幼兒小班健康教育教案《老鷹抓小雞》

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1、幼兒小班健康教育教案《老鷹抓小雞》 活動(dòng)目標(biāo) 1.樂于參加體育游戲，能夠大膽地快速走、跑。 2.在游戲中學(xué)會(huì)躲閃，知道保護(hù)自己。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小雞頭飾若干，老鷹、母雞頭飾各一個(gè)，音樂。 活動(dòng)過程 1.熱身運(yùn)動(dòng)。 隨著音樂入場(chǎng)，雞媽媽帶雞寶寶隨音樂學(xué)小雞的樣子做各種準(zhǔn)備動(dòng)作mdash;mdash;跳、彎腰、擴(kuò)胸等。 2.小雞們，今天的天氣真好，讓我們和雞媽媽一起做早操吧! 幼兒學(xué)習(xí)小雞的各種動(dòng)作，幼兒用手做小尖嘴，在場(chǎng)地中彎腰做捉蟲子，練習(xí)彎腰走、抬頭、抖水、用腳刨土等動(dòng)作。 3.游戲mdash;mdash;老鷹抓小雞。 (1)兒歌導(dǎo)入游戲。 老師帶領(lǐng)幼兒一起說(shuō)兒歌：老鷹

2、天上飛，小雞地上走，老鷹捉小雞，捉也捉不著。 (2)交待游戲規(guī)則：小雞依次在母雞的身后牽著衣襟排成一隊(duì)，老鷹追捉小雞時(shí)，母雞極力保護(hù)身后的小雞，小雞隨著母雞的保護(hù)而左右躲閃。(教案出自：屈老!師教案網(wǎng))注意不能用力拍打或拉扯老鷹，被捉的小雞要隨老鷹回老鷹的家(即被捉小雞暫停游戲)。 (3)兩位老師分別扮演老鷹和雞媽媽，幼兒做小雞，游戲進(jìn)行兩次。 (4)幼兒清楚游戲規(guī)則與玩法后，由幼兒自己扮演所有角色進(jìn)行游戲。按幼兒人數(shù)教師可分3mdash;5組進(jìn)行游戲，教師在旁邊指導(dǎo)。 (5)游戲結(jié)束。沒有被老鷹捉住的小雞快來(lái)媽媽這里。媽媽帶你們?nèi)ゾ冉o老鷹捉住的小雞，好嗎(雞媽媽帶領(lǐng)小雞去老鷹的家把給老鷹捉住的小雞解救出來(lái)。) 4.放松運(yùn)動(dòng)。 老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂跳舞我愛我的小動(dòng)物。