2021中考物理 知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)練習(xí) 科學(xué)探究專題4
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1、 2014中考物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)--科學(xué)探究專題4 一、選擇題 1.泡沫混凝土是一種新型的建筑材料,具有輕質(zhì)、多孔、保溫、隔熱、隔音、減震等優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們對(duì)此很好奇,圍繞其保溫隔熱的性能,提出了以下的問(wèn)題,你認(rèn)為較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是 A.“它為什么能防火、保溫?” B.“它的輕質(zhì)特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響?” C.“厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響?” D.“多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響?” 答案:C 2.科學(xué)探究一般包括“提出問(wèn)題”、“猜想與假設(shè)”、“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”、“分析與論證”等幾個(gè)環(huán)節(jié)。小明觀察到建筑物的支柱一般為圓柱或四棱柱,他想了解支柱能承受的最大壓
2、力與支柱的形狀是否有關(guān),這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中哪一個(gè)環(huán)節(jié) A.提出問(wèn)題 B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析與論證 答案:A 3.小明在探究“水降溫時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表中信息可得出“水降溫時(shí)溫度隨時(shí)間增加降低得越來(lái)越慢”的結(jié)論,則從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是 A.溫度與時(shí)間成反比 B.時(shí)間變化,溫度也變化 C.時(shí)間逐漸增加,溫度逐漸降低 D.時(shí)間的增加量相等,溫度的降低量越來(lái)越小 答案:D 二、填空題 三、解答題 4.教室的門栓壞了,門經(jīng)常被風(fēng)吹開,這是門與門框間
3、摩擦太小的緣故。如何增大摩擦呢?同學(xué)們提出一些設(shè)想,概括如下: a.增大壓力增大摩擦; b.增大接觸面粗糙程度增大摩擦; c.增大接觸面積增大摩擦; d.增大運(yùn)動(dòng)速度增大摩擦。 1 5 N 5 2 3 4 1 4 2 3 F 0 0 1.木塊放在桌面上 F1 木 F2 木 2.木塊放在桌面上 F5 木
4、 F4 木 F3 木 鐵 3.鐵塊和木塊 疊放在桌面上 4.木塊放在毛巾上 5.木塊豎直放在桌面上 為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長(zhǎng)方體木塊、鐵塊、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平桌面等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,并將數(shù)據(jù)記入表中: 次 序 接觸面情況 速度 壓力/N 摩擦力/N 接觸面 接觸面積/m2 1 木與桌面 0.01 v 5 1 2 木與桌面 0.01 2v 5 1 3 木與桌面 0.01 v 10 2 4 木與毛巾面 0.01 v 5 ★ 5 木與桌面 0.005 v 5
5、1 ⑴比較實(shí)驗(yàn)1、2可知:設(shè)想____是錯(cuò)誤的,判斷的理由是________; ⑵比較實(shí)驗(yàn)____兩組數(shù)據(jù),可以判斷設(shè)想c是否正確; 在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量摩擦力時(shí)應(yīng)保持木塊在水平桌面上作________運(yùn)動(dòng);上圖的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是表中“★”處的數(shù)值,其大小為___N; ⑶某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、4數(shù)據(jù),并支持設(shè)想b,你認(rèn)為他這種分析方法____ ,其理由是____________; ⑷請(qǐng)你利用上述分析得出的結(jié)論,寫出一種能將門關(guān)緊的方法:________。 答案:⑴d 當(dāng)壓力、接觸面積、接觸面粗糙程度相同時(shí),速度不同但摩擦力大小相同 ⑵1和5
6、勻速直線運(yùn)動(dòng) 2.5N ⑶不正確 沒有保持壓力相同 ⑷在門與門框間夾物體等 5.盛夏來(lái)臨,人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁。資料表明:將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線,“好奇實(shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果。 檢測(cè)方法:先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度;再把衣服擋在光纖探頭上,測(cè)算出透射到光纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線強(qiáng)度,利用前后兩次測(cè)的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示: 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 衣服材質(zhì) 衣服 布料層數(shù) 長(zhǎng)波紫外線 透過(guò)率 1 天蠶絲 1 12% 2 2 5% 3 化纖 1 28%
7、 4 2 14% 5 全棉T恤 1 7% 6 全棉T恤 1 4% 分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題: 該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較____來(lái)分析衣服的防曬效果。 比較實(shí)驗(yàn)1、2或3、4得到的結(jié)論是________________。 根據(jù)測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)向你的家人提出一條夏季戶外活動(dòng)時(shí)著裝的建議____________。 答案: 長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率 其他條件相同時(shí),防曬效果與衣服的層數(shù) 有關(guān) 穿全棉長(zhǎng)袖T恤;穿顏色較深的衣服;穿較厚的衣服 6.為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果,某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn):將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放
8、在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí),他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示: 時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 甲/℃ 70 60 53 47 42 39 37 35 34 33 乙/℃ 70 65 61 58 55 52 50 48 47 46 甲、乙兩瓶中的牛奶質(zhì)量應(yīng)該_______; 本次實(shí)驗(yàn)中,小王發(fā)現(xiàn)_______的冷卻效果更好; 通過(guò)分析,小王又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來(lái)越_______; 物理學(xué)中我們用速度來(lái)表示物體運(yùn)
9、動(dòng)的快慢。若小王用“冷卻速度”來(lái)表示物體冷卻快慢,則“冷卻速度”可定義為:質(zhì)量為1千克的物體,______________叫做冷卻速度。 甲 乙 答案: 相同 水 慢 單位時(shí)間內(nèi)溫度下降的多少 7.2012年5月27日,“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭一級(jí)殘骸落到湖南綏寧縣砸壞了民宅。這引起了某??萍夹〗M的關(guān)注:豎直下落的物體與地面碰撞時(shí)對(duì)地面的作用力大小與哪些因素有關(guān)呢?某同學(xué)猜想與物體的質(zhì)量、開始下落時(shí)離地面的高度有關(guān)。 你猜想還與________________有關(guān); 該同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:在水平地面上平鋪一些報(bào)紙:將涂滿紅色顏料的同一籃
10、球從不同高度由靜止釋放,籃球會(huì)在報(bào)紙上留下大小不同的圓形紅色印跡;通過(guò)比較印跡的大小即可比較籃球?qū)Φ孛孀饔昧Φ拇笮?。該方案所用到的?shí)驗(yàn)方法有________________ 另一同學(xué)將留有紅色印跡的報(bào)紙放在如圖所示電子測(cè)力計(jì)上,再將籃球放在印跡中央,用力下壓籃球,當(dāng)籃球恰好將________覆蓋時(shí),此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)即為籃球留下該印跡時(shí)對(duì)地面作用力的大小。 答案: 物體落地時(shí)的速度 控制變量法和轉(zhuǎn)換法 印跡 8. 小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,按圖乙中_______圖連接能讓完好的2.5V的燈泡點(diǎn)亮. 絕緣層 金屬 螺紋殼 金屬觸頭 A 干電池 干電池 干電池
11、干電池 B C D 甲 乙 如圖所示是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,凸透鏡的焦距是20cm,如________圖的情景,眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成的虛像. A cm B cm C cm D cm 用水平風(fēng)吹如圖所示的四個(gè)模型,其中_______圖空氣對(duì)模型下表面的壓強(qiáng)小于上表面的壓強(qiáng). 水平風(fēng) 模型 A 水平風(fēng) 模型 水平風(fēng) 模型 C D 水平風(fēng) 模型 B 小明用量程是200g的天平測(cè)一石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí)如圖所示,由此可知小明使用天平的錯(cuò)誤之處是___________________________
12、___________. 石塊 100g 100g 50g 2 3 4 5g 0 1 答案: C B B 超出天平的測(cè)量范圍 9.一橡皮筋右端與水平桌面上的固定釘子相連,左端與放在水平桌面上的小鐵塊相連,鐵塊旁邊有一固定于桌面上的電磁鐵. 請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示中連接導(dǎo)線,使得當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)鐵塊靠近電磁鐵可被其吸緊、斷開開關(guān)時(shí)鐵塊被水平繃緊的橡皮筋拉開. 若如圖所示裝置放在黑暗的環(huán)境,閃光燈每隔0.02s閃亮一次,鐵塊會(huì)被照亮,底片記錄此時(shí)鐵塊的位置.如圖是開關(guān)斷開后鐵塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的某一段頻閃照片示意圖,根據(jù)照片記錄的鐵塊位置量得S1=S2,比
13、較鐵塊在S1、S2兩段運(yùn)動(dòng)快慢:__________ ,判斷照片中運(yùn)動(dòng)的鐵塊水平方向所受的力______ 相互平衡,理由是_________________________________________. 小鐵塊 電磁鐵 繃緊的橡皮筋 小鐵塊運(yùn)動(dòng)方向 答案: 如下圖所示 小鐵塊 電磁鐵 繃緊的橡皮筋 S1 不是 鐵塊不做勻速直線運(yùn)動(dòng),而做變速運(yùn)動(dòng),所以不處于受力平衡狀態(tài) 10.生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,自行車輪胎內(nèi)氣壓越低,騎起來(lái)就越費(fèi)力;汽車輪胎內(nèi)氣壓越低,油耗就越高。李明和張強(qiáng)經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因,于是他們提出了
14、滾動(dòng)摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問(wèn)題。 為此,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:在同一水平道路上,讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把,雙腳踏在踏板上不動(dòng)。分別在三種胎壓情況下,由張強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),得到了不同胎壓下滾動(dòng)摩擦力的平均值如下表所示 。 胎壓 正常 較低 很低 滾動(dòng)摩擦力 10.5N 15.2N 20.8N 在上述實(shí)驗(yàn)方案中,“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制_________;“沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)”是為了使拉力_________滾動(dòng)摩擦力; 通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是:在其它條件相同
15、的情況下,接觸面積越大,滾動(dòng)摩擦力_________; 胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是:___________________________。 答案: 壓力不變 等于 越大 因?yàn)樘航档蜁?huì)使?jié)L動(dòng)摩擦力增大,若以相同速度行駛,牽引力必須增大,行駛相同的路程,發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車所做的功就增多,所以胎壓降低會(huì)造成油耗增大。 11.小明和小亮在操場(chǎng)上玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)水平拋出的幾個(gè)物體落地時(shí)間有差異,善于觀察的他們想到水平拋出物體的這個(gè)“落地時(shí)間”與什么因素有關(guān)呢?思考討論后他們提出了如下猜想: 猜想一:與拋出物體的質(zhì)量有關(guān); 猜想二:與水平拋出的速度有關(guān); 猜想三:與水平拋出點(diǎn)的離
16、地高度有關(guān)。 為了驗(yàn)證以上猜想,他們從探究實(shí)驗(yàn)室借來(lái)能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個(gè)質(zhì)量不同的小鋼球、刻度尺、電子秒表等實(shí)驗(yàn)器材,依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法,在老師的幫助下按照如圖所示的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 鋼球質(zhì)量 m/kg 拋出點(diǎn)離地 高度h/m 水平拋出的 速度v/ 落地時(shí)間 t/s 落地點(diǎn)與拋出點(diǎn) 的水平距離x/m 1 10 2 1 0.64 0.64 2 20 2 1 0.64 0.64 3 10 2 2 0.64 1.28 4 10 4 2 0.91 1.82 請(qǐng)你通過(guò)
17、分析回答以下問(wèn)題: 為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析; 為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析; 為了驗(yàn)證猜想三,應(yīng)選用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為_____兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析; 可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水平拋出的鋼球落地時(shí)間與___________有關(guān),與_________和________無(wú)關(guān)。同時(shí)還可得出“落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離與_________和________有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 答案: 1、2 1、3 3、4 拋出點(diǎn)離地高度 水平拋出的速度 拋出鋼球的質(zhì)量 水平拋出的速度 拋出點(diǎn)離地高度 問(wèn)中2
18、、3空,4、5空順序可顛倒。) 12.小明參觀戰(zhàn)士操練時(shí),發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)士們手榴彈的投擲距離不同.他猜想手榴彈的投擲距離可能與投擲的角度和出手時(shí)的速度有關(guān).回家后,他利用兩把射出水流速度不同的水槍進(jìn)行如圖探究. 探究一:水流射出時(shí)的速度為v1 探究二:水流射出時(shí)的速度為v2(v2>v1) 問(wèn): 從水槍口射出的水流,由于____________仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),最終落到地面,是由于受到___________的作用. 在研究水流落地點(diǎn)到槍口的距離s與槍管和水平方向夾角θ的關(guān)系時(shí),要保持___________不變. ①分析表一 的數(shù)據(jù),可初步得出:在水流射出時(shí)速度相同的情況
19、下,槍管與水平方向的夾角為____________時(shí),射出的水平距離最大. ②分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)為1、6 的數(shù)據(jù),可初步得出:_________________. 表一 表二 序號(hào) 槍管與水平方向的夾角 水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離/m 序號(hào) 槍管與水平方向的夾角 水流落地點(diǎn)與槍口的水平距離/m 1 20° 5.3 6 20° 7.7 2 30° 5.8 7 30° 8.8 3 40° 6.0 8 40° 9.3 4 50° 5.6 9 50° 8.9 5 60° 4.7 10 60° 7.6
20、 實(shí)際上影響投擲距離還有其它因素,請(qǐng)你猜想:戰(zhàn)士的投擲距離還可能與____________等有關(guān). 答案: 慣性 重力 水流射出時(shí)速度相同 ①40° ②槍管與水平方向夾角一定時(shí),出手速度越大,水平距離越遠(yuǎn) 手榴彈質(zhì)量、風(fēng)力大小等 13.為了探究金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象,沈老師制作了如圖所示的“金屬線脹演示器”。取兩根等長(zhǎng)的金屬絲,左端分別固定在調(diào)節(jié)螺桿上,右端固定在指針的中孔位置,指針的中孔右端勾掛小彈簧的一端,彈簧另一端固定在鐵釘上。實(shí)驗(yàn)前,調(diào)節(jié)左端的螺母,使兩指針都指向刻度盤的最左端 。點(diǎn)燃蠟燭,移動(dòng)蠟燭架,增大金屬絲的受熱范圍。金屬絲膨脹,彈簧拉動(dòng)指針向右偏轉(zhuǎn) 。
21、 調(diào)節(jié) 螺母 鐵板 金屬絲 蠟燭架 玻璃板 指針 鐵釘 木板底座 相同彈簧 ①指針向右偏轉(zhuǎn)幅度越大,金屬絲的膨脹程度________。 ②若用此裝置做比較鐵和銅兩種金屬受熱膨脹的實(shí)驗(yàn),對(duì)兩種金屬絲的選擇要求是________________,加熱時(shí)對(duì)兩蠟燭火焰的要求是________________。 ③若用該裝置探究金屬的膨脹與溫度的關(guān)系,要保證兩根金屬絲的________和________相同,對(duì)蠟燭火焰的要求是______________。 ④該裝置的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的科學(xué)方法有 :__________、__________法。 答案:①越大 ②粗細(xì)
22、相同 蠟燭火焰大小相同 ③材料 粗細(xì)相同 蠟燭火焰大小不同 ④控制變量法 轉(zhuǎn)化放大法 14.地溝油中含有大量對(duì)人體有毒、有害的物質(zhì)。一些不法商人對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的脫水、脫雜、脫臭處理后,冒充色拉油在市場(chǎng)上銷售,欺騙、傷害市民。 小華想用測(cè)密度的方法來(lái)鑒別色拉油和地溝油。首先,他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.91g/cm3~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3~0.95g/cm3之間。然后,他設(shè)計(jì)了以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)鑒別: A、將部分樣品油倒入量筒中后,測(cè)出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m; B、將天平放在水平臺(tái)面上調(diào)平; C、取適量樣品油倒入燒杯,用
23、天平測(cè)出燒杯和樣品油的總質(zhì)量M; D、讀出量筒中樣品油的體積V; E、根據(jù)測(cè)算出的密度,鑒別樣品油的品質(zhì); F、利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出樣品油的密度; 1 0 2 3 4 5g 50g 請(qǐng)將上面實(shí)驗(yàn)步驟正確排序:_________ ___ 由圖示可知,M=___克;樣品油的體積V =___ml。 若m=23.8克,則樣品油的密度___g/cm3。 小華通過(guò)比對(duì)測(cè)算結(jié)果,能否斷定樣品油是地溝油?為什么? 小強(qiáng)認(rèn)為:比熱容也是物質(zhì)的一種屬性,比較不同物質(zhì)的比熱容,同樣可以鑒別它們。于是,他量取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,分別裝入A、B兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),將兩根阻值相同的
24、電阻絲分別浸入兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi),串聯(lián)后接入電路,如圖所示。 溫度計(jì) 實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)把兩根阻值相同的電阻絲串聯(lián)接入電路,其目的是_______________;取質(zhì)量相等的色拉油和樣品油,其目的是__________________,通過(guò)觀察_________,就能比較出它們比熱容的大小,并依此鑒別出樣品油的品質(zhì)。 答案: B、C、A、D、F、E M=52.0g V=30.0ml ρ=0.4g/cm3 該問(wèn)題學(xué)生可能有兩種說(shuō)法: ①小華通過(guò)比對(duì)測(cè)算結(jié)果,可以斷定樣品油是地溝油。 因?yàn)樾∪A測(cè)算出的樣品油的密度在地溝油密度范圍之內(nèi)。 ②小華通過(guò)比對(duì)測(cè)算結(jié)果,不能斷定樣
25、品油是地溝油。 因?yàn)閮?yōu)質(zhì)色拉油的密度和地溝油的密度相差不大,實(shí)驗(yàn)過(guò)程有誤差,所以不能斷定樣品油是地溝油。 在相等的時(shí)間內(nèi),兩根電阻絲放出的熱量相等。 控制變量或相同條件比對(duì)等、兩支溫度計(jì)的示數(shù)變化大小 15.某小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究圓柱體浸入液體的過(guò)程中測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化情況。如圖所示,他們將高H為0.10m的圓柱體A掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面到液面的距離h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,將h和F記錄在表一中。然后,他們變換液體重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中。為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算了相鄰兩次實(shí)驗(yàn)中h及F的變化量△h和△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后兩列中。 表一 表
26、二 A 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) h/m F/N △h/m △F/N 1 0.02 22.0 0.01 0 2 0.01 3 0 22.0 0.01 0.8 4 0.01 21.2 5 0.02 20.4 0.02 1.6 6 0.04 18.8 7 0.05 18.0 0.03 2.4 8 0.08 15.6 9 0.10 14.0 0.04 0 10 0.14 14.0 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) h/m F/N △h/m △F/N 11 0.02 22.0 0.01 0 12 0
27、.01 22.0 13 0 0.01 1.0 14 0.01 21.0 15 0.02 20.0 0.02 2.0 16 0.04 18.0 17 0.05 17.0 0.03 3.0 18 0.08 14.0 19 0.10 12.0 0.04 0 20 0.14 12.0 實(shí)驗(yàn)序號(hào)2和13所空缺的數(shù)據(jù)分別為_____、_____。 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6、7與8或14、15、16、17與18等數(shù)據(jù)中F與h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在圓柱體浸入同種液體的過(guò)程中,________________
28、____。 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二的相關(guān)數(shù)據(jù),并歸納得出結(jié)論。 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3~8或13~18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:__________________________________。 分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3~8和13~18中△F與△h的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:__________________________________。 他們繼續(xù)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)9和10或19和20的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn)圓柱體浸入液體后,當(dāng)h滿足一定條件時(shí),F(xiàn)不再隨h而變化。 為進(jìn)一步研究h所滿足的條件,需添加的器材為____ 。 器材:圓柱體甲
29、高H=0.10m; 圓柱體乙 高H=0.20m; 圓柱體丙 高H=0.10m。 請(qǐng)?jiān)诒砣牡诙刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),以達(dá)到研究h所滿足條件的目的。 表三 實(shí)驗(yàn)序號(hào) h/m F/N 1 —— 2 —— 3 —— 答案: 22.0 22.0 F隨h的增大而減小 在圓柱體浸入同種液體的過(guò)程中,△F與△h的的比值是一個(gè)定值 在圓柱體浸入不同液體的過(guò)程中,液體密度大,△F與△h的的比值大 乙 見下表 實(shí)驗(yàn)序號(hào) h/m F/N 1
30、 0.20 —— 2 0.30 —— 3 0.40 —— 16.學(xué)習(xí)了電功率后,物理老師布置了一道課外作業(yè)題:請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查或查閱資料等形式,自選角度,探究白熾燈將逐漸被稱之為“冷光源”的各種節(jié)能燈代替的原因。小明想從節(jié)能的角度用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,他設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案: 將一只“220V 40W”白熾燈和一只“220V 10W”節(jié)能燈,分別安裝在兩個(gè)相同的、可以封閉的紙盒內(nèi)的相同位置,保證在接通電路時(shí)加在這兩盞燈上的電壓均為220V; 將兩支完全相同的溫度計(jì)安裝在紙盒內(nèi)的相同位置; 封閉紙盒后同時(shí)接通電路; 5min后打開節(jié)能燈所在的
31、紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù);10min后打開白熾燈所在的紙盒,讀取里面溫度計(jì)的示數(shù)。 他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并得出了結(jié)論:與白熾燈放在一個(gè)盒子里的溫度計(jì)示數(shù)明顯高于與節(jié)能燈放在一個(gè)盒子里的溫度計(jì)示數(shù),說(shuō)明白熾燈消耗的電能除了用于發(fā)光外,還有很大一部分轉(zhuǎn)變成了________能散失到周圍空氣中,而節(jié)能燈的這種散失則很小。節(jié)能燈比白熾燈能更有效地利用電能,這就是白熾燈將逐漸被節(jié)能燈代替的主要原因。 請(qǐng)你指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中存在的兩個(gè)錯(cuò)誤: a.________________________________________; b.________________________________________。 答案:內(nèi) a.兩只燈的額定功率不同 b.兩只燈的通電時(shí)間不同 11
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