《2015三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第九單元評(píng)估檢測(cè)題(A卷) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2015三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第九單元評(píng)估檢測(cè)題(A卷) 蘇教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第九單元綜合測(cè)試卷(A卷)
(時(shí)間:60分鐘 總分:100分)
班級(jí) 姓名 得分
一、準(zhǔn)確填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)(10分)
三年級(jí)(一)班身高情況統(tǒng)計(jì)表
身高(cm)
109以下
110~119
120~129
130~139
140以上
人數(shù)
9
13
18
15
7
三年級(jí)(二)班身高情況統(tǒng)計(jì)表
身高(cm)
109以下
110~119
120~129
130~139
140以上
人數(shù)
6
15
16
17
6
你能把上面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表匯總在一個(gè)統(tǒng)計(jì)表里嗎?
身高
2、(cm)
109以下
110~119
120~129
130~139
140以上
人數(shù)
二、填空(36分)
1.下面是二年級(jí)某班本學(xué)期體檢視力測(cè)量表。(16分)
序號(hào)
視力值
序號(hào)
視力值
序號(hào)
視力值
序號(hào)
視力值
1
5.1
6
5.0
11
5.2
16
4.3
2
4.5
7
4.5
12
5.1
17
4.8
3
4.0
8
3.0
13
3.5
18
4.0
4
5.2
9
4.6
14
4.8
19
4.2
5
4.7
10
5.0
15
5.1
20
3、
4.1
(1)根據(jù)上表完成下面統(tǒng)計(jì)表(4分)
4.2以下(包括4.2)
4.3~4.6
4.7~4.9
5.0以上(包括5.0)
人數(shù)
(2)視力位( )的人數(shù)最多,有( )人。(4分)
(3)視力位4.3~4.6和4.2以下的人數(shù)分別是( )人和( )人。(4分)
(4)5.0以上的視力是正常的,低于5.0的有( )人,你想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)些什么?(4分)
2.根據(jù)下列條件解答問(wèn)題,并完成統(tǒng)計(jì)表。(20分)
下面是三(2)班男生和女生喜歡的書(shū)的類目統(tǒng)計(jì)表
故事書(shū)
4、
科技書(shū)
文藝書(shū)
笑話書(shū)
男生
18
6
故事書(shū)
科技書(shū)
文藝書(shū)
笑話書(shū)
女生
4
12
(1) 男生喜歡科技書(shū)的比故事書(shū)少9人。(3分)
(2) 男生喜歡文藝書(shū)的是笑話書(shū)的2倍。(3分)
(3) 女生喜歡故事書(shū)的比喜歡科技書(shū)的多6人。(3分)
(4) 女生喜歡笑話書(shū)的比喜歡科技書(shū)的2倍少3人。(3分)
(5) 統(tǒng)計(jì)一下男生和女生各類書(shū)喜歡的人數(shù)一共有多少人,完成下表。(8分)
故事書(shū)
科技書(shū)
文藝書(shū)
笑話書(shū)
總?cè)藬?shù)
三、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題(54分)
1.看圖填空。(6分)
三(1)班四位小朋友3
5、分鐘口算比賽統(tǒng)計(jì)表格如下:
姓名
王蘭
李紅
周真
趙青
完成題數(shù)
90
100
70
60
(1)( )的口算速度最快,有( )題;( ?。┑目谒闼俣茸盥校ā 。╊}。他們相差了( ?。╊}。
(2)周真比李紅少做了( ?。╊}。
2. 下面是三年級(jí)同學(xué)喜歡的課外活動(dòng)的情況統(tǒng)計(jì)表。(12分)
課外活動(dòng)
跳繩
踢毽子
羽毛球
籃球
人數(shù)
20
35
15
5
(1)最喜歡玩( )的人數(shù)最多,最喜歡玩( )的人數(shù)最少。兩者相差( )人。(3分)
(2)一共調(diào)查了( )人
6、。(2分)
(3)喜歡踢毽子的人數(shù)是喜歡打籃球的人數(shù)的多少倍?(3分)
(4)請(qǐng)你在提出一個(gè)問(wèn)題,并試著解答。(4分)
3. 根據(jù)下列條件解決問(wèn)題,并完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。(25分)
三年級(jí)男女同學(xué)參加課外興趣活動(dòng)小組情況如下表,請(qǐng)根據(jù)條件完成表格。
(1)男生參加聲樂(lè)的人數(shù)有18人,參加繪畫(huà)的人數(shù)比聲樂(lè)多4人,參加舞蹈的人數(shù)比聲樂(lè)少8人,參加圍棋的人數(shù)是舞蹈的2倍,參加書(shū)法小組的人數(shù)是舞蹈的3倍。(10分)
項(xiàng)目
聲樂(lè)
繪畫(huà)
舞蹈
圍棋
書(shū)法
男生人數(shù)
(2)女生參加聲樂(lè)的人數(shù)有30人,參加繪畫(huà)的人數(shù)比聲樂(lè)少6
7、人,參加舞蹈的人數(shù)比繪畫(huà)少9人,參加圍棋的人數(shù)是13人,參加書(shū)法小組的人數(shù)是9人。(10分)
項(xiàng)目
聲樂(lè)
繪畫(huà)
舞蹈
圍棋
書(shū)法
女生人數(shù)
(3)請(qǐng)把三年級(jí)男女生人數(shù)分組合并填入下表。(5分)
項(xiàng)目
聲樂(lè)
繪畫(huà)
舞蹈
圍棋
書(shū)法
全體人數(shù)
4.丁丁調(diào)查班里同學(xué)們最喜歡吃的水果,除了丁丁每位同學(xué)都選擇了一張水果卡片。(11分)
(1)數(shù)一數(shù),填一填。 (5分)
水果
蘋(píng)果
橘子
梨
西瓜
草莓
個(gè)數(shù)
(2)喜歡( )的人數(shù)
8、最多,喜歡( )的人數(shù)最少。(2分)
(3)有( )種水果的個(gè)數(shù)超過(guò)3個(gè)。(2分)
(4)丁丁的班級(jí)一共有( )人。(2分)
A卷評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
本試卷通過(guò)各種形式將本學(xué)期知識(shí)靈活地呈現(xiàn)給學(xué)生。每一道題的出現(xiàn),考查得都是學(xué)生對(duì)新知的掌握情況以及對(duì)舊知的內(nèi)化程度。每一道題考查得都是學(xué)生多方面的能力,比如填空題第1題考察了學(xué)生將小組數(shù)據(jù)合并的能力,第2題考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理和分析能力,第3題著重考查了對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力。這樣循序漸進(jìn),既有基礎(chǔ)性知識(shí),也有綜合性的生活訓(xùn)練。。全套題的展示形式更有靈活性,也更貼近生活。 基礎(chǔ)內(nèi)容占到了80%以上,余下的20%是稍微綜
9、合一些的題目,考察的是學(xué)生思維的敏捷性以及思維的深刻性。
A卷參考答案及講評(píng)
一、15 28 34 32 13 二、1.(1)6 4 3 7 (2)5.0以上 7 (3)4 6 (4)13 保護(hù)視力 2.(1)18-9=9(人)(2)6×2=12(人)(3)4+6=10(人)(4)2×4-3=5(人)(5)28 13 24 11 三、1.(1)李紅 100 趙青 60 40 (2)30 2.(1)踢毽子 籃球 30 (2)75 (3)35÷5=7 (4)略 3.(1)18 22 10 20 30 (2)30 24 15 13 9 (3)48 46 25 33 39 4.(1)5 9 3 1 4 (2)橘子 西瓜 (3)3 (4)23。
本套試卷如下幾道重點(diǎn)題目講評(píng):
1.第二大題第1題:注意在計(jì)數(shù)的時(shí)候可以用筆點(diǎn)好了,做上記號(hào),這樣不容易出錯(cuò)子。
2.第三大題第4題(4):正確答案應(yīng)該是23人,圖表里面只是別的同學(xué)喜歡吃的水果的卡片,沒(méi)有把丁丁計(jì)算在內(nèi),所以應(yīng)該是5+9+3+1+4+1=23。