一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)第6課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例3導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(共3頁(yè)DOC)

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一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元 100以內(nèi)的加法和減法(一)第6課時(shí) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例3導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(共3頁(yè)DOC)_第1頁(yè)
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1、……………………………………………………………最新資料推薦………………………………………………… 第六單元 學(xué)校 年級(jí) 一年級(jí) 上課時(shí)間 科目 數(shù)學(xué) 課題 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例3 課時(shí)—總課時(shí) 6--8 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)小括號(hào),初步了解帶小括號(hào)的加、減兩步式題的運(yùn)算順序。 2、認(rèn)識(shí)小括號(hào),初步了解帶小括號(hào)的加、減兩步式題的運(yùn)算順序。 3、能準(zhǔn)確判斷兩步式題的運(yùn)算順序,準(zhǔn)確地計(jì)算帶小括號(hào)的加、減兩步式題,加強(qiáng)數(shù)學(xué)語(yǔ)言訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、綜合判斷地能力。 重難點(diǎn) 利用舊有的連減計(jì)算知識(shí),很好的導(dǎo)入小括號(hào)的知識(shí)。 課型 新授

2、 教學(xué)準(zhǔn)備 導(dǎo)學(xué)流程 導(dǎo)學(xué)步驟 具體內(nèi)容 復(fù)備欄 1、導(dǎo)(導(dǎo)課題、目標(biāo)) 直接說(shuō)得數(shù)。 15-6= 17-8= 5+4= 5+6= 11-4= 8+4= 2、說(shuō)說(shuō)下列算式的計(jì)算順序 14-8-3 8+6-7 15-7+5 2、學(xué)(出示預(yù)學(xué)案,學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)) 1、引導(dǎo)學(xué)生回憶加、減兩步式題的運(yùn)算順序是從左到右依次計(jì)算。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)加、減兩步式題。 2、出示糖果投影圖:從圖上看到了什么? 3、同學(xué)們拿出圓片,代表五角星,在桌上擺一擺。 想一想:怎樣算出還剩幾個(gè)呢?如何列算式呢?相互之間可以討論一下。

3、3、展(師巡視發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、或組內(nèi)、全班展示) ①?gòu)?0個(gè)里面去掉2個(gè),再去掉3個(gè),剩下5個(gè)。 ②把2個(gè)和3個(gè)合起來(lái)一共是5個(gè),再?gòu)?0個(gè)里面一起去掉5個(gè),還剩5個(gè)。 ③樣列算式呢?板書:“10-2-3=”“10-(2+3)=” 第一種算法:先算10減2,再減3。 第二種算法:計(jì)算中要先計(jì)算2+3,但這一步在后面,這就需要改變運(yùn)算順序,因此要在先計(jì)算的這一步加上一個(gè)小括號(hào)。板書課題:“小括號(hào)”,師生共同根據(jù)小括號(hào)的作用,列出兩種算法的算式。10-2-3= 10-(2+3)= ④引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算。 10-2-3= 先算10-2=8,再算8-3=5。(板書結(jié)果) 10-(2+

4、3)= 先算2+3=5,再算10-5=5。(板書結(jié)果) 4、講(教師精講點(diǎn)拔或出示課件,突破難點(diǎn)) 1、我們學(xué)習(xí)了帶小括號(hào)的加減兩步式題的計(jì)算方法:“在一個(gè)算式里有括號(hào)的,先算括號(hào)里面的?!保ò鍟? 2、教師指出:這個(gè)括號(hào)與前面的填括號(hào)的題不同,如5+( )=11是要在括號(hào)里填一個(gè)數(shù)6,而10-(2+3)括號(hào)里給出了數(shù)和加號(hào),是要先算2+3=5。 3、你還有什么不懂的嗎? 5、練(以固學(xué)案出示,檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)) 1、 完成做一做。 2、 完成練習(xí)十七第1題。 3、 完成練習(xí)十七第2題。 3 課堂小結(jié)(不超過(guò)兩分鐘,可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)) 1、一個(gè)算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里的。 2、今天你學(xué)到了什么?收獲了什么? 板書設(shè)計(jì) 兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù) 例3 課堂反思 最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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