《2018-2019學(xué)年高中地理 第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 第2節(jié) 資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展—以德國(guó)魯爾區(qū)為例課件 魯教版必修3.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中地理 第三單元 區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展 第2節(jié) 資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展—以德國(guó)魯爾區(qū)為例課件 魯教版必修3.ppt（84頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三單元區(qū)域資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展,,第二節(jié)資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 以德國(guó)魯爾區(qū)為例,地理位置,水陸交通,煤炭,鐵,鋼鐵,機(jī)械制造,能源,煤炭,鋼鐵,水,煤炭,重化,大氣,集中化,合理化,投資,新興產(chǎn)業(yè),旅游,金融,河流,大氣,法律法規(guī),綠色空間,植樹(shù)造林,魯爾區(qū)的區(qū)位條件,,,,,,,,AB,CD,,魯爾區(qū)發(fā)展過(guò)程中遇到的問(wèn)題,,,,,,魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的主要策略,3.魯爾區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決措施,,,,,,,,,謝謝觀看,
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