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1、云南省文山壯族苗族自治州高考政治一輪專題:第三十講 創(chuàng)新意識與社會進步
姓名:________ 班級:________ 成績:________
一、 單選題 (共19題;共38分)
1. (2分) 閱讀下圖,從唯物辯證法的總特征看,種子到幼苗的過程體現(xiàn)了( )
種子到幼苗
①事物的變化發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一?、谵q證的否定的實質是“揚棄”?、凼挛锏淖兓l(fā)展是絕對靜止和相對運動的統(tǒng)一?、苁挛锏淖兓l(fā)展是量變和質變的統(tǒng)一
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ②④
2. (2分) (2017高二上青銅峽期末)
2、司馬光看到小孩掉入水缸,他不是按照常規(guī)讓人脫離水,而是打破水缸,讓水脫離人。這件事給我們的哲學啟示是( )
A . 辦事情必須充分重視意識的能動作用
B . 必須承認矛盾的普遍性,堅持兩點論
C . 發(fā)揮主觀能動性必須尊重客觀規(guī)律為前提和基礎
D . 辦事情要敢于打破常規(guī),進行逆向思維
3. (2分) (2018高二上岳陽競賽) 哲學家別林斯基說過:“沒有否定,人類歷史就會變成停滯不動的臭水坑?!边@句話給我們的哲學啟示是( )
A . 人類歷史有變成停滯不動的臭水坑的潛在危險
B . 只要敢于否定一切,人類歷史就會向前發(fā)展
C . 要敢于蔑視權威,拋棄書本,才能
3、推動人類歷史的發(fā)展
D . 要堅持辯證否定觀,樹立創(chuàng)新意識,推動人類歷史發(fā)展
4. (2分) 掛一個美麗的鳥籠在房間最顯眼之處,過不了幾天,主人必定會做出下面兩個選擇之一:把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里,這就是鳥籠邏輯。其實,并不一定每一個漂亮的鳥籠里都應該裝上一只鳥,但人們總是逃不出這個邏輯的局限。從哲學上看,如果要擺脫“鳥籠邏輯”,需要( )
A . 解放思想,在實踐中追求、發(fā)展真理
B . 發(fā)揚大膽拋棄一切的革命批判精神
C . 樹立創(chuàng)新意識,敢于打破常規(guī)
D . 擺脫一切舊的思想和文化的束縛
5. (2分) (2018高二下鄰水月考) 目前,支付寶的“刷臉支
4、付”功能已經(jīng)能夠應對“多人+濃妝+換發(fā)型”的復雜場景。但“刷臉支付”在線下公共設備和開放環(huán)境下進行時,由于真實場景復雜多變,白天和晚上的光線不同、不同人群面對攝像頭的角度和姿勢各異,識別難度更高。因此“刷臉支付”對安全性和便捷性有著極高的要求,如何同時滿足這兩個要求,還需要解決一系列技術和產(chǎn)品難題。材料啟示我們( )
①人們對事物的認識和評價會受到主觀條件的制約
②要在聯(lián)系中把握事物,善于分析事物存在和發(fā)展的各種條件
③矛盾雙方共處于一個統(tǒng)一體中,相互貫通,相互轉化
④“刷臉支付”應用中產(chǎn)生的新問題,提出的新要求,推動人們進行新的探索和研究
A . ①②
B . ①③
C
5、. ③④
D . ②④
6. (2分) 隨著我國工業(yè)化進程的加快,經(jīng)濟發(fā)展的需要,舊城的改造問題成為城市建設的一個重要內容。于是在許多地方出現(xiàn)了盲目拆建,極盡模仿的現(xiàn)象。針對這種現(xiàn)象,一些專家指出,一個城市的魅力不在于轟轟烈烈地“克隆”,而在于立足城市的歷史積淀,保護文化遺產(chǎn),挖掘人文資源,注入開放、包容、鮮活的時代元素。這一觀點蘊含的辯證法道理是( )
①唯物辯證法的革命批判精神
②敢想敢干就是創(chuàng)新
③堅持辯證的否定觀
④不否定之前的一切,創(chuàng)新就無從談起
A . ①③
B . ②④
C . ②③
D . ①②
7. (2分) (2017高二下滄州月考) 漫畫《拋棄
6、一切與贊揚一切是一對大笨蛋》給我們的哲學啟示是( )
①對待食物應該既肯定又否定,既克服又保留
②矛盾是普遍的客觀的,應堅持對立統(tǒng)一的觀點
③要善于抓住矛盾的主要方面
④真理與謬論相比較而存在,相互滲透而發(fā)展
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
8. (2分) 中國每年制作高達26萬分鐘的動畫作品,真正優(yōu)秀的卻風毛麟角。上海今日動畫公司跳出“拿著作品找市場”的思維定勢,憑著“先賣創(chuàng)意,再賣產(chǎn)品”的理念,通過制作《中華小子》的兩分半鐘動畫樣片,“俘獲”全球片商的眼球,并收獲了數(shù)千萬元的預售合同。該公司成功的經(jīng)驗是( )
①在與傳統(tǒng)營銷模式絕
7、對不相容的對立中實現(xiàn)思維創(chuàng)新
②在辯證否定的過程中實現(xiàn)了理念和實踐的創(chuàng)新與發(fā)展
③在批判性思維的指引下找到了企業(yè)經(jīng)營發(fā)展的新思路
④在先否定傳統(tǒng)、繼而創(chuàng)新理念的實踐中實現(xiàn)自身的發(fā)展
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
9. (2分) (2017高二上西華期末) 中國工程院院士張堯學及其領導的團隊經(jīng)歷20余年的潛心研究,突破以現(xiàn)代計算機發(fā)明者馮諾依曼命名的體系結構的局限,并將其結構進行擴展,研制出具有獨立知識產(chǎn)權的網(wǎng)絡超級操作系統(tǒng),解決了網(wǎng)絡安全性低、用戶難在同一個終端平臺操作的難題。材料表明,他們的成功在于( )
①堅信量變必然引起質變,重視研究的積
8、累
②用創(chuàng)新推動人類思維能力和水平不斷提高
③關注現(xiàn)實問題,具有辯證法的革命批判精神
④堅持辯證法否定觀,對傳統(tǒng)計算機體系結構進行“揚棄”
A . ①②
B . ③④
C . ②③
D . ①④
10. (2分) (2019高二上嘉興期中) 《梁?!沸√崆賲f(xié)奏曲以越劇中的曲調為素材,綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂表現(xiàn)手法,依照劇情發(fā)展精心構思布局,成為中國有史以來最著名的小提琴曲,完成了交響音樂民族化的創(chuàng)世紀。《梁?!返某晒Ρ砻魉囆g創(chuàng)新( )
①必須是引進與輸出的統(tǒng)—
②源于作者的精心構思
③是肯定與否定的統(tǒng)一
④要求我們破舊立新
A . ①②
B . ②
9、④
C . ③④
D . ①③
11. (2分) (2017北京) 熊貓光伏電站(圖12)屬于聯(lián)合國開發(fā)計劃署的推廣項目,是根據(jù)一位中學生的獨特創(chuàng)意設計的。收個熊貓電站正在中國山西打通建設,該電站主題外觀被設計成熊貓圖案,由黑色的單晶硅太陽能電池和白色的薄膜太陽能電池組合而成。這啟示我們
①抓住事物的特點,有助于發(fā)現(xiàn)清潔能源推廣的新形式②青少年關心和思考現(xiàn)實問題能夠激發(fā)他們的創(chuàng)造性③充分發(fā)揮能動性,能使人們的實踐活動獲得無限自由④思維創(chuàng)新是青少年實現(xiàn)人生價值的根本途徑
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
12. (2分) (2017高三上朝陽期末) “
10、民以食為天”,在農(nóng)耕社會,追求溫飽的價值取向潛移默化于各種文化活動中。但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展與社會的進步,近年來,國人對于傳統(tǒng)節(jié)日以吃為主基調的行為模式越來越多地提出反思與質疑。面對這一質疑,繼承與發(fā)展中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,我們應該( )
①樹立高度的文化自覺,挖掘傳承傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵和文化價值
②移風易俗,自覺地改造和剔除傳統(tǒng)文化中落后和腐朽的部分
③堅持辯證否定的觀點,開創(chuàng)出傳統(tǒng)文化與時代交融的過節(jié)理念和方式
④堅持內因與外因的結合,喚醒傳統(tǒng)節(jié)日“吃”之外的文化記憶
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
13. (2分) 在今天如何對待包括儒家學說在內
11、的傳統(tǒng)文化,按照唯物辯證法的觀點應該( )
①以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化?、谝赞q證否定的觀點分析傳統(tǒng)文化?、墼谛碌臅r代背景下把批判繼承與創(chuàng)新結合起來?、芨鶕?jù)新時期的需要重新解讀和構建傳統(tǒng)文化
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
14. (2分) (2017高二上無錫期中) 近年來,中國通過原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新,形成了具有世界領先水平的高鐵技術體系。今天,中國已步入高鐵時代,并成為名副其實的高鐵輸出大國。中國高鐵的發(fā)展歷程表明( )
①創(chuàng)新的過程必定是“揚棄”的過程
②創(chuàng)新就是對既往的否定和對現(xiàn)實的肯定
③創(chuàng)新推動科技進
12、步和社會生產(chǎn)力發(fā)展
④創(chuàng)新推動生產(chǎn)關系和人類思維的變革
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
15. (2分) (2017高二上城固期中) 隨著電視劇《那年花開月正圓》的熱播,陜西商幫和涇陽茯茶再次成為人們關注的熱點,劇中周瑩訂購的五千箱茯茶被奸人算計沉船打濕后,準備傾倒在棉田中做肥料,幸得老船工的提點,她發(fā)覺浸水的茶磚內部反應而在表面生成一種“金花顆?!保尣璧目诟泻拖銡飧鼊購那?,以此為賣點她推出“金花茯茶”令眾人疑惑不解,結果“發(fā)霉的茯茶”獲利頗豐。材料中周瑩的做法啟示我們( )
①樹立創(chuàng)新思維,敢于破除落后觀念束縛
②用一事物對另一事物否定的思維看
13、問題
③要有批判精神,研究新情況開拓新境界
④事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一
A . ①②
B . ②④
C . ①③
D . ③④
16. (2分) 建設強大的人民海軍,需全面深化改革,大力推進科技創(chuàng)新,加快發(fā)展新型作戰(zhàn)力量,著力構建現(xiàn)代海上作戰(zhàn)體系,努力增強遂行多樣化軍事任務的能力和水平。這蘊含的哲理是:( )
①要有革命批判精神和創(chuàng)新意識
②通過變革生產(chǎn)關系促進了生產(chǎn)力發(fā)展
③用綜合的思維方式來認識事物
④立足部分能實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標
A . ①④
B . ①③
C . ②④
D . ②③
17. (2分) 印參照的是打印機技術原理,能夠將計算機設
14、計出的物體直接打印出實物。3D打印降低了設計與制造的復雜度,能夠制造出傳統(tǒng)方式無法加工的奇異結構,拓展了設計人員的想象空間這印證了( )
①意識能直接創(chuàng)造出新的物質形態(tài)②追求真理是一個永無止境的過程③新事物是在舊事物基礎上發(fā)展的④創(chuàng)新推動著生產(chǎn)力和思維的進步
A . ①②
B . ①④
C . ②③
D . ③④
18. (2分) (2016新課標Ⅱ卷) 某市打造北斗衛(wèi)星導航功能型平臺,初步建成智能公交應用、高精度位置服務等六大應用系統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新基地等,部署完成了78275臺北斗終端,產(chǎn)品商業(yè)性開發(fā)應用取得顯著成效,北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)也在應用中得到進一步完善。這表明(
15、 )
①轉化為現(xiàn)實生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新價值的重要體現(xiàn)
②不斷發(fā)展的社會需要是科技創(chuàng)新的重要動力
③科技創(chuàng)新以思想觀念的創(chuàng)新為先導
④科技創(chuàng)新總是通過吸收、改造傳統(tǒng)技術而實現(xiàn)
A . ①②
B . ①③
C . ②④
D . ③④
19. (2分) (2019高二上海南月考) 如今,一些電腦上的智慧防火墻應用了安全大數(shù)據(jù)、機器學習技術和能力,改變了傳統(tǒng)防火墻只能通過規(guī)則防御已知威脅的狀況,它通過云端情報的驅動和云地數(shù)據(jù)的關聯(lián),可以幫助用戶精準發(fā)現(xiàn)各種外部威脅,并進行快速裝置。這表明( )
①只有突破客觀實際條件的限制才能發(fā)展
②辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié),是“揚棄”
③創(chuàng)
16、新更新了人們的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術
④實踐基礎上的理論創(chuàng)新是社會變革的先導
A . ②③
B . ①④
C . ①②
D . ③④
二、 材料分析題 (共1題;共5分)
20. (5分) (2017高二上騰沖期末) 目前,我國文化體制改革由點到面、逐步推開,取得重大突破和階段性成果,初步走出了一條具有中國特色社會主義文化發(fā)展道路。閱讀材料,回答問題。
材料一:某省在文化傳承創(chuàng)新中注重發(fā)揮國民教育的基礎性作用,把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化列入一至八年級和高等學校必修課程。充分利用該省豐厚的道德文化資源優(yōu)勢,在機關、農(nóng)村、企業(yè)、學校、社區(qū)、家庭中開展“弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”大型主題活動,推動優(yōu)
17、秀道德理念深入人心。充分運用互聯(lián)網(wǎng)、手機等新興媒體,打造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新平臺,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳適應科技發(fā)展,緊跟時代步伐,迎合人們需求。
材料二:核心價值觀是文化軟實力的靈魂。黨的十八大提出的24字社會主義核心價值觀,是中國特色社會主義理論的重要生長點。各級文化部門、各界文化人士探索運用各類文化形式,生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀,努力用高質量高水平的作品,用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富化人育人。
材料三:當前文化體制改革已進入攻堅期和深水區(qū),必須進一步明確文化體制改革的中心環(huán)節(jié)和重點任務,加快體制機制創(chuàng)新。要更加注重改革的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性。文化體制改革作為全面深化改革的有機
18、組成部分,不再是單兵突進,而是受益于經(jīng)濟、政治、社會等領域成果,與經(jīng)濟等其他領域改革緊密結合、相互作用。
(1) 結合材料一從文化生活角度解讀上述做法的依據(jù)。
(2) 試運用“認識社會與價值選擇”的知識分析踐行社會主義核心價值觀的原因。
(3) 結合材料三從唯物辯證法角度分析我們應如何加強文化體制改革。
第 12 頁 共 12 頁
參考答案
一、 單選題 (共19題;共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
二、 材料分析題 (共1題;共5分)
20-1、
20-2、
20-3、