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幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案：《愛的傳遞》
來鳳縣東和平中心幼兒園楊芳
設(shè)計(jì)意圖：
一、付出愛才會(huì)得到愛，現(xiàn)代幼兒如溫室的花朵，在成人的細(xì)心照料與精心呵護(hù)中成長(zhǎng)，他（她）們以自我為中心，普遍缺乏關(guān)愛他人、照顧同伴的意識(shí)。
二、十指連心，手指關(guān)節(jié)的鍛煉與發(fā)展關(guān)系到腦神經(jīng)的發(fā)達(dá)程度，而手指關(guān)節(jié)的鍛煉及發(fā)展幼兒精細(xì)動(dòng)作在幼兒園體育活動(dòng)中容易被忽視。
活動(dòng)目標(biāo)：
一、培養(yǎng)幼兒做事認(rèn)真、細(xì)心的良好習(xí)慣，增強(qiáng)同伴之間的合作意識(shí)，激發(fā)幼兒關(guān)愛他人的情感。
二、幼兒練習(xí)持雞蛋傳接及跨越障礙物的技能，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及手指的精細(xì)動(dòng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
一、布置跨越障礙物所需的道具及場(chǎng)地。
二、圖
2、片、錄音機(jī)、母雞窩、雞蛋。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1.活躍孩子身心，活動(dòng)手指關(guān)節(jié)。
2.律動(dòng)（握拳放開）。
二、基本部分
1.活動(dòng)導(dǎo)入，老師講的一件事情，引起幼兒的興趣。
2.出示路線圖，向幼兒交代送雞蛋的路線。
3.掌握正確的傳接方法，練習(xí)傳接雞蛋。
（1）請(qǐng)老師及個(gè)別幼兒練習(xí)，示范如何傳接，老師與幼兒一起討論傳接的方法。
（2）全體幼兒進(jìn)行傳接活動(dòng)。
（3）活動(dòng)評(píng)價(jià)。
4.練習(xí)手持雞蛋跨越障礙，鼓勵(lì)幼兒不怕困難，團(tuán)結(jié)一心，一起完成任務(wù)。
（1）幼兒排好隊(duì)輪流運(yùn)送。
（2）過障礙物時(shí)自己要注意安全，保護(hù)好蛋寶寶，不要掉隊(duì)。
（3）注意擺放好雞蛋。
（4）活動(dòng)評(píng)價(jià)。
三、結(jié)束部分
1.進(jìn)行情感教育：感受付出愛我們才能得到愛，只要我們大家都付出愛，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛。
2.放松動(dòng)作：律動(dòng)《健康快樂都是愛》。
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幼兒園社會(huì)活動(dòng)教案：《愛的傳遞》
