2015三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4單元第1課時(shí)《乘法和加、減法的混合運(yùn)算》同步練習(xí) 蘇教版

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1、《乘法和加、減法的混合運(yùn)算》 前置作業(yè) 一、舊知鏈接 1.口答列式: (1)28與32的和是多少? (2)60減去17的差是多少? (3)16乘5的積是多少? (4)6和8相乘得多少? 2.列式解答: (1)每本筆記本5元,買3本這樣的筆記本要多少錢? (2)一把雨傘15元,一個(gè)足球20元,一共是多少元? 二、新知速遞 1.計(jì)算下面各題。 70+11×3 98-8×2 2.小明看一本56頁(yè)的故事書,已經(jīng)看了6天,每天看6頁(yè),還有多少頁(yè)沒有看? 【參考答案】一、1.略 2.(1)5×3=15(元) (2)15+20=35(元)

2、 二、1. 103 82 2.20。 課堂作業(yè) 1. 計(jì)算下面各題。 2×56+24 120-20×5 82-12×5 2.下面的計(jì)算對(duì)嗎?把不對(duì)的改正過來。 2×106+24 152-52×2 78-8×5 = 2×130 =100×2 =40 =136 = 200 =38 將下列算式合并成綜合算式。 3. 3×20=60 60+12=72 綜合算式: 4.在下面的○里填上

3、“>”“<”或“=”。 77×8+22○77+8×22 1 8+36×6○36×6+18 5.小明看一本故事書,已經(jīng)看了6天,每天看6頁(yè),還有52頁(yè)沒有看。這本故事書一共多少頁(yè)? 6.一件外套330元,一條褲子120元,買一件外套和兩條褲子一共需要多少元? 【參考答案】 1.136 20 220 2.略 3.3×20+12 4.> = 5.88頁(yè) 6. 570元 講評(píng):先讓學(xué)生說清楚題意,明確已知每件外套與每條褲子的價(jià)格,要求一共的元數(shù),先求兩條褲子的元數(shù),列式為:330+120×2=570元 對(duì)于列綜合算式解答有困難的學(xué)生,教師要及時(shí)給以幫助。 課后

4、作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.脫式計(jì)算。 22×3+20 150-50×2 78-18÷3 32+28÷4 2.選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。 (1)下面算式中,(   )的結(jié)果大一些。 ?、?000-51÷17   ?、?000-51×17 (2)280-14×5應(yīng)先算(    ) ?、?80-14      ?、?4×5 3.將下列算式合并成綜合算式。 (1)216÷18=12 48-12=36 綜合算式: (2)3×4=12

5、 8+12=20 綜合算式: 4.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。 36×5+15○36+5×15 36÷6+18○36×6+18 拓展提高 5.王老師帶去一筆錢,買3個(gè)單價(jià)25元的足球還差1元。她一共帶去多少元錢? 6.小紅帶去一筆錢,買3個(gè)單價(jià)25元的足球還余下1元。她一共帶去多少元錢? 發(fā)散思維 7.圖形等式推算。 (1)■×8+7=47 (2)40-16÷▲=32 【參考答案】1. 86 50 72 39 2.①  ② 3.36 20 4.> < 講評(píng):引導(dǎo)學(xué)生將其左右兩個(gè)算式對(duì)比討論,提醒學(xué)生用計(jì)算幫助思考 5.74元 6. 76元 7.(1)■=5 (2)▲=2 講評(píng):適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生讀題,讓學(xué)生說說題中的已知條件和所求問題,引導(dǎo)學(xué)生逆向思考,如第(1)題:多少加7等于47,得出40,再進(jìn)一步思考多少乘5得40,得出■=5。

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