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我學會了
?教學目標：
1、使學生進一步理解用字母表示數的方法，會用含有字母的式子表示簡單的數量、數量關系和計算公式，會根據字母所取的值口頭求簡單的含有字母的式子的值。
2、?使學生經歷用含有字母的式子表示簡單的數量、數量關系和計算公式的過程，進一不體會數學的抽象性與概括性。
3．培養(yǎng)學生用字母表示數的意識和興趣，使學生進一步產生對數學學習的好奇心與興趣。
教學過程：
一、明確目標：
教師點名課題。
?二、自主整理
自主梳理：
通過前面的學習，你認為自己對知識掌握的怎么樣？哪些地方還不明白？
三、小組整理：
在小組長的帶領下，先進行組員交流，并把小組存在的共同問題或者是典型的問題統(tǒng)計好，為班內交流做準備。
四、提升交流：
1、小組匯報學習成果與存在問題。
2、教師點撥提升。
3、針對性練習。
五、達標測試：
課本第16頁的題目。
學生獨立做，教師巡視指導。集體交流，說說是怎樣想的？
六、總結反思：
誰來說說自己的收獲??集體交流。?對自己的學習做出正確的評價?！ ?
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
四年級數學下冊 二 節(jié)能減排——用字母表示數 我學會了教案 青島版六三制(共1頁DOC)
