河南省開封市高考語文一輪專題：第三講 語言表達(dá)得體

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1、河南省開封市高考語文一輪專題：第三講 語言表達(dá)得體 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2017高三上滕州月考) 下列句子中，加下劃線傳統(tǒng)禮貌用語使用正確的一句是（ ） A . 咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。 B . 你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正? C . 大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。 D . 拙作奉上，自己總覺惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。 2. （2分） (2018高一上湄潭月考) 下列各句

2、中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 收到學(xué)校60周年校慶的邀請，不論多忙，我都會在百忙之中抽出時間，準(zhǔn)時參與慶典活動。 B . 值此60周年校慶之際，我很榮幸能夠為大家介紹我校校址的變遷，我的介紹已經(jīng)結(jié)束，謝謝您們的聆聽！ C . 文學(xué)社的記者同學(xué)們關(guān)于本次校慶的新聞稿已完成，現(xiàn)特發(fā)給各位指導(dǎo)老師，敬請斧正。 D . 盡管已經(jīng)年過五十，快要退休的劉老師依然在為我校培養(yǎng)人才而盡綿薄之力，所以我們一定要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。 3. （2分） (2017高一上許昌月考) 下列句子表達(dá)得體的一項是（ ） A . 剛掛好您的拙作，您又親自惠臨，寒舍真是蓬蓽生輝??！ B . 校慶前夕，

3、聯(lián)絡(luò)辦王老師收到一則校友發(fā)來的短信：“王老師您好，本人因身體欠安，不能及時趕回母校參加慶典，敬請諒解”。 C . 令愛出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當(dāng)是小女學(xué)習(xí)的楷模。 D . 您這禮物太讓人高興了，我只好笑納了！ 4. （2分） (2017高一下會寧期末) 下列交際用語使用不得體的一項是（ ） A . 涂鴉之作，不足當(dāng)先生一哂，如蒙賜正，小子不勝感激! B . 欣聞敝校百年校慶，本人忝為校友，因事不能躬臨為歉! C . 吉日良辰，花好月圓，恭祝一對璧人并蒂同心、白首偕老! D . 家母古稀之慶，承蒙各位親友光臨，略備薄酒，敬答厚意! 5.

4、（2分） (2019高二上哈爾濱期末) 下列交際用語使用得體的一項是（ ） A . 請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。 B . 書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！ C . 詢問：家嚴(yán)大人今年高壽？多年不見，甚為牽掛，過兩天我一定登門看望。 D . 介紹信：茲介紹我校張敏同學(xué)前往貴公司參加社會實踐，請予接洽為荷。 6. （2分） 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。 B . 令嬡這次在兒童畫展上獲獎，多虧您悉心指導(dǎo)，我們?nèi)叶己芨兄x您。

5、 C . 你們的服務(wù)質(zhì)量不錯，下次我一定惠顧。 D . 令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬惟妙惟肖、栩栩如生。 7. （2分） (2016高二上臺州月考) 下列情境中，售貨員的回答最得體的一項是（ ） 某顧客到商場買拎包，她看不出自己選中的拎包是否用真皮制成，她聽說過一種檢驗是否真皮的做法，就是用指甲劃包包，真皮是劃不破的。她向售貨員提出自己要求。面對這過分的要求，售貨員微笑地說：“_______________” A . 不行！商場里有明文規(guī)定，顧客不管有意或無意損壞商品，一律照價賠償。 B . 真對不起，我們沒聽說過這種方法，萬一你的方法是錯的，那你就得不償失了。 C .

6、 開玩笑吧，這是哪門子方法？我從沒聽說過。難道你不覺得自己的想法很荒唐嗎？ D . 可以呀！不過要是損壞了包包，你必須照價賣下它，因為商場不會認(rèn)同你的做法。 8. （2分） (2017高一上汕頭期中) 下列各句中，表達(dá)得體的一句是（ ） A . 小張接到幾個朋友來訪的消息，高興地回答：“太好了，明天我一定在府上恭候各位光臨?！? B . 小李在應(yīng)聘信上寫道：“日前惠顧貴公司的網(wǎng)站，得知招聘網(wǎng)絡(luò)編輯的消息，我決定應(yīng)聘?！? C . 王主任在招商會上懇切地說：“歡迎各位投資山區(qū)建設(shè)，我們將鼎力相助，提供咨詢服務(wù)?！? D . 小趙偶遇某同窗好友，寒暄過后詢問對方家人情況：“令慈身體好

7、嗎？令弟大學(xué)畢業(yè)分在哪里？” 9. （2分） 下面是日常生活中的四個交際情景，其中語言表達(dá)得體的一項是（ ） A . 主持人介紹來校講學(xué)的專家：王元教授是我校杰出校友，他長期從事天文學(xué)研究工作，取得豐碩成果，去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。 B . 張老師給原來同事打電話：王老師，昨天在書店里遇到了您的家父，幾年不見他還是精神矍鑠。 C . 某讀者在收到作家的著作后回信：老師，您寄奉的新作已經(jīng)收到，拜讀之后受益匪淺，感激之情，無以言表。 D . 校慶前夕某校友發(fā)給聯(lián)絡(luò)辦老師的短信：因近曰事務(wù)繁忙，恐難以按時到達(dá)貴校參 加慶典，對此深表歉意！ 10. （2分） (2018高一上大連期

8、末) 下列對話中的稱呼用語，表達(dá)得體的一項是（ ） A . “請問府上哪里？”“我府上沈陽。” B . “請問尊夫人在家嗎？”“拙荊有事外出。” C . “請問令妹年方幾何？”“家妹年方十八。” D . “張教授，您認(rèn)識這位年輕人嗎？”“當(dāng)然，他是我的高足?！? 二、 語言表達(dá) (共5題；共25分) 11. （5分） (2019高二下滄縣期中) 張大明和李小天是好朋友，張大明因為做生意資金周轉(zhuǎn)困難，向李小天借錢一萬元，下面是張大明寫給李小天的借條，其中有五處不對，請找出并加以修改。 借條 借款人：張大明（身份證號） 出借人：李小天（身份證號） 因用于生意周轉(zhuǎn)，于20

9、18年3月21日向出借人小天借款10000元，今還欠款五千元。剩余欠款將于2019年歸還。如不能按時歸還，愿付違約金（每天壹佰元）并承擔(dān)一切法律責(zé)任。 借款人：張大明 12. （5分） (2017高三上昆明期末) 下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式。說明另外兩處問題。 閱讀可以分為三種：第一種是消遺性閱讀，其主要是為了打發(fā)時間，調(diào)劑一下枯燥的生活，所以說，完全是浪費時間；第二種是網(wǎng)絡(luò)式閱讀，就是在網(wǎng)上搜集相關(guān)資料，這種閱讀效率高，因此可以使人快速增長知識，學(xué)業(yè)有成；第三種是精神性閱讀，就是依據(jù)自己的興趣閱讀，心醉于閱讀，陶洽性情，唯有精神性閱讀才能夠讓人變得有品位。 ①消遣性閱

10、讀不一定完全是浪費時間。 ②________。 ③________。 13. （5分） (2019高一上惠州期末) 下面是光明中學(xué)第二屆藝術(shù)節(jié)的邀請函，其中有五處表達(dá)不當(dāng)，請找出并作修改。 邀請函 貴校第二屆藝術(shù)節(jié)將于9月20-22日舉行，我們向教育系統(tǒng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師及各位家長、校友發(fā)出鼎力邀請。到時候，您將會欣賞到美妙的舞蹈，您將會聽到奔放的歌曲，這里洋溢著火熱的激情，這里放飛著青春的夢想。同行在相邀，學(xué)生在期許，母校在召喚，恭候您的惠顧。 中學(xué) 2018年9月6日 14. （5分） (2019高二下瓦房店期中) 下面幾個話語情境存在五處表述不當(dāng),請指出并加以修改,使之準(zhǔn)

11、確、得體。 情境一:某雜志上有一條請柬:“我明日喬遷新居,為答謝您的祝賀,特于家中備下薄酒……” 情境二:電視劇《新水滸傳》中,晁蓋送給捕頭雷橫十兩銀子,雷橫一邊接過銀子一邊說:“多謝晁大哥,那我就笑納了?！? 情境三:記者連載報道:“濱河游園開放后,我已多次光顧,不論是春天的姹紫嫣紅,還是冬天的玉樹瓊枝,我都領(lǐng)略過?！? 情境四:電臺新聞廣播稿:5日以來的多場豪雨,造成阿里山景區(qū)道路阻斷……滯留游客可望明日返回住地。 15. （5分） (2019高一上吉林期中) 在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語，組成前后相應(yīng)的排比句。 中華人民共和國迎來了她六十九歲誕辰。六十九年像一條長河，有急流也有緩流；六十九年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；①________，②________；六十九年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，③________，史詩還在繼續(xù)。我們的共和國正邁著堅定的步伐，穩(wěn)步前進 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10、答案：略 二、 語言表達(dá) (共5題；共25分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、