九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習(xí)1（無(wú)答案） 浙教版

《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習(xí)1（無(wú)答案） 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第二章第2節(jié) 物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律隨堂練習(xí)1（無(wú)答案） 浙教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二章 第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律1 一、夯實(shí)基礎(chǔ) 1.根據(jù)非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化圖，完成以下試題。 ⑴書(shū)寫(xiě)右測(cè)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：C→CO2 → H2CO3 → Na2CO3 ； ； 。 ⑵請(qǐng)寫(xiě)出由硫酸轉(zhuǎn)化成硫酸鋅的4種方法的化學(xué)方程式。（要求：原理不能重復(fù)） ； ；

2、 ； 。 ⑶請(qǐng)書(shū)寫(xiě)右側(cè)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：CO2→CaCO3→CO2→Na2CO3 ； ； 。 2.硫粉在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出 的火焰，在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出 的火焰，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生___________氣味的氣體，該氣體通入事先滴有紫色石蕊試液的水中，可觀察到的現(xiàn)象是_____________________，發(fā)生

3、此現(xiàn)象的反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________。 3. 煤中含有雜質(zhì)硫等,燃燒后的產(chǎn)物污染環(huán)境。一般將其通過(guò)燒堿溶液吸收而除去。 請(qǐng)書(shū)寫(xiě)出有S元素參與的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。 4.空氣中含有的非金屬氧化物有________________，天然降水一般呈酸性是因?yàn)槭牵ㄓ没瘜W(xué)方程式回答）_____________________________。 5.除去CO氣體中的少量的CO2，可以將此氣體通入___________溶液，其除

4、去CO2的原理是____________________________。 6.采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣中的氧氣，以測(cè)定空氣中氧氣的含量，選用的物質(zhì)最為適宜的是（ ） A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.鐵絲 7. 下列轉(zhuǎn)化下，不能一步完成的是 （ ） A. C→CO B. CO2→H2CO3 C. SO2→H2SO4 D.HCl→MgCl2 8. 在①Cu、Mg、C、Hg ②CO2、CuO、P2O5、H2O ③HCl、H2SO4 HNO3、Na2SO4 三組物質(zhì)中，各有一種物質(zhì)在分類(lèi)上與組內(nèi)其它

5、物質(zhì)不同，這三種物質(zhì)分別是（ ） A:Cu、P2O5、、H2SO4 B:Hg、CO2、HCl C: C、CuO、Na2SO4 D:Mg、H2O、HNO3二、提升訓(xùn)練 9.下列操作中能使溶液的pH減小的是（ ） ①在水中通入二氧化硫；②在水中加入生石灰； ③在稀硫酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液；④向水中不斷的吹氣 A: ①③ B: ①② C: ②③ D: ①④ 10. 在稀鹽酸中加入下列物質(zhì)，溶液的pH幾乎不變的是（ ） A、AgNO3溶液 B、CaCO3固體 C、KO

6、H溶液 D、生石灰（CaO） 11. 有關(guān)專(zhuān)家提出了“以廢治廢”的治污新思路，并且取得了一定的成效。如冶煉鋼鐵時(shí)，為減少煤中硫燃燒生成的二氧化硫所造成的污染，一般是在煤燃燒時(shí)添加生石灰或石灰石進(jìn)行固硫（主要是利用氧化鈣與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈣）。根據(jù)這一原理，有人將造紙廠回收的堿白泥（主要成分：CaCO3和NaOH）摻進(jìn)煤中進(jìn)行固硫。用堿白泥固硫時(shí)，下列所寫(xiě)的化學(xué)反應(yīng)可能發(fā)生的是（　?。? ①S＋O2＝SO2（反應(yīng)條件：點(diǎn)燃）?、贑aCO3==CaO+CO2↑(反應(yīng)條件：高溫)　　 ③CaCO3+2NaOH==Na2CO3+Ca(OH)2 ④SO2+CaO==CaSO3(反應(yīng)

7、條件：高溫)　 ⑤SO2＋2NaOH==Na2SO3+H2O　　 A．?、佗冖邸　　．②③④　　　　C．③④⑤　　　D．①②④⑤　 三、擴(kuò)展延伸 12.為了探究堿的性質(zhì)，甲乙兩組同學(xué)向相同體積的石灰水和燒堿溶液中分別通人C02氣體．觀察到前者變渾濁．后者無(wú)明顯現(xiàn)象。 甲組同學(xué)認(rèn)為C02能與石灰水反應(yīng)，但不能與燒堿 溶液反應(yīng)。而乙組同學(xué)認(rèn)為C02也能與燒堿溶液發(fā)生反應(yīng)。 (1)為證明自己的現(xiàn)點(diǎn)，乙組同學(xué)叉設(shè)計(jì)并做 了以下實(shí)驗(yàn)： ①用石灰石和稀鹽酸制取C02氣體。寫(xiě)出該反 應(yīng)的化學(xué)方程式 _ _ 。并從甲圖 中選出正確的制取裝置 __

8、。(填“A” 或“B”) 甲圖 乙圖 ②收集一燒瓶C02氣體．注入燒堿溶液后立即塞上帶有導(dǎo)管和氣球的橡皮塞(如乙圖所示)，振蕩后觀察刊瓶?jī)?nèi)氣球膨大。由此乙組同學(xué)認(rèn)為自己的觀點(diǎn)是正確的。 (2)甲組同學(xué)提出反駁：因?yàn)镃O2會(huì)溶于水，所以還必須設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，即用　__　代替燒堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果觀察到氣球膨大程度　__　(填“增大”或“藏小”)，才能最終證明乙組的觀點(diǎn)是正確的。 13. 人體缺乏維生素C可能得壞血病，維生素C的化學(xué)式是C6 H8O6，在新鮮的水 果、蔬菜中含量較高，探究小組測(cè)定了某品牌橙汁的維生素C的含量。 過(guò)程如下：取20.00克橙汁用含碘1.00％的碘溶液與其反應(yīng)，恰好反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40克(反應(yīng)方程式：C6H806 + I2 = C6H6O6 + 2HI)。 求：(1)維生素C分子中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(保留2位小數(shù)) (2)橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(列式計(jì)算)