九龍坡區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)摸底考試試卷
《九龍坡區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)摸底考試試卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九龍坡區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)摸底考試試卷(16頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、九龍坡區(qū)高一下學(xué)期語(yǔ)文開(kāi)學(xué)摸底考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1. (2分) 依次在下列橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (1)10月18日,日本內(nèi)閣成員參拜靖國(guó)神社,其實(shí)質(zhì)是美化日本軍國(guó)主義侵略歷史,挑戰(zhàn)二戰(zhàn)結(jié)果和戰(zhàn)后國(guó)際秩序,此舉再為日本與鄰國(guó)的冰冷關(guān)系“雪上加霜”。 (2)目前,許多大學(xué)畢業(yè)生、在校生以及剛剛考入大學(xué)的新生踴躍要求參軍入伍。9月30日,已有20多萬(wàn)名大學(xué)生參加了預(yù)征報(bào)名。 (3)以“侃”“湊”“加”為核心的劇本寫作模式肯定
2、會(huì)破壞故事的思想性和整體性,劇中人物的情感和生命軌跡的展現(xiàn)也很難做到。 A . 公然 截至 一以貫之 B . 居然 截止 水到渠成 C . 公然 截止 水到渠成 D . 居然 截至 一以貫之 2. (2分) (2019高一上紹興期中) 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 專家提醒我們,雖然用微波爐加熱食品會(huì)致癌的說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)依據(jù),但在使用微波爐時(shí)一定要按說(shuō)明書操作,切忌不要盲目亂用。 B . 要著力補(bǔ)短板,把衛(wèi)生與健康資源更多引向農(nóng)村和貧困地區(qū),加大對(duì)貧困地區(qū)大病保險(xiǎn)、醫(yī)療救助支持。 C . 首屆“書香之家”頒獎(jiǎng)典禮,是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的,當(dāng)場(chǎng)揭
3、曉了書香家庭、書香校園、書香社區(qū)等獲獎(jiǎng)名單。 D . 人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為,放寬生育政策后,新生人口的增加在當(dāng)下對(duì)刺激消費(fèi)、增加就業(yè)崗位不無(wú)裨益。 3. (2分) 讀《林教頭風(fēng)雪山神廟》,關(guān)于草屋“四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,搖振得動(dòng)”的描寫,其意義在于( ) A . 草屋太破,確實(shí)過(guò)不得冬。 B . 破漏的草屋象征著林沖命運(yùn)的不幸。 C . 破漏的草屋推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 D . 破漏的草屋襯托了林沖的心情。 4. (2分) (2018高一上牡丹江月考) 依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) ________________。社會(huì)上出現(xiàn)的新
4、事物總會(huì)及時(shí)地反映在年畫里。形式上,________________,到清末在上海、天津等城市中興起了用石印及膠版印刷的年畫;內(nèi)容上,有的反映早期京文化,表現(xiàn)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景,還有的表現(xiàn)的是上海的高樓、天津的馬路……年畫總是在不斷創(chuàng)新中努力發(fā)展著??梢哉f(shuō),________________??淘谀戤嬛械模菤v史,是文化,________________。 ①年畫是中國(guó)文化發(fā)展的“活化石” ②年畫,從來(lái)都不是固步自封的 ③還是一種創(chuàng)新的民族精神 ④從隋唐時(shí)與木版印刷的完美結(jié)合衍生出了木板年畫 A . ②④①③ B . ①④②③ C . ①②④③ D . ②④③① 5. (
5、2分) 關(guān)于《老人與?!罚铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 《老人與?!反砹撕C魍?duì)作家和寫作的一些看法。老人就是作家的象征,捕魚的技巧就是創(chuàng)作的方法與藝術(shù),而大魚則象征偉大的作品。 B . 老人和魚似乎是一個(gè)硬漢的兩種表現(xiàn):一個(gè)體力不足但智慧和頑強(qiáng)有余,一個(gè)不但強(qiáng)健而且沉著機(jī)智。魚和老人似乎是一個(gè)不可分割的雙子座。 C . 圣地亞哥是一個(gè)剛硬,堅(jiān)強(qiáng),不屈服的漢子,小說(shuō)表現(xiàn)的主題是“命運(yùn)無(wú)常和人生來(lái)苦難”。 D . 老人桑地亞哥象征著一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的、超時(shí)空的存在,超越了人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗的一種壓倒命運(yùn)的力量。 6. (2分) (2017高
6、二下龍江月考) 下列句子中詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是( ) A . 夭其嗣:夭折了他所繼承的事業(yè),比喻事業(yè)后繼無(wú)人 B . 原莊宗之所以得天下:莊宗是謚號(hào),謚號(hào)始于西漢,止于清朝,是封建皇帝死后,在太廟立室奉祀時(shí)的名號(hào)。 C . 少牢指古代在祭祀中用牛、豬各一頭。 D . 告廟是指天子或諸侯出巡、遇兵戎等重大事件而祭告祖廟。 7. (2分) (2018高一上寧波期末) 下列對(duì)《流浪人,你若到斯巴……》選段的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) “這一切都不是證據(jù)?!蔽倚南搿.吘姑恳凰目浦袑W(xué)都有一間美術(shù)教室,都有刷成黃色和綠色的走廊,墻上也都有老式彎形掛衣鉤;就連一年級(jí)甲、乙兩
7、班之間的《美秋亞》和九年級(jí)甲、乙兩班之間尼采的小胡子,也不能證明我現(xiàn)在是在自己的母校??隙ㄓ斜仨殥炷岵上竦拿魑囊?guī)定。普魯士文科中學(xué)的環(huán)境布置規(guī)定為:《美秋亞》掛在一年級(jí)甲、乙兩班之間;《挑刺的少年》放在二年級(jí)甲、乙兩間;愷撤、馬可奧勒留和西塞羅放在過(guò)道里;尼采掛在樓上——樓上的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)哲學(xué)了。還有雅典娜神廟廟柱中楣,一幅多哥的彩色畫?!短舸痰纳倌辍泛脱诺淠壬駨R廟柱中楣已經(jīng)成了世代相傳的,美好而又古老的學(xué)校擺設(shè)。而且可以肯定,一時(shí)心血來(lái)潮在香蕉上寫上“多哥萬(wàn)歲!”的不會(huì)就是我一個(gè)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里鬧的惡作劇也都是老一套。此外,也可能我在發(fā)燒,我在做夢(mèng)。 A . 小說(shuō)中“我”無(wú)法憑借環(huán)境來(lái)確認(rèn)
8、自己的位置,既因?yàn)榘l(fā)著燒,更因?yàn)榧{粹在德國(guó)學(xué)校中的環(huán)境布置的統(tǒng)一性,讓人無(wú)法辨識(shí)清楚。 B . 小說(shuō)中無(wú)聲的環(huán)境布置在潛移默化中也起著宣揚(yáng)強(qiáng)權(quán)、武力、戰(zhàn)爭(zhēng)等意圖,比如掛多哥的風(fēng)景畫是對(duì)學(xué)生進(jìn)行殖民主義宣傳。 C . 大量陳列品的描寫以重復(fù)強(qiáng)化藝術(shù)效果,營(yíng)造了學(xué)校濃厚的藝術(shù)氛圍,體現(xiàn)了納粹對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的重視和“我”對(duì)這種教育的肯定。 D . 小說(shuō)用一個(gè)不完整的標(biāo)題,這樣可以與真實(shí)的銘文相區(qū)別,斯巴達(dá)是為了保家衛(wèi)國(guó),納粹卻利用來(lái)進(jìn)行侵略的軍國(guó)主義教育,更有反諷意味。 8. (2分) (2017高一下江蘇開(kāi)學(xué)考) 下列《茶館》中的臺(tái)詞分別出自哪個(gè)人物之口?( ) ①我看見(jiàn)您二位的灰
9、大褂呀,就想起了前清的事! ②我賣菜呢!自食其力,不含糊!聽(tīng)說(shuō)你明天開(kāi)張,也許用得著,特意給你送來(lái)了。 ③把本錢攏在一起,開(kāi)工廠!頂大頂大的工廠!那才救得了窮人,那才能抵制外貨,那才能救國(guó)! ④大英帝國(guó)的煙,日本的“白面兒”,兩個(gè)強(qiáng)國(guó)侍侯著我一個(gè)人,這點(diǎn)福氣還小嗎? A . ①秦仲義;②松二爺;③常四爺;④唐鐵嘴 B . ①王利發(fā);②常四爺;③龐太監(jiān);④劉麻子 C . ①松二爺;②常四爺;③秦仲義;④唐鐵嘴 D . ①常四爺;②松二爺;③秦仲義;④小唐鐵嘴 二、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 9. (11分) (2017高二上邢臺(tái)月考) 閱讀下面的文言文,完成文后各題。
10、 竇榮定,扶風(fēng)平陵人也。榮定沈深有器局,容貌瑰偉。周太祖見(jiàn)而奇之,授平東將軍,賜爵宜君縣子 , 邑三百戶。后從太祖與齊人戰(zhàn)于北芒,周師不利,榮定與汝南公宇文神慶帥精騎二千邀擊之,齊師乃卻。以功拜上儀同。后從武元皇帝引突厥木桿侵齊之并州,賜物三百段。襲爵永富縣公 , 邑千戶,進(jìn)位開(kāi)府,除忠州刺史。從武帝平齊,加上開(kāi)府,拜前將軍。 其妻則高祖姊安成長(zhǎng)公主也。高祖少小與之情契甚厚,榮定亦知高祖有人君之表,尤相推結(jié)。及高祖作相,領(lǐng)左右宮伯,使鎮(zhèn)守天臺(tái),總統(tǒng)露門內(nèi)兩箱仗衛(wèi),常宿禁中。 高祖受禪 , 來(lái)朝京師。上顧謂群臣曰:“朕少惡輕薄,性相近者,唯竇榮定而已。”賜馬三百匹。坐事除名,高祖以長(zhǎng)公主之故
11、,尋拜右武候大將軍。上數(shù)幸其第,恩賜甚厚。以佐命功,拜上柱國(guó)、寧州刺史。突厥沙缽略寇邊,以為行軍元帥,率九總管,步騎三萬(wàn),出涼州。與虜戰(zhàn)于高越原,兩軍相持,其地?zé)o水,士卒渴甚,至刺馬血而飲,死者十有二三。榮定仰天太息俄而澍雨軍乃復(fù)振于是進(jìn)擊數(shù)挫其鋒突厥憚之請(qǐng)盟而去賜縑萬(wàn)匹進(jìn)爵安豐郡公增邑千六百戶。歲余,拜右武衛(wèi)大將軍,俄轉(zhuǎn)左武衛(wèi)大將軍。上欲以為三公,榮定上書曰:“臣每觀西朝衛(wèi)、霍,東都梁、鄧,幸托葭莩 , 位極臺(tái)鉉,寵積驕盈,必致傾覆。向使前賢,少自貶損,遠(yuǎn)避權(quán)勢(shì),推而不居,則天命可保,何覆宗之有!臣每覽前修,實(shí)為畏懼?!鄙嫌谑悄酥埂? 開(kāi)皇六年卒,時(shí)年五十七。上為之廢朝,令左衛(wèi)大將軍元旻監(jiān)護(hù)
12、喪事,賻縑三千匹。上謂侍臣曰:“吾每欲致榮定于三事,其人固讓不可。今欲贈(zèng)之,重違其志。”于是贈(zèng)冀州刺史、陳國(guó)公,謚曰懿。 (節(jié)選自《隋書竇榮定轉(zhuǎn)》有刪改) (1) 下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 榮定/仰天太息/俄而/澍雨/軍乃復(fù)振/于是進(jìn)擊數(shù)挫其鋒/突厥憚/之請(qǐng)盟而去/賜縑萬(wàn)匹/進(jìn)爵安豐/郡公增邑千六百戶 B . 榮定仰天太息/俄而澍雨/軍乃復(fù)振/于是進(jìn)擊/數(shù)挫其鋒/突厥憚之/請(qǐng)盟而去/賜縑萬(wàn)匹/進(jìn)爵安豐郡公/增邑千六百戶。 C . 榮定仰天太息/俄而/澍雨/軍乃復(fù)振/于是進(jìn)擊/數(shù)挫其鋒/突厥憚之/請(qǐng)盟而去/賜縑萬(wàn)匹/進(jìn)爵安豐郡公增邑千六百戶 D .
13、 榮定仰天太息/俄而澍雨/軍乃復(fù)振/于是進(jìn)擊/數(shù)挫其鋒/突厥憚/之請(qǐng)盟而/去賜縑萬(wàn)匹/進(jìn)爵安豐/郡公增邑千六百戶 (2) 下列對(duì)文中劃線詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 文中的“子”“公”“長(zhǎng)公主”均為爵位。所謂“爵位”,也稱封爵、世爵,原本是指諸侯獲封賜的封建等級(jí),在不同時(shí)期,不同國(guó)家按國(guó)之大小待遇不同,權(quán)限也不同 B . 受禪,也叫禪讓,是中國(guó)上古時(shí)期推舉部落首領(lǐng)的—種方式,節(jié)部落客次表決,以多數(shù)決定。后來(lái)中國(guó)的王朝更替,也有以禪讓之名,行奪權(quán)之實(shí)的,如東漢獻(xiàn)帝劉協(xié)禪讓給魏文帝曹丕。 C . 葭莩,本意是蘆葦桿內(nèi)的薄膜,常常用作為親戚的代稱;如文中的“幸托
14、葭莩”就是有幸依賴妻女姊妹等有關(guān)的親戚關(guān)系。 D . 謚,古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人加給的帶有褒貶意義的稱號(hào)。 (3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 北周太祖一見(jiàn)沉著穩(wěn)健、氣概不凡的竇榮定就感到奇異,授予他平東將軍的官職,賜給他宜君縣子爵位,食邑三百戶,其被重視可見(jiàn)一斑。這對(duì)榮定而言,是平步青云的契機(jī)。 B . 熊恭得觸兵涼州,在高越愿與沙缽略開(kāi)戰(zhàn),兩軍勝負(fù)難分。此地沒(méi)有水,隋軍官兵干渴難禁,竟有十二三個(gè)官兵被活活渴死。 C . 竇榮定因?yàn)槠拮拥年P(guān)系和功績(jī)卓越,屢被封賜。當(dāng)高祖還想封賜他三公的爵位時(shí),竇榮定援引先例,擔(dān)心自己重蹈先賢覆轍
15、,高祖才作罷。 D . 竇榮定逝世,高祖很悲痛,為此不上朝,命令左衛(wèi)大將軍元曼親自掌管喪事,并追封竇榮定為冀州刺史、陳國(guó)公。 (4) 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①后從太祖與齊人戰(zhàn)于北芒,周師不利,榮定與汝南公宇文神慶帥精騎二千邀擊之,齊師乃卻。 ②向使前賢,少自貶損,遠(yuǎn)避權(quán)勢(shì),推而不居,則天命可保,何覆宗之有? 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分) 10. (7分) (2019高一上南寧期中) 閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。 風(fēng)雨 李商隱 凄涼寶劍篇① ,羈泊欲窮年。 黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。 新知遭薄俗,舊好隔良緣。 心斷新豐酒②,銷愁斗幾千? 【注釋】
16、①寶劍篇:唐將郭元振,少有大志。武則天曾召見(jiàn),索其文章,振乃上《寶劍篇》,得到武后賞識(shí)。②唐初馬周西游長(zhǎng)安,宿新豐旅店,悠然獨(dú)酌。后來(lái)唐太宗召與語(yǔ),授監(jiān)察御史。 (1) 下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 本詩(shī)的題目一語(yǔ)雙關(guān),既有現(xiàn)實(shí)的摧殘黃葉的風(fēng)雨,又有漂泊異鄉(xiāng)的身世之感,奠定了慷慨不平的感情基調(diào)。 B . 首聯(lián)運(yùn)用典故寫出了自己盡管懷有郭元振那樣的宏大抱負(fù)和用世熱情,卻沒(méi)有他那樣的際遇,生活過(guò)得窮苦。 C . 頷聯(lián)飄零滿地的黃葉與青樓的管弦形成鮮明的對(duì)比,形象地寫出了沉淪的寒士與青樓富豪苦樂(lè)懸殊,世態(tài)炎涼。 D . 尾聯(lián)寫了唯一能使凄涼的心得到暫時(shí)溫暖的只有酒
17、,然而不能實(shí)現(xiàn),只留下苦悶無(wú)法排解、心緒茫然的自己。 (2) 這首詩(shī)情感豐富,表達(dá)了詩(shī)人哪些情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 四、 默寫 (共1題;共7分) 11. (7分) (2017高二上新津開(kāi)學(xué)考) 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (1) 《衛(wèi)風(fēng)氓》中表現(xiàn)女主人公婚后是起晚睡,日夜辛勞的詩(shī)句是“________,________?!? (2) 屈原《離騷》中“________,________”兩句,借用方枘和圓鑿不能相合來(lái)形象說(shuō)理,表達(dá)了作者不愿與世俗同流合污的思想感情。 (3) 蘇軾《赤壁賦》中“________,________”著眼于音樂(lè)的表現(xiàn)效果,從側(cè)面寫出洞簫的強(qiáng)烈的感染力
18、。 (4) ________,可以無(wú)悔矣,其孰能譏之乎? 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 12. (20分) (2019高一上杭州期中) 閱讀下面的文字,完成下列小題。 大明湖之春 老舍 ①北方的春本來(lái)就不長(zhǎng),還往往被狂風(fēng)給七手八腳的刮了走。濟(jì)南的桃李丁香與海棠什么的,差不多年年被黃風(fēng)吹得一干二凈,地暗天昏,落花與黃沙卷在一處,再睜眼時(shí),春已過(guò)去了!記得有一回,正是丁香乍開(kāi)的時(shí)候,也就是下午兩三點(diǎn)鐘吧,屋中就非點(diǎn)燈不可了;風(fēng)是一陣比一陣大,天色由灰而黃,而深黃,而黑黃,而漆黑,黑得可怕。第二天去看院中的兩株紫丁香,花已像煮過(guò)一回,嫩葉幾乎全破了!濟(jì)南的秋冬,風(fēng)倒很少,
19、大概都留在春天刮呢。 ②有這樣的風(fēng)在這兒等著,濟(jì)南簡(jiǎn)直可以說(shuō)沒(méi)有春天;那么,大明湖之春更無(wú)從說(shuō)起。 ③濟(jì)南的三大名勝,名字都起得好:千佛山,趵突泉,大明湖,都多么響亮好聽(tīng)!一聽(tīng)到“大明湖”這三個(gè)字,便聯(lián)想到春光明媚和湖光山色等等,而心中浮現(xiàn)出一幅美景來(lái)。事實(shí)上,可是,它既不大,又不明,也不湖。 ④湖中現(xiàn)在已不是一片清水,而是用壩劃開(kāi)的多少塊“地”?!暗亍蓖饬糁鴰讞l溝,游艇沿溝而行,即是逛湖。水田不需要多么深的水,所以水黑而不清;也不要急流,所以水定而無(wú)波。東一塊蓮,西一塊蒲,土壩擋住了水,蒲葦又遮住了蓮,一望無(wú)景,只見(jiàn)高高低低的“莊稼”。艇行溝內(nèi),如穿高粱地然,熱氣騰騰,碰巧了還臭氣烘烘
20、。夏天總算還好,假若水不太臭,多少總能聞到一些荷香,而且必能看到些綠葉兒。春天,則下有黑湯,旁有破爛的土壩;風(fēng)又那么野,綠柳新蒲東倒西歪,恰似掙命。所以,它即不大,又不明,也不湖。 ⑤話雖如此,這個(gè)湖到底得算個(gè)名勝。湖之不大與不明,都因?yàn)楹巡缓<偃裟馨选暗亍倍际栈?,拆開(kāi)土壩,挖深了湖身,它當(dāng)然可以馬上既大且明起來(lái):湖面原本不小,而濟(jì)南又有的是清涼的泉水呀。這個(gè),也許一時(shí)做不到。不過(guò),即使做不到這一步,就現(xiàn)狀而言,它還應(yīng)當(dāng)算作名勝。北方的城市,要找有這么一片水的,真是好不容易了。千佛山滿可以不算數(shù)兒,配作個(gè)名勝與否簡(jiǎn)直沒(méi)多大關(guān)系。因?yàn)樯皆诒狈讲皇鞘裁措y找的東西呀。水,可大難找了。濟(jì)南城內(nèi)據(jù)
21、說(shuō)有七十二泉,城外有河,可是還非有個(gè)湖不可。泉,池,河,湖,四者俱備,這才顯出濟(jì)南的特色與可貴。它是北方唯一的“水城”,這個(gè)湖是少不得的。設(shè)若我游湖時(shí),只見(jiàn)溝而不見(jiàn)湖,請(qǐng)到高處去看看吧,比如在千佛山上往北眺望,則見(jiàn)城北灰綠的一片──大明湖;城外,華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒──黃河。這才明白了濟(jì)南的不凡,不但有水,而且是這樣多呀。 ⑥況且,湖景若無(wú)可觀,湖中的出產(chǎn)可是很名貴呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧,游過(guò)蘇州的往往只記得此地的點(diǎn)心,逛過(guò)西湖的提起來(lái)便念叨那里龍井茶,藕粉與莼菜什么的,吃到肚子里的也許比一過(guò)眼的美景更容易記住,那么大明湖的蒲菜,茭白,白花藕,還真許是它
22、馳名天下的重要原因呢。不論怎么說(shuō)吧,這些東西既都是水產(chǎn),多少總帶者些南國(guó)風(fēng)味;在夏天,青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣,在北方大概只有濟(jì)南能這么“闊氣”。 ⑦我寫過(guò)一本小說(shuō)──《大明湖》──在一二八與商務(wù)印書館一同被火燒掉了。記得我描寫過(guò)一段大明湖的秋景,詞句全想不起來(lái)了,只記得是什么什么秋。桑子中先生給我畫過(guò)一張油畫,也畫的是大明湖之秋,現(xiàn)在還在我的屋中掛著。我寫的他畫的,都是大明湖,而且都是大明湖之秋,這里大概有點(diǎn)意思。對(duì)了,只是在秋天,大明湖才有些美呀。濟(jì)南的四季,唯有秋天最好,晴暖無(wú)風(fēng),處處明朗。這時(shí)候,請(qǐng)到城墻上走走,俯視秋湖,敗柳殘荷,水平如鏡;唯其是秋色,所以連那些殘破的土壩
23、也似乎正與一切景物配合:土壩上偶爾有一兩截?cái)嗯?,或一些黃葉的野蔓,配著三五枝蘆花,確是有些畫意?!扒f稼”已都收了,湖顯著大了許多,大了當(dāng)然也就顯著明。不僅是湖寬水凈,顯著明美,抬頭向南看半黃的千佛山就在面前,開(kāi)元寺那邊的“橛子”──大概是塔個(gè)塔吧──靜靜的立在山頭上。往北看,城外的河水很清菜畦中還生著短短的綠葉。往南往北,往東往西,看吧,處處空闊明朗,有山有湖,有城有河,到這時(shí)候;我們真得到個(gè)“明”字了。桑先生那張畫便是在北城墻上面的,湖邊只有幾株秋柳,湖中只有一只游艇,水作灰藍(lán)色,柳葉兒半黃。湖外,他畫上了千佛山;湖光山色,聯(lián)成一幅秋圖,明朗,素凈,柳梢上似乎吹著點(diǎn)不大能覺(jué)出來(lái)的微風(fēng)。 ⑧
24、對(duì)不起,題目是大明湖之春,我卻說(shuō)了大明湖之秋,可誰(shuí)教亢德先生出錯(cuò)了題呢! 【注釋】亢德先生:即陶亢德,老舍先生的好友,時(shí)任《宇宙風(fēng)》雜志編輯?!洞竺骱骸芳词怯伤鲱}目向老舍先生約的稿。 (1) 請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言分別概括出作者筆下春天和秋天的大明湖各有什么特色。 (2) 第五自然段橫線句“話雖如此,這個(gè)湖到底得算個(gè)名勝”這句話在文中有何作用? (3) 本文語(yǔ)言形象生動(dòng),請(qǐng)就下面句中加下劃線詞語(yǔ)的表達(dá)效果做出賞析。 ①第二天去看院中的兩株紫丁香,花已像煮過(guò)一回,嫩葉幾乎全破了! ②在夏天,青菜挑子上帶著一束束的大白蓮花出賣,在北方大概只有濟(jì)南能這么“闊氣”。 (4) 文
25、章結(jié)尾處,作者說(shuō)“對(duì)不起,題目是大明湖之春,我卻說(shuō)了大明湖之秋,可誰(shuí)教亢德先生出錯(cuò)了題呢”,請(qǐng)結(jié)合全文,分析作者用不少篇幅“說(shuō)了大明湖之秋”的原因,這樣說(shuō)的作用是什么。 13. (12分) (2017安徽模擬) 閱讀下面文字,完成下列各題。 鴛鴦石 牟喜文 只看了一眼,于祚庥就驚呆了。 像,實(shí)在是太像了!簡(jiǎn)直一模一樣。坐吧,于總。市長(zhǎng)的聲音縹縹緲緲地傳過(guò)來(lái)。于祚麻如夢(mèng)初醒,他為自己剛才的失態(tài)向市長(zhǎng)歉意地微微一笑。 市長(zhǎng)的嘴角彎了彎,接著滔滔不絕地講述自己對(duì)江城的規(guī)劃設(shè)想。 于祚麻一個(gè)字兒都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,他滿腦子都在想著那塊石頭,眼睛不自覺(jué)地向石頭的方向瞥去。市長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)了于祚麻的異
26、樣,跟著向那塊石頭看去。 看著看著,于祚庥不禁有了自己的想法,再看市長(zhǎng),眼里就有了暖意,就像一個(gè)獵人終于抓到了獵物的弱點(diǎn)一樣。 于祚麻是江城數(shù)一數(shù)二的地產(chǎn)商,蓋了無(wú)數(shù)高樓。他自信,在江城這塊土地上,沒(méi)有比自己的腳更高的樓,也沒(méi)有比自己的手更大的巴掌。前年,自己蓋的樓不是脆生生地倒了嗎,可自己不還是像塔一樣立在江城? 一切從啥時(shí)開(kāi)始變了呢? 對(duì)了,自從去年新市長(zhǎng)上任,一切都變了 新市長(zhǎng)也姓于,按理說(shuō)和于祚麻五百年前是一家??删褪沁@個(gè)于正市長(zhǎng)不解風(fēng)情,油鹽不進(jìn),到嘴的肥肉,一次次吐出來(lái),鬧得于祚庥的日子也不好過(guò)。 為了新城的項(xiàng)目,于祚麻給市長(zhǎng)封了一個(gè)很厚的紅包,被市長(zhǎng)原封不動(dòng)地退了回來(lái)
27、,項(xiàng)目招投標(biāo),一番折騰下來(lái),于祚庥是竹籃打水。 開(kāi)發(fā)區(qū)項(xiàng)目,于祚庥想送紅包,哪承想連市長(zhǎng)的影兒都沒(méi)見(jiàn)著。 軟的不行來(lái)硬的,于祚庥找道上的朋友給市長(zhǎng)送了三顆子彈,權(quán)當(dāng)警告,可依然泥牛入海,連累道上的朋友至今不敢回江城…… 這次歐亞新城項(xiàng)目,無(wú)論如何不能再有閃失了!這次,于祚麻決定親自出馬。 真是柳暗花明,老天爺餓不死瞎家崔兒。第一次踏進(jìn)市長(zhǎng)辦公室的門,于祚麻就有了驚人的發(fā)現(xiàn)。 于市長(zhǎng),您喜歡石頭?于祚麻裝作漫不經(jīng)心地踱到那塊石頭前 是啊,于市長(zhǎng)也起身來(lái)到石頭前,兩人幾乎頭碰頭了。 湊近一看,于祚麻的心湖里再次泛起了一朵浪花兒,圈圈漣漪漾得每一個(gè)毛孔都熨帖。 那塊石頭和于祚庥辦公室
28、里的簡(jiǎn)直一模一樣。不同的是,市長(zhǎng)的石頭左邊是圓的,右邊刀削一樣直著,于祚麻的那塊兒右邊是圓的,左邊刀削一樣。 石頭是青色的,半透明,上面布滿了一圈一圈赭色的印痕,石頭底部有幾條凹陷。 我有一塊和您這塊一模一樣的石頭。 真的? 于祚庥感到,市長(zhǎng)連聲音都顫抖了,抬頭,于祚麻看到市長(zhǎng)眼里一束光倏地一閃。 哪有不貪腥的貓!于祚麻覺(jué)得,自己離成功只差一步之遙了。 從市府出來(lái),于祚麻不停地催促司機(jī)加快速度。司機(jī)從于祚麻的臉上讀出了興奮,一種只有于祚庥特別高興時(shí)才有的表情。奔馳車像一條長(zhǎng)了翅膀的黑色魚,在黝黑的河道里三拐兩拐就停在了公司門口。 于祚麻車門都沒(méi)關(guān),幾步進(jìn)樓,跨進(jìn)了專用電梯。 其
29、實(shí),對(duì)于石頭,于祚庥可謂一竅不通。他只是為了留個(gè)念想,才從父親眾多遺物中留下來(lái)那塊石頭,放在辦公室。 于祚麻從辦公室底層柜子里找出那塊石頭,放到水里洗了又洗,又用白毛中擦了幾遍,坐在寬大的老板椅上,額頭不禁冒出汗來(lái)。 于祚麻嘴里喃喃著,石頭啊石頭,我老于的后半輩子就靠你了!說(shuō)著,在石頭上重重地親了一口。 再次走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室,于祚麻的腳步輕松了很多。 看到于祚麻手里的石頭,市長(zhǎng)的臉馬上紅了,說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次。 真……你真有………好……好……太好了!老天有眼呀。 于祚麻心里說(shuō),于祚庥啊于祚庥,你道行還是淺哪,咋不知道投其所好呢?! 市長(zhǎng)把兩塊石頭并排放在一起,嚴(yán)絲合縫! 鴛鴦石終于找
30、到了! 鴛鴦石?于祚庥云里霧里。 市長(zhǎng)拿來(lái)一個(gè)臉盆,把兩塊石頭并排放在里面,打來(lái)一壺開(kāi)水,小心翼翼地澆在石頭上。 奇跡出現(xiàn)了。只見(jiàn)兩塊石頭瞬間晶瑩剔透,像一湖秋水,中間赭色花紋慢慢褪去,變成了潔白的蓮花,底下凹陷處水波蕩漾…… 好一幅蓮花出水圖! 于祚麻看得呆了。 市長(zhǎng)的聲音緩緩傳來(lái),知道嗎,我們都是明代于謙的后代,于謙一生“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。他就是得到了奇石的啟發(fā)呀。他把石頭分開(kāi)傳給后人,就是希望后人也能像蓮花一樣,出污泥而不染,潔身自好,留下清名哩…… 于祚庥汗流浹背。 三年后,歐亞新城竣工,于祚庥用手啪啪拍兩下墻壁,雖然工程比預(yù)計(jì)的多花了兩千多萬(wàn),可于祚麻
31、從沒(méi)像今天這樣底氣十足。 至于鴛鴦石,被于正和于祚庥分別捐獻(xiàn)給了江城廉政博物館。石前,游人如織。據(jù)說(shuō)教育了很多深陷迷途的人。 (1) 下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 小說(shuō)開(kāi)篇運(yùn)用動(dòng)作和心理描寫,形象地刻畫了于祚庥初見(jiàn)市長(zhǎng)辦公室里石頭時(shí)的驚訝神態(tài),也從側(cè)面體現(xiàn)了市長(zhǎng)廉潔的特點(diǎn)。 B . 于祚麻是江城的一個(gè)地產(chǎn)商,因?yàn)橥ㄟ^(guò)不正當(dāng)手段節(jié)約成本,導(dǎo)致樓房質(zhì)量低劣。這是小說(shuō)為人物提供的社會(huì)背景。 C . 小說(shuō)構(gòu)思巧妙,不僅體現(xiàn)在小說(shuō)的情節(jié)安排上,還體現(xiàn)在人物的姓名上,如于正的姓名意味著為人正派,一身正氣。 D . 市長(zhǎng)知道有一模一樣的石頭時(shí)的神態(tài)
32、描寫和見(jiàn)到石頭時(shí)的語(yǔ)言,都可以說(shuō)明于祚麻對(duì)市長(zhǎng)的猜想是正確的。 (2) 小說(shuō)中于祚庥的形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (3) 小說(shuō)的結(jié)尾既出人意料,又在情理之中。作者這樣安排結(jié)尾有什么意圖?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā? 六、 命題作文 (共1題;共5分) 14. (5分) (2019高一上紹興開(kāi)學(xué)考) 請(qǐng)以“味道”為題,寫一篇記敘文。 要求 ①注意文體規(guī)范和書寫規(guī)范。②文中不出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實(shí)的校名、人名等個(gè)人信息。③字?jǐn)?shù)在800字左右。 第 16 頁(yè) 共 16 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共8題;共16分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 文言文閱讀 (共1題;共11分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 三、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共7分) 10-1、 10-2、 四、 默寫 (共1題;共7分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共32分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 六、 命題作文 (共1題;共5分) 14-1、
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 6.煤礦安全生產(chǎn)科普知識(shí)競(jìng)賽題含答案
- 2.煤礦爆破工技能鑒定試題含答案
- 3.爆破工培訓(xùn)考試試題含答案
- 2.煤礦安全監(jiān)察人員模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 3.金屬非金屬礦山安全管理人員(地下礦山)安全生產(chǎn)模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 4.煤礦特種作業(yè)人員井下電鉗工模擬考試題庫(kù)試卷含答案
- 1 煤礦安全生產(chǎn)及管理知識(shí)測(cè)試題庫(kù)及答案
- 2 各種煤礦安全考試試題含答案
- 1 煤礦安全檢查考試題
- 1 井下放炮員練習(xí)題含答案
- 2煤礦安全監(jiān)測(cè)工種技術(shù)比武題庫(kù)含解析
- 1 礦山應(yīng)急救援安全知識(shí)競(jìng)賽試題
- 1 礦井泵工考試練習(xí)題含答案
- 2煤礦爆破工考試復(fù)習(xí)題含答案
- 1 各種煤礦安全考試試題含答案