《2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《示兒》課件2 語(yǔ)文A版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《示兒》課件2 語(yǔ)文A版.ppt（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、文史常識(shí),杜甫被世人尊為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱(chēng)為“詩(shī)史”。杜甫與李白合稱(chēng)“李杜”，為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱(chēng)“大李杜”。 李白詩(shī)仙 白居易詩(shī)魔詩(shī)王 李賀詩(shī)鬼,你們認(rèn)為詩(shī)中哪個(gè)詞語(yǔ)最能表示詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情？,“喜欲狂”是什么意思？ 從聞官軍收河南河北一詩(shī)的哪些詞語(yǔ)中可以體會(huì)到杜甫“喜欲狂”的心情？用 “ ” 畫(huà)出來(lái)。,聞官軍收河南河北 【唐】杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。,北宋1127年，金兵大舉南侵，宋軍節(jié)節(jié)敗退，最后國(guó)都汴京（開(kāi)封）
2、都被金兵占領(lǐng)了，把先皇宋徽宗、當(dāng)時(shí)皇帝宋欽宗一齊俘虜?shù)奖狈饺ィ@就是歷史上的“靖康之變”。之后，宋欽宗的弟弟趙構(gòu)在南京應(yīng)天府（今河南商丘）重建小朝廷，歷史上稱(chēng)南宋，趙構(gòu)就是宋高宗。我們淮河就此成了南宋、金兩國(guó)的分界線(xiàn)。從此山河破碎，不復(fù)統(tǒng)一。可悲的是南宋朝廷不思北上中原，收復(fù)失地，卻向金屈膝投降，茍且偷安，只求保住半壁江山，就心滿(mǎn)意足了。,陸游,示兒 陸游,死去元知萬(wàn)事空， 但悲不見(jiàn)九州同。 王師北定中原日， 家祭無(wú)忘告乃翁。,學(xué)習(xí)提示 默讀詩(shī)句，看注解，查工具書(shū)，聯(lián)系以前學(xué)習(xí)詩(shī)句的一些方法，小組合作學(xué)習(xí)詩(shī)句的意思，并在旁邊作上批注。,詞語(yǔ)注釋?zhuān)?1.示兒：告訴兒子們。 2.元：同
3、“原”，本來(lái)。3.萬(wàn)事空：什么都不存在。 4.但：只。 5.九州：古代中國(guó)分為九州，所以常用九州指代中國(guó)。6.同：同“統(tǒng)”，統(tǒng)一。,7.王師：指南宋朝廷的軍 8.定：收復(fù)、平定。 9.中原：泛被金軍占領(lǐng)的失地。 10.家祭：家里祭拜祖先。 11.乃:你的,你們的。,自讀詩(shī)歌步驟和方法,第一步：正確朗讀這首詩(shī)，注意停頓合理。 第二步：采用增、減、調(diào)等方法，根據(jù)詞語(yǔ)注釋理解這首詩(shī)的意思。 第三步：抓住關(guān)鍵詞體會(huì)詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)的思想感情。 第四步：進(jìn)行有感情的朗讀。,示兒 陸游,死去元知萬(wàn)事空， 但悲不見(jiàn)九州同。 王師北定中原日， 家祭無(wú)忘告乃翁。,我原本就知道人死了，就什么事都成空了
4、，只是悲傷的是我沒(méi)能親眼看到祖國(guó)的統(tǒng)一。當(dāng)朝廷揮師北上收復(fù)中原的那一天，在家祭的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記把這個(gè)消息告訴在九泉之下的你們的親生父親呀！,體會(huì)詩(shī)情,詩(shī)中哪個(gè)字最能表現(xiàn)陸游當(dāng)時(shí)的心情？ （悲） 他為什么而悲？ （不見(jiàn)九州同）,他最大的牽掛是什么？ （收復(fù)失地） 最大的愿望是什么？ （北定中原日）,他到死還不忘國(guó)家統(tǒng)一，可見(jiàn)，他是一個(gè)怎樣的詩(shī)人？ 熱愛(ài)祖國(guó)，至死不渝,（3）一位86歲高齡的老人在臨終之際還念念不忘祖國(guó)的統(tǒng)一，此時(shí)此刻你能體會(huì)到詩(shī)人是懷著怎樣一份感情寫(xiě)下這首詩(shī)的嗎？結(jié)合資料體會(huì)一下。 （悲痛、悲憤、悲傷）,如果你是陸游的兒子，此刻你看到了你的父親，他雖然久病纏身，不久于人世，但
5、心里更痛的是中原不能收復(fù)，祖國(guó)不能統(tǒng)一。面對(duì)這樣的父親，你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？,上馬擊狂胡，下馬草軍書(shū)。 觀大散關(guān)圖有感陸游20歲 位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)。 病起書(shū)懷陸游51歲 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。 秋夜將曉出籬門(mén)迎京有感陸游68歲 胡未滅，鬢先秋，淚空流。 訴忠腸陸游80歲 一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國(guó)平燕趙。 老馬行陸游82歲,家祭如何告乃翁,林景熙也是南宋著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人。他與陸游有許多相同之處，都曾為官，都曾對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷政治腐敗、權(quán)奸當(dāng)?shù)馈?guó)力衰竭、世事日非的局面感到失望；都曾有一番建
6、功立業(yè)的雄心；最后也都或被動(dòng)或主動(dòng)地棄官歸鄉(xiāng)。他的詩(shī)歌也多流露出民族存亡的責(zé)任感和對(duì)人民的疾苦寄于無(wú)限的同情。這樣的人，當(dāng)然對(duì)陸游是深切了解的。,南宋滅亡后，他再讀陸游的示兒，不由得感慨萬(wàn)端，于是沉痛地寫(xiě)下了一首書(shū)陸放翁書(shū)卷后： “青山一發(fā)愁蒙蒙， 干戈況滿(mǎn)天南東， 來(lái)孫已見(jiàn)九州同， 家祭如何告乃翁?！?作為林景熙，他親眼目睹、親身經(jīng)歷了“統(tǒng)一”，但這卻是在異族屠刀鐵蹄之下的殘酷“統(tǒng)一”，而不是陸游念念不忘的宋室的“統(tǒng)一”。是的，現(xiàn)在九州已經(jīng)“同”了，應(yīng)該說(shuō)這是陸游的理想，可卻是“同”在元人的干戈之下，子孫們?cè)诩壹乐畷r(shí)又怎么可以告訴九泉之下的“乃翁”呢？,秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 （南宋）
7、陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海， 五千仞岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。,題臨安?。╠） （南宋）林升 山外青山樓外樓， 西湖歌舞幾時(shí)休？ 暖風(fēng)熏得游人醉， 直把杭州作汴州,思 考,通過(guò)學(xué)習(xí)這兩首詩(shī)所表達(dá)的思想感 情相同嗎？,相同，它們都表達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó) 之情。,比一比,通過(guò)學(xué)習(xí)比較我們都知道這兩首詩(shī)是表 達(dá)了詩(shī)人的愛(ài)國(guó)之情，那么他們又有什 么不同之處呢？,不同點(diǎn)：示兒是通過(guò)“悲”來(lái)表達(dá)的，寫(xiě) 作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒(méi)有 見(jiàn)到“九州同”。而聞官軍收河南河北是 通過(guò)“喜”來(lái)表達(dá)的，寫(xiě)作者聽(tīng)到祖國(guó)重歸統(tǒng) 一的極度喜悅和急切的心情。,練習(xí),
8、,同學(xué)們今天我們學(xué)習(xí)的是兩收愛(ài)國(guó) 詩(shī)，請(qǐng)你們課后收集一些古代有關(guān) 的愛(ài)國(guó)詩(shī)詞。,秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感 宋 陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|人海，五千仍岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。,春望 （唐）杜甫 國(guó)破山河在， 城春草木深， 感時(shí)花濺淚， 恨別鳥(niǎo)驚心。,望大陸 于佑任,葬我于高山之上兮， 望我故鄉(xiāng)； 故鄉(xiāng)不可見(jiàn)兮， 永不能忘。 葬我于高山之上兮， 望我大陸；,大陸不可見(jiàn)兮， 只有痛哭。 天蒼蒼， 野茫茫， 山之上， 國(guó)有殤。,于右任（1879年4月11日1964年11月10日），漢族，陜西三原人 。在國(guó)民政府擔(dān)任高級(jí)官員，同時(shí)也是中國(guó)近代書(shū)法家 。,愛(ài)國(guó)詩(shī)句集錦： 1、位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待蓋棺。 陸游病起書(shū)懷2、捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 曹植白馬篇 3、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 文天祥過(guò)零丁洋4、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。 王昌齡從軍行,
2019年四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《示兒》課件2 語(yǔ)文A版.ppt
