河南省漯河市高考語文一輪專題：第三講 語言表達得體

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1、河南省漯河市高考語文一輪專題：第三講 語言表達得體 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2017高三上黑龍江開學考) 下列各句中，表達得體的一句是（ ） A . 歡迎你到我家來拜訪。 B . 你的報告對我們有一定的幫助，特此致謝！ C . 貴校師生熱情地請我作報告，校長親自在門口恭候光臨，使我深受感動。 D . 令兄這次光臨寒舍，不知有何高見。 2. （2分） (2017高二上廣安期末) 下列各項中，語言表達得體的一項是（ ）

2、 A . 今天，小王到我家做客，父親也高興地與我一同出來迎接，小王一見，問道：“這是家父？我點點頭介紹：“這是令尊。” B . 一位同學在主題班會上深情地說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而盡綿薄之力，對此我們深感榮幸。 C . 暑假，他獨自一人背上一個簡單的背包，就出門游歷了。他僅靠一雙腿，走遍了東南五省?；貋砗蟀堰@一路見聞訴諸文字，并請語文老師拜讀。 D . 在小明的再三邀請下，我朗笑出聲，對他拱拱手，說道：“那在下就恭敬不如從命了！” 3. （2分） 古人對話或交流中，常使用尊稱或謙稱，以表示禮貌或謙虛，下列句子加線的詞與其它不同的一項是（ ） A . 太史公

3、牛馬走司馬遷再拜言 B . 少卿足下 C . 仆非敢如此也 D . 雖在下愚 ， 知其不可[來 4. （2分） (2017高二上南寧期末) 請選出下面各情境中說話得體的一項是（ ） A . 蕭峰對段正淳說：“大理段王爺，令千金在此，你好好的管教吧！”說著攜起阿紫的手，走到段正淳身前，輕輕將她推過去。（小說《天龍八部》第四十一回） B . “以自身的品性、資質和特定條件下的作為論，漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平，如果按照大眾對賢君的慣常定義，漢獻帝也完全可以忝列其中。”（某電視節(jié)目評價漢獻帝） C . 本人昨日不慎于食堂丟失路遙所著《平凡的世界》一書，期盼拾得者璧還原物，不

4、勝感激！(尋物啟事) D . 這份購房合同是我方當事人在中介的忽悠下簽訂的，依照法律規(guī)定，應認定無效。（某律師向法庭呈送的上訴狀） 5. （2分） (2020高二上六安期末) 選出語言得體的一項（ ） A . 多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土特產，我推辭不了，最后只好笑納了。 B . 盡管只是綿薄之力，但他費了很大的勁，我們應該感謝。 C . 我因臨時有急事要辦，不能光臨貴校座談會，深表歉意。 D . 這種陳詞濫調的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。 6. （2分） (2017江蘇模擬) 下列各句中，所引詩詞最符合語境的一項是（ ） A . “問渠那得清如許，為有源頭活水來

5、?！遍L江之所以波瀾壯闊是因為溪流不斷匯入，學習也是如此，廣泛汲取知識才能豐富自己。 B . “沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春?！辈浞甏夯謴蜕鷻C在于它有執(zhí)著的信念，如果人們執(zhí)著追求持之以恒，同樣會收獲成功。 C . “不識廬山真面目，只緣身在此山中?！鄙硖幧街锌偸请y以看清它的真面目，人們有時深陷生命泥沼是因為對困境缺少清醒認識。 D . “山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！庇斡[名岳大川時，只要我們用心感受美，數(shù)不勝數(shù)的自然風景就會不時映入我們的眼簾。 7. （2分） (2017高二上河北開學考) 下列各句中，表達得體的一句是（ ） A . 王教授是唐詩研究行家，他對李白詩風的

6、論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學們大開眼界。 B . 志愿者為留守兒童們送禮物，小萌領到禮物非常髙興，她說:“謝謝叔叔阿姨，禮物我笑納了。” C . 本報衷心呼吁大家踴躍投稿，不管名流大家還是文壇新人，我們都一視同仁，唯以質量為準。 D . 令愛出身書香門第，琴棋書畫，樣樣精通，如此大家閨秀，博通之人，當是小女學習的楷模。 8. （2分） (2017高一下安徽開學考) 以“浮云不負青春色”為上句，下面四個句子中作為下句組成對偶句最恰當?shù)囊豁検牵? ） A . 細爾何孤白帝城 B . 桃花氣暖眼自醉 C . 黃鸝并坐交愁濕 D . 城邊野池蓮欲紅 9. （2分） 從詞的

7、感情色彩看，下列句子中加線詞的使用沒有發(fā)生變化的一項是（ ） A . 今天，18時59分57秒，“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射，這是值得我們驕傲的一件大事，它標志著我國的探月工程，又向前邁了一步。 B . 這只惹人憐愛的小狗，常用孩子般的狡猾的眼光來觀察你，好像它也懂察言觀色。 C . 當老師當久了，不用別人說，自己也感覺到自身的迂腐 ， 說起學生來，滔滔不絕；講起社會來，啞口無言，不知從何下嘴。 D . 在烏云和大海之間，海燕像一道黑色的閃電，在高傲地飛翔著。 10. （2分） (2019高二上雙鴨山期中) 下列各句中，表達得體的一句是（ ） A . 拙作奉上，自己總

8、覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。 B . 這算得了什么，以后要是再有困難，可以繼續(xù)到府上來找我。孫大款慷慨地說。 C . 有位長輩給侄兒寫信說：“此事望你鈞裁?！? D . 請留步，足下就此告別。 二、 語言表達 (共5題；共25分) 11. （5分） 下面是某位同學的申請書，其中有五處不合書面語體的要求，請找出并作修改。 申請書 校團委： 我一不小心扔掉團員證，特乞求補發(fā)，以便交團費。一定要同意。 申請人：高三19班楊子 2018年10月6日 12. （5分） (2019廣州模擬) 下面文段的三個語句存在邏輯問題，請參照②的方式，說明另外兩處問題。 目前，不少城

9、市都存在道路交通標志或指示線不清晰、道路中間莫名出現(xiàn)隔離帶、連續(xù)井蓋事先無提示等問題，這是交通事故頻發(fā)的根本原因。因此，解決道路標志與實際脫節(jié)和不符的現(xiàn)象，需要社會各界認真規(guī)劃、治理。道路交通標志設置的目的是，給駕駛者或行人提供引導、提示。如果提示本身就成問題，把人搞得暈頭轉向，何談引導？道路標志牌設計不合理、標志不清會影響道路通行，導致交通擁堵，必然導致交通事故。對此，路標設計者和城市交通的管理者，還需再多用點心。 ①歸結原因錯誤，應當修改為：________。 ②劃分責任錯誤，應當修改為：需要交通部門認真規(guī)劃、治理。 ③定性不符合事實，應當修改為：________。 13. （5分

10、） (2018高一上九江期中) 下面這則通知有五處詞語不夠得體，請指出后并修改。 通知 全校師生： 我校將于9月20日與實驗中學展開辯論賽，現(xiàn)萬事俱備，急需母校師生找一找辯論時的背景音樂，希望廣大師生不吝賜教。請于明天下午2：00-5：00交到團委辦公室，其他時間恕不接待。 校團委 8月10日 14. （5分） (2018高三上汕頭月考) 下面是某節(jié)目組一則致歉聲明的片段，其中有五處詞語使用不當，請找出來并作修改。要求修改后語意準確、語體風格一致。 第二期節(jié)目因為剪輯失敗，使得其中一片段引起了觀眾的曲解，節(jié)目組已第一時間作了修正，并發(fā)表致歉聲明，懇請廣大觀眾的認可，也希望大眾不

11、要再對該片段進行散布。以后我們將不忘初心，嚴肅剪輯，認真審核，給廣大觀眾帶來優(yōu)秀的節(jié)目。 15. （5分） (2020高二上惠州期末) 根據(jù)下面的信息，請你代某中學青果文學社擬寫一個春游通知，100字以內。 出游對象：各班文學社的社員。出發(fā)時間：3月7日早上8點半 出發(fā)地點：學校門口旅游地點：象頭山 旅游時間：1天注意事項：車票和午餐自費 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 語言表達 (共5題；共25分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、