《四年級數(shù)學(xué)上冊 八 垂線與平行線 認識角預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級數(shù)學(xué)上冊 八 垂線與平行線 認識角預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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認識角
溫習(xí)舊知
下列圖形哪些是角？請在下面的（ ）畫“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
從一點起，用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線，就畫成一個角，角有1個頂點，有2條邊。
預(yù)習(xí)新課
填一填。
（1）（2）
從一點引出的兩條
可以組成角。這個點叫作角的 ，這兩條 都叫作角的邊。角通常用符號“ ”表示。
練習(xí)反饋
1.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）有兩條
2、邊的圖形就是角。 （ ）
（2）用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成了一個角。 （ ）
（3）一個三角尺上有3個角。 （ ）
（4）角的兩條邊必須是直的。 （ ）
2.以點A為頂點畫一個叫，使它的一邊經(jīng)過點B，另一邊經(jīng)過點C。
3.一個正方形有幾個角？如果去掉一個角，還剩幾個角？（先在下面的正方形中畫一畫，再解答）
4.（培優(yōu)題）數(shù)一數(shù)，下面各圖中分別有幾個角。
參考答案：
溫習(xí)舊知
（ ） （√） （ ） （√） （√）
預(yù)習(xí)新課
（1）邊 頂點 邊 （2）∠1 角一
練習(xí)反饋
1.（1）× （2）× （3）√ （4）√
2.
3.正方形有4個角，去掉一個角，剩下可能有3個角，也可能有4個角，還可能有5個角，如下圖所示。
4.3 6 10
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
四年級數(shù)學(xué)上冊 八 垂線與平行線 認識角預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)
