小班美術(shù)《太陽寶寶穿新衣》教案

《小班美術(shù)《太陽寶寶穿新衣》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小班美術(shù)《太陽寶寶穿新衣》教案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 小班美術(shù)《太陽寶寶穿新衣》教案 小班美術(shù)《太陽寶寶穿新衣》教案包含了，活動目標是引導(dǎo)幼兒借助圓形的物體(圓形的碟子等)來畫太陽，知道圓形是頭尾相連，喜歡畫畫，體驗活動的快樂，知道太陽會給大家?guī)頊嘏? 設(shè)計思路: 在前面的活動中，發(fā)現(xiàn)孩子們對于畫圓形的實物掌握的不是很好，因此利用 《白天和黑夜》這個主題來幫助幼兒鞏固圓形的畫法。所以，我設(shè)計了借助圓形 物體來幫助孩子們學(xué)會圓形的畫法。 在以往的繪畫作品中，常常能在孩子們的畫中找到太陽。但同時，我也發(fā)現(xiàn)孩子們的太陽幾乎是千篇一律的。因此，本節(jié)活動，我激發(fā)孩子們用勾線筆、油畫棒等不同材料，讓孩子們在涂涂、畫畫中畫出不一樣的太陽，從而

2、體驗色彩的美、感受活動的樂趣。 活動目標: 1、引導(dǎo)幼兒借助圓形的物體(圓形的碟子等)來畫太陽，知道圓形是頭尾相連。 2、喜歡畫畫，體驗活動的快樂，知道太陽會給大家?guī)頊嘏? 活動準備:炫彩棒、勾線筆、圓形物體(碟子、雙面膠水等) 活動過程: 一、回憶經(jīng)驗，引出課題。 1、師:早上，我們一起去曬太陽，太陽公公曬在身上覺得怎么樣(暖暖的) 浦老師可喜歡太陽了，你們呢你們說還有誰也喜歡太陽 2、師:可是太陽公公今天不開心，不想出來了，到底為什么呢(引導(dǎo)幼兒討論)噢，原來沒有漂亮的衣服怎么辦呢我們幫它穿衣服吧! 二、引導(dǎo)討論，畫太陽: 1、太陽公公的身體--我們用圓圓的東西來畫

3、出太陽公公的身體吧!(借助圓形物體) 2、穿新衣--太陽公公出來了，穿一件什么顏色的衣服呢(紅色) 3、太陽公公的光芒--還缺什么呢太陽公公的頭發(fā)可多了、可長了，有的彎來彎去。用什么來畫呢 4、太陽公公的寶寶也來了(出示太陽寶寶)我們小朋友那里也有太陽寶寶，幫太陽寶寶穿件新衣服吧! 三、激發(fā)創(chuàng)造，幼兒作畫: 1、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)借助圓形物體來畫圓形，并掌握勾線筆的使用。 2、注意個別引導(dǎo)，能力強的幼兒添畫，能力弱的幼兒教師個別指導(dǎo)。 3、提醒幼兒注意作畫的常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。 四、展示評價，引導(dǎo)欣賞: 1、教師和幼兒一起欣賞太陽。 師:小朋友們的小手真能干，給太陽寶寶穿上了漂亮的衣服，你喜歡哪個太陽寶寶，為什么呢 2、游戲:與太陽寶寶捉迷藏。(師幼同樂) 師:太陽寶寶穿上了新衣服很開心，想和我們玩捉迷藏的游戲呢! 3