gè)人信息需謹(jǐn)慎發(fā)布。對(duì)此,我們應(yīng)該()。 ① 為了保護(hù)隱私而拒絕上網(wǎng) ② 要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性,避其所短、揚(yáng)其所長 ③ 要增強(qiáng)法律意識(shí)和隱私意識(shí) ④ 依法律己,尊重他人的隱私 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 10. 網(wǎng)絡(luò)聊天已成為交友的一種新時(shí)尚,有的人通過網(wǎng)絡(luò)聊天開闊了視野,增進(jìn)了友誼,但也有不少人上當(dāng)受騙,在人生中留下慘痛的教訓(xùn)。因此,在網(wǎng)絡(luò)交往中我們應(yīng)該()。 A. 提供個(gè)人虛假信息,以免個(gè)人隱私被泄露 B. 既要謹(jǐn)慎、真誠、守信,又要區(qū)分是非善惡 C. 只對(duì)有多次交往的網(wǎng)友提供個(gè)人的真實(shí)信息 D. 凡是熟悉
6、的網(wǎng)友,都可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友 11. 下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。 A. 廣交良友,增進(jìn)友誼 B. 網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎 C. 注意學(xué)會(huì)自我保護(hù) D. 網(wǎng)絡(luò)朋友越多越好 12. 網(wǎng)絡(luò)可以把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,讓人們自由地宣泄內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦、舒緩壓力、拓展人際交往圈,這是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上的交往具有()特點(diǎn)。 ① 虛擬性 ② 平等性 ③ 自主性 ④真實(shí)性 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④ 13. 隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn),現(xiàn)代社會(huì)中的人們交往的方式多種多樣,方便快捷。對(duì)此,我們?cè)诮煌校ǎ? A. 網(wǎng)絡(luò)交往固然方便,但現(xiàn)實(shí)生活交往也不可少 B
7、. 網(wǎng)絡(luò)交往虛擬虛假,應(yīng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) C. 網(wǎng)絡(luò)交往自由自在,想說什么就說什么 D. 網(wǎng)絡(luò)交往耗時(shí)費(fèi)事,不可取 14. 八成以上的青少年犯罪者,都承認(rèn)自己的犯罪行為與接觸網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。這警示我們()。 ① 要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),避免受其侵害 ② 網(wǎng)上交友,要理性辨別,謹(jǐn)慎選擇 ③ 將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要謹(jǐn)慎 ④ 拒絕網(wǎng)絡(luò),預(yù)防違法犯罪 A.①②B.①③C.③④D.②③ 15. 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交往,比爾?蓋茨曾說:你甚至不知道和你交流的對(duì)方是一條坐在電腦前會(huì)敲擊鍵盤的狗。這句話主要說明了()。 A. 網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性 B. 網(wǎng)絡(luò)交往可以暢所欲言,無拘無束
8、 C. 網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的,毫無真實(shí)性可言 D. 網(wǎng)絡(luò)交往可以實(shí)現(xiàn)人和動(dòng)物的交流 16. 隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入人們的生活,網(wǎng)絡(luò)交往成為人們生活中不可或缺的一部分。人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因在于()。 ① 網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)歷 ② 網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足我們的一些心理需要 ③ 網(wǎng)絡(luò)交往是一把雙刃劍,有利又有弊 ④ 網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 17. 據(jù)2017年2月7日中國信息產(chǎn)業(yè)網(wǎng)載文指出,一想到社交網(wǎng)絡(luò),大多數(shù)人就會(huì)立刻想到QQ、微信、微博等等。事實(shí)上,很多企業(yè)也都在努力借助這些社交工具推動(dòng)企業(yè)的銷售,
9、還有很多大型企業(yè)通過這些工具實(shí)現(xiàn)快速高效的內(nèi)部溝通?,F(xiàn)代社會(huì)網(wǎng)上交往()。 ① 為我們提供了一個(gè)平臺(tái) ② 拓展了人際交往圈 ③ 對(duì)于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具 ④ 有百害而無一利 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 18. 婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭地址、電話,并要求與她見面。婷婷的正確做法是()。 A. 敞開心扉,無所不言 B. 保護(hù)隱私,適當(dāng)交往 C. 加強(qiáng)防范,不交網(wǎng)友 D. 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),專注學(xué)習(xí) 二. 簡(jiǎn)答題(共2題,共14分) 1. 智能手機(jī)給曉萱的生活帶來了太多的便利:想看新聞,打開網(wǎng)頁就能看到,學(xué)習(xí)上遇到難題,搜索一下就能找到解題方法,可以聽歌、可以看
10、視頻……上網(wǎng)聊天,也不必像現(xiàn)實(shí)生活中那么拘謹(jǐn),她發(fā)現(xiàn)和很多網(wǎng)友都能聊得來,面對(duì)網(wǎng)友時(shí),她總是侃侃而談,而面對(duì)班上同學(xué)、面對(duì)家人、朋友時(shí),她變得越來越沉默寡言,感情也越來越淡薄。 (1)曉萱的變化反映了什么問題? (2)面對(duì)網(wǎng)上交友新時(shí)空,請(qǐng)為曉萱提出你的建議。 2. 近年互聯(lián)網(wǎng)催生的微信、微博等新交友平臺(tái),受到青少年學(xué)生的青睞。調(diào)查顯示,66.5%的中學(xué)生有經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友,40%的中學(xué)生有1—5個(gè)網(wǎng)友,11.3%的學(xué)生表示有6—10個(gè)網(wǎng)友,15.2%的學(xué)生有10個(gè)以上網(wǎng)友。 結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你對(duì)網(wǎng)上交友談?wù)勀愕目捶ā? 三. 材料題(共2題,共31分) 1.閱讀材料,回答問題。 互
11、聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)社會(huì)信息大平臺(tái),億萬網(wǎng)民在上面獲得信息,交流信息,網(wǎng)民的求知途徑,思維方式都在網(wǎng)絡(luò)溝通中發(fā)生變化,網(wǎng)民們對(duì)社會(huì),對(duì)工作的看法都受到互聯(lián)網(wǎng)的影響。互聯(lián)網(wǎng)突破了時(shí)間和地域的限制,可以把天南海北的人聚在一起。 習(xí)近平總書記在2016年4月19日的網(wǎng)絡(luò)安全會(huì)上指出;“網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的手四。圖絡(luò)空回天氣氣清、生態(tài)良好,符合人民的利益。網(wǎng)絡(luò)空間烏煙瘴氣,生態(tài)惡化,不符合人民的利益?!敝袊ヂ?lián)網(wǎng)中心信息報(bào)告顯示,中國網(wǎng)民占總?cè)丝诘陌俜种迨陨希用裆暇W(wǎng)人數(shù)也超過一半。網(wǎng)絡(luò)交往和現(xiàn)實(shí)交往一樣,有利有弊。 我們?nèi)绾我龑?dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)交往,在班上準(zhǔn)備開展一次主題活動(dòng)。請(qǐng)你參與進(jìn)來,完成下
12、面的問題。 (1)(主題擬寫)根據(jù)本題活動(dòng)擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 (2)(活動(dòng)設(shè)計(jì))請(qǐng)你圍繞主題設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)形式。(至少兩點(diǎn)) (3)(我的觀察)分析一些人沉迷網(wǎng)絡(luò)交友的原因?(至少三點(diǎn)) (4)(溫馨提示)健康的網(wǎng)絡(luò)交友必須遵守一些“道德”,有哪些基本的道德?(至少三點(diǎn)) 2.材料一:現(xiàn)如今的孩子,生活被電腦、電視、手機(jī)等各種電子產(chǎn)品填滿,孩子們不論走著、坐著、還是躺著,都能電子產(chǎn)品不離手。使得本該在戶外自由玩要的孩量,就這樣被電子產(chǎn)品吸引,變成了地地道道的“宅孩”、“小屏奴”。調(diào)查顯示有26.8%的孩子認(rèn)為上網(wǎng)使自己變得不想出門了。 材料二:據(jù)中國青少年研究中心發(fā)布的一系列針對(duì)青
13、少年進(jìn)行的調(diào)查研究顯示:率數(shù)以上的少年兒童經(jīng)常在網(wǎng)上交流的好友是現(xiàn)實(shí)生活中原本就認(rèn)識(shí)的;71.25的兒童與網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的新朋友僅僅保持保持網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系;同時(shí)有32.6%的少年兒重認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使他們與現(xiàn)實(shí)中的朋友增強(qiáng)了交往。 1)材料一中的現(xiàn)象會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生哪些不良影響? 2)材料二中的調(diào)查數(shù)據(jù)表明了什么? (3)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代,請(qǐng)你為青少年交往提出合理的建議。 四. 綜合題(共1題,共20分) 1.二柱的成長歷程。 (二柱的學(xué)習(xí)生活)步入初中階段的二柱發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)有著很大的差別。初中不僅學(xué)習(xí)科目多、作業(yè)多,而且老師講課的速度也快,自己每天做作業(yè)的時(shí)間也加長了,二柱覺得苦、困、累、
14、難成了他初中生活的主旋律,“我太難了!這日子什么時(shí)候才到頭啊……” (1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助二柱正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。 二柱時(shí)常憧憬著:等我長大了,走出校門了,就可以不用學(xué)習(xí)了,希望我能快快長 大,最好明天就長成大人… (2)請(qǐng)你對(duì)二柱的憧憬作以評(píng)價(jià)。 (3)請(qǐng)你給二柱推薦幾個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,以減少他學(xué)習(xí)中的“痛苦”感受。 (二柱的友誼)友誼是樂曲中最動(dòng)聽的旋律,友誼是畫面中最美麗的色彩,友誼是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。然而處于青春期的我們,在友誼面前常常會(huì)有不少的困惑和煩惱。下面是二柱同學(xué)在交友時(shí)遇到的一些煩惱。 煩惱一:期中考試時(shí),二柱的好朋友春妮兒讓二柱給她傳答案,二柱沒答應(yīng),她說二柱不
15、夠朋友,這讓二柱很郁悶。 (4)二柱在考試中的做法對(duì)嗎?為什么。 煩惱二:大剛是二柱小學(xué)和初中時(shí)的同班同學(xué)加“死黨”,他倆都喜歡打乒乓球,學(xué)校最近要選拔一名優(yōu)秀乒乓球選手代表學(xué)校參加市級(jí)比賽,他倆經(jīng)過了層層選拔,沒想到最后的終極選拔竟是在他倆之間的對(duì)決選出一位,馬上就快到對(duì)決的日子了,二柱擔(dān)心這次比賽會(huì)成為他們友誼的“終點(diǎn)”。 (5)你是如何看待二柱的擔(dān)心的? (6)最近二柱希望能借助網(wǎng)絡(luò)尋找朋友,建立友誼,在行動(dòng)之前,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)幫二柱正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)上交往。并請(qǐng)你給二柱即將開始的網(wǎng)絡(luò)交往提幾點(diǎn)建議。 參考答案 一. 選擇題 1.【答案】B 【解析】【分析】本題主要考查網(wǎng)絡(luò)豐富日常
16、生活。②④說法正確,符合題意; ①③說法太絕對(duì)。故選B。 故答案為:B 2. 【答案】D 【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)有利也有弊,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識(shí),故D正確;網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,但網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德和法律,故AB錯(cuò)誤,C本身的說法是錯(cuò)誤的。 故答案為:D。 3. 【答案】C 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué),網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等知識(shí),能超越時(shí)空,開辟了人際交往的新通道,既可以為我們交往帶來便利,同時(shí)虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),會(huì)影響學(xué)習(xí)和身心健康。①③④符合題意,正確。 ② 錯(cuò)誤,道德和法律是網(wǎng)絡(luò)交往的基本準(zhǔn)則,“想咋做都行”的做
17、法不可取。 故答案為:C。 4. 【答案】A 【解析】【分析】正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍.網(wǎng)絡(luò)不受時(shí)間和空間的限制,帶有虛擬性,我們應(yīng)過健康、科學(xué)、文明、自主的網(wǎng)絡(luò)生活。網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性、隱蔽性的特點(diǎn).網(wǎng)絡(luò)交友一定要慎重,素不相識(shí)的人成為親密的朋友說明了網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性的特點(diǎn),故A正確;BCD所描述的網(wǎng)絡(luò)交往中沒有這些特點(diǎn),同時(shí)與題意也不符。 故答案為:A。 5. 【答案】D 【解析】【分析】本題考查享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往的相關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用能力。依據(jù)題文描述,網(wǎng)絡(luò)生活中侵犯讓人隱私權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此,我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露
18、個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求;同時(shí),也應(yīng)該注意不去侵犯他人的隱私權(quán),增強(qiáng)法律意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。所以①②④符合題意; 網(wǎng)絡(luò)生活很精彩,我們不能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界,③說法錯(cuò)誤,故應(yīng)排除。 故答案為:Do 6. 【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué),虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),影響學(xué)習(xí),影響身心健康?,F(xiàn)實(shí)生活中的交往,能增加真實(shí)而貼近的感受,沉迷于虛擬的世界,不利于自己的健康成長。②③符合題意,正確。 ① 錯(cuò)誤,沉迷于網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響身心健康。 ④觀點(diǎn)太絕對(duì),錯(cuò)誤。 故答案為:Bo 7. 【答案】C 【解析】【分析】漫畫中網(wǎng)友見面時(shí)發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)存在具大的反差,說明網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的,要有
19、自我保護(hù)意識(shí),因此我們?cè)诰W(wǎng)上交友時(shí)要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇,①③符合題意,正確。 ② 不符合題意,題文材料沒有體現(xiàn)拓寬人際交往圈的內(nèi)容。 ④做法太絕對(duì)錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)交往慎重提供個(gè)人信息而不是提供個(gè)人虛假信息。 故答案為:Co 8. 【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)教材內(nèi)容,網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn), ①②③是正確的。 ④是錯(cuò)誤的,網(wǎng)上交往帶有許多不確定因素,網(wǎng)友在網(wǎng)上的表現(xiàn)未必是真實(shí)的自己,有可能是虛假的,所以網(wǎng)上交往不具有真實(shí)性,現(xiàn)實(shí)生活中的交往才具有真實(shí)性,排除。 故答案為:A 9.【答案】D 【解析】【分析】為了防止信息被泄露,上網(wǎng)時(shí)要注意保護(hù)個(gè)人安全,正確認(rèn)識(shí)
20、網(wǎng)絡(luò)的兩面性,避其所短、揚(yáng)其所長,還要增強(qiáng)法律意識(shí)和隱私意識(shí),給自己的隱私上把鎖的同時(shí),也要依法律己,尊重他人的隱私,所以②③④是正確的,故選D。 10.【答案】B 【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、自主、平等的特點(diǎn);網(wǎng)絡(luò)交往即拓寬我們?nèi)穗H交往圈,但也留下慘痛的教訓(xùn),因此我們要既要謹(jǐn)慎、真誠、守信,又要區(qū)分是非善惡。所以B說法符合題意; A說法與題意不符; CD說法錯(cuò)誤,要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。 故答案為:Bo 11. 【答案】D 【解析】【分析】虛擬世界的交往,帶有很多的不確定因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí)。將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要謹(jǐn)慎。所以觀點(diǎn)A、B、C均是對(duì)網(wǎng)絡(luò)交
21、友的正確認(rèn)識(shí),與題不符; 交友貴在真誠,朋友不是越多越好,所以觀點(diǎn)D說法錯(cuò)誤,符合題意,故答案為:Do 12. 【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。①②③符合題意,正確。 ④錯(cuò)誤,真實(shí)性不是網(wǎng)絡(luò)交往的特點(diǎn), 故答案為:Ao 13. 【答案】A 【解析】【分析】在信息技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,我們?cè)诮煌屑纫煤镁W(wǎng)絡(luò)交往,也要重視現(xiàn)實(shí)生活中的交往。A的說法正確且全面,應(yīng)入選。 B的說法錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性的特點(diǎn),但并不是所有的網(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的;“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”的說法錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊,我們應(yīng)正確利用網(wǎng)絡(luò),而不是遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò); C的說
22、法錯(cuò)誤,在網(wǎng)絡(luò)交往中也要遵守道德和法律,不能想說什么就說什么; D的說法錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)交往擴(kuò)大了我們交往的范圍,是有一定意義的。 故答案為:A。 14. 【答案】D 【解析】【分析】八成以上的青少年犯罪者,都承認(rèn)自己的犯罪行為與接觸網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。說明網(wǎng)絡(luò)有利有弊,網(wǎng)上交友,要理性辨別,謹(jǐn)慎選擇,將網(wǎng)上朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要謹(jǐn)慎。②③符合題意,正確。 ①④觀點(diǎn)錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)有利有弊,我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)而不是遠(yuǎn)離和拒絕網(wǎng)絡(luò)。 故答案為:D。 15. 【答案】A 【解析】【分析】根據(jù)教材知識(shí),網(wǎng)絡(luò)交往的對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性。 B符合題意,正確。 B觀點(diǎn)錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)交往要
23、遵守道德與法律。 C觀點(diǎn)太絕對(duì)錯(cuò)誤,應(yīng)排除。 D觀點(diǎn)錯(cuò)誤,不是漫畫的寓意主旨 故答案為:A。 16. 【答案】B 【解析】【分析】人們離不開網(wǎng)絡(luò)交往的原因可以從網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)我國交往的意義和作用的角度進(jìn)行分析,即網(wǎng)絡(luò)交往豐富了人們的人生經(jīng)歷,滿足我們的一些心理需要,擴(kuò)大了人們交往的空間、領(lǐng)域和對(duì)象。①②④符合題意,正確。 ③ 不符合題意,網(wǎng)絡(luò)交往的弊端不符合題意,故應(yīng)排除。 故答案為:B。 17. 【答案】C 【解析】【分析】現(xiàn)代科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,為我們交往提供了一個(gè)平臺(tái),拓展了我們的人際交往圈。對(duì)于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個(gè)工具,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交更多的朋友,開闊我們的視
24、野。所以①②③符合題意; ④ 的說法錯(cuò)誤,由于網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性,通過網(wǎng)絡(luò)交友也有其弊端。 故答案為:Co 18.【答案】B 【解析】【分析】根據(jù)所學(xué),我國在網(wǎng)絡(luò)交往中要慎交網(wǎng)友,保護(hù)隱私,B做法正確,入選。 A錯(cuò)誤,無所不言做法是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的表現(xiàn)。 C錯(cuò)誤,網(wǎng)友可交但要慎交。 D錯(cuò)誤,網(wǎng)絡(luò)有利有弊,不要遠(yuǎn)離, 故答案為:Bo 二. 簡(jiǎn)答題 1. 【答案】(1)網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自由等特點(diǎn),它超越時(shí)空限制,開辟了人際交往的新通道。但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。材料中的曉萱過分依賴網(wǎng)絡(luò),沉迷于虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)交往,忽視現(xiàn)實(shí)中的親情友情,生活中的交往淡漠疏禺。 (
25、2)網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;網(wǎng)上交友帶有很多不確定性,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí);將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重;虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí),我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中交往,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。 【解析】 【詳解】 (1)本問考查網(wǎng)上交往的特點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。它超越時(shí)空限制,把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。但有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。題文中的曉萱過分依賴網(wǎng)絡(luò),沉迷于虛擬空間的網(wǎng)絡(luò)交往,忽視現(xiàn)實(shí)中的親情友情,生活中的交往淡漠疏離
26、。 (2)本問考查正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往。回答本問需結(jié)合第一問中曉萱在網(wǎng)絡(luò)交往中出現(xiàn)的問題加以解答。網(wǎng)上交友,需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇;網(wǎng)上交友帶有很多不確定性,我們要有一定的自我保護(hù)意識(shí);將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。不管互聯(lián)網(wǎng)多么精彩,我們不可能只停留在虛擬世界中。我們要學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往,增加真實(shí)而貼近的感,為友誼奠定可靠的基礎(chǔ)。學(xué)生據(jù)此回答即可。 2. 【答案】①網(wǎng)絡(luò)上的交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。它超越時(shí)空限制,把天涯海角、素不相識(shí)的人連在一起,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會(huì)結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。 ②網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的
27、又一個(gè)窗口,但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。 【解析】 本題考查正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)交往。審清題意,把握網(wǎng)絡(luò)的影響,正確利用網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和理解等知識(shí)點(diǎn),結(jié)合材料分析解答即可。辯證分析問題,從網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)交往的積極影響和消極影響等角度來回答。 三. 材料題 1. 【答案】(1)做網(wǎng)絡(luò)交往的主人。 (2)演講比賽、主題班會(huì)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、征文比賽等。 (3)閉鎖心理,不愿意與現(xiàn)實(shí)中的人交往;網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足我們一些心理需要;不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中的壓力和責(zé)任。 (4)語言文明,輕松幽默,不辱罵別人;對(duì)求助者,應(yīng)有愛心,盡力幫助;與網(wǎng)友交往,要真誠友好。 【詳解】
28、 (1)本題考查擬寫標(biāo)題,符合題意即可。從題干中看到活動(dòng)是為了引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)交往,抓住這一點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì),如做網(wǎng)絡(luò)交往的主人等。(2)本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)形式。一般包括演講比賽、主題班會(huì)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)、征文比賽等,據(jù)此回答即可。(3)本題要求分析沉迷網(wǎng)絡(luò)交友的原因。依據(jù)教材知識(shí),從閉鎖心理,網(wǎng)絡(luò)交往可以滿足我們一些心理需要,不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中的壓力和責(zé)任等方面來回答。(4)本題為開放性試題,考查網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)遵守的道德。言之有理即可。如語言文明,輕松幽默,不辱罵別人;對(duì)求助者,應(yīng)有愛心,盡力幫助;與網(wǎng)友交往,要真誠友好等。 2. 【答案】(1)材料中的現(xiàn)象會(huì)使孩子們:①身體健康,受到影響②降低交往能
29、力。 (2)材料中的調(diào)查數(shù)據(jù)表明:網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的交往渠道;大部分青少年能夠分清網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí),正確使用網(wǎng)絡(luò)。 (3)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們?cè)诶镁W(wǎng)絡(luò)交往時(shí),應(yīng)注意從中波汲取有益信息,抵制不良誘惑;注意保護(hù)個(gè)人隱私和個(gè)人信息的安全;不隨意約見網(wǎng)友,也不輕易答應(yīng)網(wǎng)友的邀請(qǐng);總之,網(wǎng)上交友一定要慎重,要三思而后行。 【詳解】 (1)此問旨在考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的消極影響的認(rèn)識(shí),材料一中孩子們沉迷網(wǎng)絡(luò)不能自拔,不愿與他人交往等現(xiàn)象表明,沉迷網(wǎng)絡(luò)不利于身心健康,影響學(xué)習(xí)成績(jī)和人際關(guān)系等,緊扣材料,言之有理即可。(2)此問旨在考查學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí),題文中的數(shù)據(jù)表明,網(wǎng)絡(luò)交往拓寬了我們的交往渠道,大部分學(xué)
30、生能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)等,言之有理即可得分。(3)此問旨在考查學(xué)生對(duì)青少年怎樣進(jìn)行正確的網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí),結(jié)合材料和所學(xué),從學(xué)會(huì)抵制不良誘惑、學(xué)會(huì)信息節(jié)食、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、網(wǎng)上交友要慎重等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。 四. 綜合題 1.【答案】(1)①學(xué)習(xí),對(duì)于我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。學(xué)習(xí)是個(gè)探究與發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦學(xué)習(xí)。也正是這個(gè)過程,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能、獲得一種超越自我的快樂。②學(xué)習(xí)中有苦更有樂。當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界時(shí)侯,當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足時(shí)侯,當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)侯,學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我心中。從材料可知小李的想法顯然是錯(cuò)誤的。
31、要知道學(xué)習(xí)過程是一個(gè)長期而又復(fù)雜的過程,在這個(gè)過程中既有艱辛,又充滿著學(xué)習(xí)的快樂,因此要在學(xué)習(xí)過程中集中自己的注意力,從而克服學(xué)習(xí)過程中的困難與干擾,從而收獲學(xué)習(xí)的成功。 (2)學(xué)習(xí)伴隨我們的成長,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都需要學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。 (3)合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間;獨(dú)立思考;借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí);從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)。 (4)二柱的做法對(duì)。因?yàn)槲覀儾荒芤誀奚瓌t為代價(jià)維持所謂的同學(xué)友誼,建立真摯的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提。 (5)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我
32、們會(huì)收獲更多。 (6)①網(wǎng)上交友時(shí),需要考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇。②網(wǎng)上交友時(shí),我們要提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。③網(wǎng)上交友時(shí),注意保護(hù)自己的家庭信息和個(gè)人隱私 【詳解】 (1)本題考查對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),結(jié)合相關(guān)知識(shí),從學(xué)習(xí)是苦樂交織的,學(xué)習(xí)中有學(xué)習(xí)的艱辛,又有學(xué)習(xí)的快樂;我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,學(xué)會(huì)正確、全面地看待學(xué)習(xí)作答。(2)該題考查終身學(xué)習(xí),依據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)該材料對(duì)應(yīng)課本知識(shí)為,學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn),我們終生都需要學(xué)習(xí),才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)作答。(3)本題考查良好的學(xué)習(xí)方法,如合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),從生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)等。(4)該題考查友誼原則,結(jié)合課本知識(shí),答出二柱的做法不對(duì);理由,從我們不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的同學(xué)友誼,建立真摯的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提作答。(5)該題考查友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系,結(jié)合相關(guān)知識(shí),從競(jìng)爭(zhēng)可以與友誼共存,我們要坦然接受朋友的成就,在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì)會(huì)收獲更多作答。(6)該題考查中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往的要求,結(jié)合課本知識(shí),從考慮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇,提高自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力,注意保護(hù)隱私作答。
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