8.3《琵琶行（并序）》理解性默寫練習（含答案） 2022-2023學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

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1、《琵琶行(并序)》理解性 默寫練習 一、高考題示例 1.（2022年全國乙卷）白居易《琵琶行》中“______________，______________”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當時有名的兩首樂曲。 2.（2021年全國乙卷）樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達的作用。白居易《琵琶行》中對此進行說明的詩句是：“ ， ”。 3.（2021年北京卷）古代貶謫之地往往環(huán)境艱苦，白居易在《琵琶行》中這樣描述謫居潯陽的生活：“ ， 。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血

2、猿哀鳴?！? 4.（2020年全國I卷）元代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中的“ ， ”兩句。 5.（2019年上海卷）《琵琶行》中，“ ， ”兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快與冷澀。 6.（2018年新課標II卷）白居易的《琵琶行》中“ ， ”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。 7.（2018年北京卷）古人送別，常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》：“主人下馬客在

3、船，舉酒欲飲無管弦。 ， ?！? 8.（2016全國Ⅲ卷）嚴格地說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調繁雜，實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句表達了這樣的意思。 9.(2015新課標II卷)白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。 二、模擬練習 10.白居易在《琵琶行》的開頭，用“ ”一句概括介紹了人物、地點、時間、事件，再用“

4、 ”一句渲染了秋夜送客的蕭瑟氛圍。 11.白居易《琵琶行》中先用“ ”一句，用互文手法描寫主人陪著客人一道騎馬來至江邊，一同下馬來到船上；接著用“ ”一句與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應，為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊。 12.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句概括交代詩人秋夜送別友人之事并渲染了蕭瑟悲涼的氣氛。 13.古人常常用“月”這個意象來表達離別之情，白居易《琵琶行》中的“ ，

5、 ”兩句就真切地表達了詩人離別時的悲涼心情。 14.白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”兩句描寫琵琶女第一次演奏音樂的魅力。 15.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句描寫詩人尋著聲源探問彈琵琶的是何人、琵琶女欲說還休的情狀。 16.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句描寫詩人讓船移到近旁邀請琵琶女相見、剔亮燈光增添酒菜再擺開酒宴的情狀。 17.白居易《琵琶行》中“ ，

6、 ”兩句生動傳神地描寫了琵琶女不愿見人但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心情。 18.白居易在《琵琶行》中，用“ ”和“ ”兩句 分別描寫琵琶女出場時欲說還休和猶豫不決的難言之痛，為后面的故事發(fā)展制造了懸念。 19.白居易在《琵琶行》中，用“ ”一句描寫琵琶女校弦試音，接著用“ ”贊嘆，突出了一個“情”字，暗示下文的音樂描寫將會是琵琶女內心積聚情感的爆發(fā)。 20.白居易《琵琶行》中“ ”以下六句，總寫“初為《霓裳》后《六

7、幺》的彈奏過程，其中用“ ”和“ ”描寫彈奏的神態(tài)，又用“ ”和“ ”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感。 21.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)樂聲沉重舒長特點的句子是“ ”，表現(xiàn)樂聲輕細急促的特點的句子是“ ”。 22.白居易《琵琶行》中“ ”一句再現(xiàn)了“如急雨”“如私語”兩種旋律的交錯出現(xiàn)，接著再用“ ”這個比喻句，把視覺形象與聽覺形象同時顯露出

8、來，令人目不暇接，耳不暇聽。 23.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)樂聲婉轉流利的特點的句子是“ ”，表現(xiàn)了樂聲滯澀難通特點的句子是“ ”。 24.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)樂聲越來越低沉，以至停頓的詩句是 “ ， ”。 25.白居易《琵琶行》中用“ ， ”兩句描繪余韻裊裊、余意無窮的藝術境界，令人拍案叫絕。 26.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)琵琶聲在沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂音的

9、句子是“ ， ”。 27.白居易《琵琶行》中描寫琵琶女收撥一畫，琵琶聲戛然而止的句子是“ ， ”。 28.白居易《琵琶行》中借助對船上聽者和江中月影的描寫，側面表現(xiàn)琵琶樂聲的巨大魅力的詩句是“ ， ”。 29.白居易在《琵琶行》中描寫琵琶女演奏完畢，沉吟著收起撥子插在琴弦中，整理衣服起身，依然顯出莊重的顏容的詩句“ ， ”。 30.白居易《琵琶行》

10、中“ ， ”兩句寫琵琶女介紹自己的家庭住址。 31.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句寫琵琶女介紹年少時就學藝有成，名列教坊最優(yōu)秀的一隊。 32.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句，運用側面烘托手法表現(xiàn)琵琶女技藝高超、美麗出眾。 33.白居易在《琵琶行》中，寫琵琶女年輕時京城紈绔子弟爭相追捧她的詩句是 “ ， ”。 34.白居易《琵琶行》中“

11、 ， ”兩句極言琵琶女年輕時歌酒生活之放縱奢華，忘乎所以。 35.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句寫琵琶女年復一年在歡笑嬉鬧中度過，秋去春來美好的時光白白消磨。 36.白居易在《琵琶行》中，寫琵琶女的幾個親屬相繼離去，她已年長色衰的詩句是“ ， ”。 37.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句寫琵琶女年老色衰之后貴族子弟們都已經(jīng)不再上門，無可奈何只好嫁給了一個商人。

12、 38.白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”兩句，借月亮烘托琵琶女獨守空船的凄清心情。 39.白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”兩句描寫獨守空船的琵琶女夢到往事，淚流不止。 40.白居易在《琵琶行》中，寫自己聽了琵琶聲和琵琶女的身世后，兩度嘆息的詩句是“ ， ”。 41.白居易《琵琶行》中以琵琶女的身世遭遇為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“ ， ”

13、兩句，這兩句是詩人與琵琶女情感的共鳴。 42.在《琵琶行》中，白居易在被琵琶女的命運激起的情感波濤中坦露了自我形象，“ ， ”中的“我”，是作者自己。 43.白居易《琵琶行》中“ ， ”兩句寫自己在潯陽常年聽不到音樂。 44.白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”兩句描述自己在江州居住環(huán)境的潮濕荒涼。 45.古詩中的杜鵑是凄涼、哀傷的象征，白居易《琵琶行》中的“ ？

14、 ”兩句就表現(xiàn)了作者的孤獨凄涼之感。 46.白居易《琵琶行》中的“ ， ”兩句表現(xiàn)了他被貶淪落天涯以酒抒懷的孤獨與苦悶。 47.白居易《琵琶行》中的“ ， ”兩句寫出了潯陽并非沒有音樂，只是樂聲嘈雜刺耳。 48.白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”兩句贊美琵琶女彈奏的音樂如同仙樂，令人耳目一新。 49.《琵琶行》中，白居易在了解了琵琶女的身世和感懷自己的身世之后，請琵琶女再次演奏的詩句是“

15、 ， ”。 50.白居易《琵琶行》中，描寫琵琶女面對詩人再次邀請的反應是“ ， ”。 51.白居易在《琵琶行》中，用“ ， ”兩句描寫琵琶女緊弦定調后演奏了一支更為悲惻的曲子，這支曲子使得在座所有聽者無不唏噓成聲。 52.白居易在《琵琶行》中，用設問詩句“ ？ ”描寫琵琶女第三次彈奏之后自己淚濕青衫的情景，從側面表現(xiàn)了琵琶女彈奏的魅力。 53.《琵琶

16、行》中，白居易感情的波濤為琵琶女的命運所激蕩，發(fā)出了“ ， ”的感嘆，抒發(fā)了同病相憐，同聲相應的情懷。 54.白居易《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏的效果都用了側面描寫：第一次用“ ”，第二次用“ ， ”，第三次用“ 。 ？ ”。 55.白居易的絕句《夜箏》中的“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”和其《琵琶行》中的“ ，

17、 。 ， ”四句的意思相同。 56.白居易《琵琶行》中的“ ， ”兩句和李商隱《無題》中的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”兩句有異曲同工之妙。 57.“月”是古詩中常用的表情達意的意象，白居易《琵琶行》中寫到“月”這一意象的句子有“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”五句。 58.宋代詞人張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》中“玉盤大小亂珠迸”一句由白居易《琵琶行》“

18、 ”一句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)了音樂旋律的跌宕起伏；結句“江空月靜”以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中“ ， ”兩句有異曲同工之妙。 59.宋代詞人吳激《人月圓·宴北人張侍御家有感》中的“江州司馬，青衫淚濕，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“ 。 ”和 “ 。 ”。 60.白居易《琵琶行》中將琵琶女的命運與詩人的身世聯(lián)系起來的句子是“ ，

19、 ”，這兩句感情濃厚，落千古失落者之淚，也為千古失落者觸發(fā)了一見傾心之機。 《琵琶行》理解性默寫練習答案 1.（2022年全國乙卷）白居易《琵琶行》中“輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》”兩句，寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當時有名的兩首樂曲。 2.（2021年全國乙卷）樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達的作用。白居易《琵琶行》中對此進行說明的詩句是：“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”。 3.（2021年北京卷）古代貶謫之地往往環(huán)境艱苦，白居易在《琵琶行》中這樣描述謫居潯陽的生活：“住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴

20、。” 4.（2020年全國I卷）元代戲劇家馬致遠的雜劇《青衫淚》根據(jù)白居易的詩《琵琶行》改編而成，劇名來自詩中的“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”兩句。 5.（2019年上海卷）《琵琶行》中，“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”兩句形象地寫出了琵琶聲的輕快與冷澀。 6.（2018年新課標II卷）白居易的《琵琶行》中“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”兩句寫昔日的琵琶女身價很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。 7.（2018年北京卷）古人送別，常在渡口碼頭。比如白居易《琵琶行》：“主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。” 8.（2016全國Ⅲ卷）嚴格地說，潯陽并非絕對

21、沒有音樂，只是聲音單調繁雜，實在難以入耳。白居易《琵琶行》中“豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽”兩句表達了這樣的意思。 9.(2015新課標II卷)白居易《琵琶行》中“轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準備過程。 二、模擬練習 10.白居易在《琵琶行》的開頭，用“潯陽江頭夜送客”一句概括介紹了人物、地點、時間、事件，再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句渲染了秋夜送客的蕭瑟氛圍。 11.白居易《琵琶行》中先用“主人下馬客在船”一句，用互文手法描寫主人陪著客人一道騎馬來至江邊，一同下馬來到船上；接著用“舉酒欲飲無管弦”一句與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應，為琵琶女的出場

22、和彈奏作鋪墊。 12.白居易《琵琶行》中“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”兩句概括交代詩人秋夜送別友人之事并渲染了蕭瑟悲涼的氣氛。 13.古人常常用“月”這個意象來表達離別之情，白居易《琵琶行》中的“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”兩句就真切地表達了詩人離別時的悲涼心情。 14.白居易在《琵琶行》中，用“忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)”兩句描寫琵琶女第一次演奏音樂的魅力。 15.白居易《琵琶行》中“尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲”兩句描寫詩人尋著聲源探問彈琵琶的是何人、琵琶女欲說還休的情狀。 16.白居易《琵琶行》中“移船相近邀相見，添酒回燈重開宴”兩句描寫詩人讓船移到近旁邀請琵琶女

23、相見、剔亮燈光增添酒菜再擺開酒宴的情狀。 17.白居易《琵琶行》中“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”兩句生動地描寫了琵琶女不愿見人但又盛情難卻、猶豫不決的矛盾心情。 18.白居易在《琵琶行》中，用“琵琶聲停欲語遲”和“猶抱琵琶半遮面”兩句分別描寫琵琶女出場時欲說還休和猶豫不決的難言之痛，為后面的故事發(fā)展制造了懸念。 19.白居易在《琵琶行》中，用“轉軸撥弦三兩聲”一句描寫琵琶女校弦試音，接著用“未成曲調先有情”贊嘆，突出了一個“情”字，暗示下文的音樂描寫將會是琵琶女內心積聚情感的爆發(fā)。 20.白居易《琵琶行》中“弦弦掩抑聲聲思”以下六句，總寫“初為《霓裳》后《六幺》的彈奏過程，其中用“

24、低眉信手續(xù)續(xù)彈”和“輕攏慢捻抹復挑”描寫彈奏的神態(tài)，又用“似訴平生不得志”和“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感。 21.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)樂聲沉重舒長特點的句子是“大弦嘈嘈如急雨”，表現(xiàn)樂聲輕細急促的特點的句子是“小弦切切如私語”。 22.白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切錯雜彈”一句再現(xiàn)了“如急雨”“如私語”兩種旋律的交錯出現(xiàn)，接著再用“大珠小珠落玉盤”這個比喻句，把視覺形象與聽覺形象同時顯露出來，令人目不暇接，耳不暇聽。 23.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)樂聲婉轉流利的特點的句子是“間關鶯語花底滑”，表現(xiàn)了樂聲滯澀難通特點的句子是“幽咽泉流冰下難”。

25、 24.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)樂聲越來越低沉，以至停頓的詩句是 “冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇”。 25.白居易《琵琶行》中用“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”兩句描繪余韻裊裊、余意無窮的藝術境界，令人拍案叫絕。 26.白居易《琵琶行》中運用比喻手法表現(xiàn)琵琶聲在沉咽、暫歇后，忽然又爆發(fā)出激越、雄壯的樂音的句子是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。 27.白居易《琵琶行》中描寫琵琶女收撥一畫，琵琶聲戛然而止的句子是“曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛”。 28.白居易《琵琶行》中借助對船上聽者和江中月影的描寫，側面表現(xiàn)了琵琶樂的巨大魅力的詩句是“東船西舫悄無言，唯見江心秋月

26、白”。 29.白居易在《琵琶行》中描寫琵琶女演奏完畢，沉吟著收起撥子插在琴弦中，整理衣服起身，依然顯出莊重的顏容的詩句“沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容”。 30.白居易在《琵琶行》中“自言本是京城女，家在蝦蟆陵下住”兩句寫琵琶女介紹自己的家庭住址。 31.白居易《琵琶行》中“十三學得琵琶成，名屬教坊第一部”兩句寫琵琶女介紹年少時就學藝有成，名列教坊最優(yōu)秀的一隊。 32.白居易《琵琶行》中“曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒”兩句，運用側面烘托手法表現(xiàn)琵琶女技藝高超、美麗出眾。 33.白居易在《琵琶行》中，寫琵琶女年輕時京城紈绔子弟爭相追捧她的詩句是“五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)”。

27、34.白居易《琵琶行》中“鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污”兩句極言琵琶女年輕時歌酒生活之放縱奢華，忘乎所以。 35.白居易《琵琶行》中“今年歡笑復明年，秋月春風等閑度”兩句寫琵琶女年復一年在歡笑嬉鬧中度過，秋去春來美好的時光白白消磨。 36.白居易在《琵琶行》中，寫琵琶女的幾個親屬相繼離去，她已年長色衰的詩句是 “弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故”。 37.白居易《琵琶行》中“門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦”兩句寫琵琶女年老色衰之后貴族子弟們都已經(jīng)不再上門，無可奈何只好嫁給了一個商人。 38.白居易在《琵琶行》中，用“去來江口守空船，繞船月明江水寒”兩句，借月亮烘托琵琶女獨守空船的凄清

28、心情。 39.白居易在《琵琶行》中，用“夜深忽夢少年事，夢啼妝淚紅闌干”兩句描寫獨守空船的琵琶女夢到往事，淚流不止。 40.白居易在《琵琶行》中，寫自己聽了琵琶聲和琵琶女的身世后，兩度嘆息的詩句是“我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧”。 41.白居易《琵琶行》中以琵琶女的身世遭遇為明線，詩人的感受為暗線，兩線交匯在“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”兩句，這兩句是詩人與琵琶女情感的共鳴。 42.在《琵琶行》中，白居易在被琵琶女的命運激起的情感波濤中坦露了自我形象，“我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城”中的“我”，是作者自己。 43.白居易《琵琶行》中“潯陽地僻無音樂，終歲不聞絲竹聲”兩句寫自己

29、在潯陽常年聽不到音樂。 44.白居易在《琵琶行》中，用“住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生”兩句描述自己在江州居住環(huán)境的潮濕荒涼。 45.古詩中的杜鵑是凄涼、哀傷的象征，白居易《琵琶行》中的“其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴”兩句就表現(xiàn)了作者的孤獨凄涼之感。 46.白居易《琵琶行》中的“春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾”兩句表現(xiàn)了他被貶淪落天涯以酒抒懷的孤獨與苦悶。 47.白居易《琵琶行》中的“豈無山歌與村笛，嘔啞嘲哳難為聽”兩句寫出了潯陽并非沒有音樂，只是樂聲嘈雜刺耳。 48.白居易在《琵琶行》中，用“今夜聞君琵琶語，如聽仙樂耳暫明”兩句贊美琵琶女彈奏的音樂如同仙樂，令人耳目一新。 49

30、.《琵琶行》中，白居易在了解了琵琶女的身世和感懷自己的身世之后，請琵琶女再次演奏的詩句是“莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》”。 50.白居易《琵琶行》中，描寫琵琶女面對詩人再次邀請的反應是“感我此言良久立，卻坐促弦弦轉急”。 51.白居易在《琵琶行》中，用“凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣”兩句描寫琵琶女緊弦定調后演奏了一支更為悲惻的曲子，這支曲子使得在座所有聽者無不唏噓成聲。 52.白居易在《琵琶行》中，用設問詩句“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”兩句描寫琵琶女第三次彈奏之后自己淚濕青衫的情景，從側面表現(xiàn)了琵琶女彈奏的魅力。 53.《琵琶行》中，白居易感情的波濤為琵琶女的命運所激蕩，

31、發(fā)出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的感嘆，抒發(fā)了同病相憐，同聲相應的情懷。 54.白居易《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏的效果都用了側面描寫：第一次用“主人忘歸客不發(fā)”，第二次用“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”，第三次用“滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”。 55.白居易的絕句《夜箏》中的“弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重”兩句和其《琵琶行》中的“冰泉冷澀弦疑絕，疑絕不通聲暫歇。別有幽情暗恨生，此時無聲勝有聲”四句的意思相同。 56.白居易《琵琶行》中的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”兩句和李商隱《無題》中的“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”兩句有異曲同工之妙。 57

32、.“月”是古詩中常用的表情達意的意象，白居易《琵琶行》中寫到“月”這一意象的句子有“別時茫茫江浸月”“唯見江心秋月白”“秋月春風等閑度”“繞船月明江水寒”“春江花朝秋月夜”五句。 58.宋代詞人張先《剪牡丹·舟中聞雙琵琶》中“玉盤大小亂珠迸”一句化用了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盤”一句，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)了音樂旋律的跌宕起伏；結句“江空月靜”以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句有異曲同工之妙。 59.宋代詞人吳激《人月圓·宴北人張侍御家有感》中的“江州司馬，青衫淚濕，同是天涯”化用了白居易《琵琶行》中的“座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕”和 “同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。 60.白居易《琵琶行》中將琵琶女的命運與詩人的身世聯(lián)系起來的句子是“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，這兩句感情濃厚，落千古失落者之淚，也為千古失落者觸發(fā)了一見傾心之機。