第二課第二框兩代人的對(duì)話

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1、兩代人的對(duì)話　專項(xiàng)練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共20分) 1．張剛的老師建議他與父母多溝通，以消除與父母之間的誤會(huì)和矛盾，他的回答是：“現(xiàn)在還有與父母溝通的人嗎?”張剛的觀點(diǎn)（　　） ①是片面的，是消極的 ②夸大了與父母之間的矛盾 ③不利于他做出正確的選擇 ④不利于消除與父母之間的代溝 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④ 2．學(xué)會(huì)與父母溝通，要掌握要領(lǐng)，以下觀點(diǎn)可取的是（　?。? A．彼此了解，相互尊重 B．對(duì)一些觀點(diǎn)非要統(tǒng)一，不要求同存異 C．不用換位思考的方法去理解 D．我們還小，一切都要聽父母的，這才是好孩子 3．小敏的父母離異，父母都不

2、愿撫養(yǎng)她，她自幼與祖父母在鄉(xiāng)下生活。今年，15歲的小敏以優(yōu)異的成績(jī)考上縣城高中，可年邁的祖父母卻無力支付其上學(xué)費(fèi)用，縣城高中也拒絕接收她。面臨這種情況，小敏應(yīng)當(dāng)首先（　　） A．放棄上學(xué)，回鄉(xiāng)同祖父母生活 B．呼吁社會(huì)救助 C．依法要求其父母履行撫養(yǎng)義務(wù) D．向?qū)W校申請(qǐng)助學(xué)金 4．當(dāng)你與父母發(fā)生沖突時(shí)，比較正確的做法是（　?。? A．離家出走，獨(dú)立生活 B．與父母據(jù)理力爭(zhēng)，決不妥協(xié) C．去奶奶家告狀，找來長(zhǎng)輩壓制他們 D．先讓自己冷靜下來，等雙方消氣后再溝通 5．學(xué)校中部分學(xué)生“不受管”，愛與老師對(duì)著干，在家里與父母對(duì)著干，這種心理屬于（　?。? A．自滿情緒 B．逆反心理

3、 C．目中無人 D．變態(tài) 6．俄國(guó)著名作家托爾斯泰曾說過：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸?！边@句名言說明（　?。? A．家庭矛盾時(shí)常發(fā)生 B．父母與子女之間的矛盾不可避免 C．代溝廣泛存在 D．幸福的家庭充滿快樂，而不幸的家庭由于各種矛盾產(chǎn)生沖突，只有善于溝通，才能營(yíng)造良好的家庭氛圍 7．毛澤東曾說：“我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！边@說明（　　） A．當(dāng)父母與我們有矛盾時(shí)，要善于溝通 B．要化解矛盾就得先學(xué)會(huì)修橋 C．要過河必須修橋 D．要化解沖突，弄清分歧所在 8．理解父母的有效方法是（　?。?

4、A．辨明是非 B．有效溝通 C．換位思考 D．掃除溝通障礙 9．增進(jìn)親情的有效方法是（　?。? ①贊美父母對(duì)我們的愛 ②學(xué)會(huì)真誠(chéng)、得體地贊美父母 ③學(xué)會(huì)溝通 ④要夸獎(jiǎng)別人 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．②③ 10．解決父母與子女之間矛盾和代溝的積極做法是（　　） A．溝通 B．反抗 C．懲罰手段 D．壓制手段 二、多項(xiàng)選擇題(每小題4分，共20分) 1．初中生小冰向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè)，順便看一會(huì)兒錄像。爸爸同意了，但要求她8點(diǎn)前回家。她想：現(xiàn)在快7點(diǎn)了，那么快就回來不合理，一時(shí)冒了火。小冰正確處理這件事的方法是（　?。? A．與父親溝通，

5、能否把時(shí)間推遲一些 B．與父親辯論，指責(zé)父親不通情達(dá)理 C．心平氣和 D．火冒三丈 2．可以有效溝通的是（　?。? A．彼此了解是前提 B．尊重理解是關(guān)鍵 C．求同存異 D．換位思考 3．與父母溝通的方法有（　?。? A．了解父母，敞開心扉 B．笑口常開，耐心解釋 C換位思考，尊重理解 D．求同存異，不走極端 4．毛毛常常弄壞家里的東西，可他家的親子關(guān)系并沒有因?yàn)槊倪^失、父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn)，毛毛覺得與父母在一起很開心，他的訣竅是（　?。? A．有錯(cuò)就認(rèn) B．挨批評(píng)認(rèn)真聽 C．幫父母做家務(wù) D．夸贊父母 5．與父母交往的竅門是（　　） A．贊賞父母 B．認(rèn)真

6、聆聽 C．幫助父母 D．不與父母計(jì)較錯(cuò)誤 三、我思我悟(10分) 談?wù)剬?duì)“你想讓父母怎樣待你，你就怎樣待父母”這一與父母交往黃金法則的理解。 四、親身體驗(yàn)(10分) 回憶最近一次與父母產(chǎn)生矛盾沖突的經(jīng)過，你當(dāng)時(shí)是怎樣處理的，如果處理得好，你發(fā)現(xiàn)了哪些與父母交往的小竅門，講給大家聽。 五、情境模擬(每小題4分，共20分) 在下列情境中，你將如何與父母溝通。 （1）你過生日時(shí)要舉辦生日聚會(huì)，與好朋友聊聊天，放松放松，可是你的家境并不寬裕，父母上班又忙。怎么辦? （2）你想買雙運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽說家里的錢很緊張。怎么辦? （3）你的考試

7、卷子發(fā)下來了，成績(jī)不是很理想。怎么辦? （4）父母為了了解你，私自拆開你同學(xué)給你寫的信件。怎么辦? （5）你身在農(nóng)村，父母不打算拿錢供你上中學(xué)了。怎么辦? 六、漫畫分析題(每小題5分，共10分) 1．觀察漫畫并回答問題。 （1）這幅漫畫反映的是什么問題?（2分） （2）要解決漫畫中的現(xiàn)象，這對(duì)父子應(yīng)該怎樣做?（3分） 2．仔細(xì)觀察下面的漫畫，請(qǐng)你對(duì)漫畫中孩子父親的言行進(jìn)行辨析。 參考答案： 一、1．C　　2．A　　3．C　　4．D　　5．B　　6．D　　7．A　　8．C　　9．A　　10．A 二、1．A

8、C[提示：此題的情境是父母子女之間發(fā)生了沖突，若與父親辯論，指責(zé)父親不通情達(dá)理，就是不冷靜的態(tài)度，只會(huì)加大沖突，不利于矛盾的解決]　　 2．ABCD　　 3．ABCD[提示：此題是讓我們把握與父母溝通的方法，只有與父母加強(qiáng)溝通，才會(huì)使父母子女之間的感情更深厚]　 4．ABCD　　 5．ABCD 三、贊賞父母，交往起來無煩惱。父母對(duì)我們恩深似海，值得我們贊揚(yáng)。贊美父母對(duì)我們的愛，他們會(huì)感到甜；贊美父母當(dāng)年之勇，他們更開心。要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、得體地贊賞父母，這是增進(jìn)親情的有效方法。 四、開放性試題，結(jié)合自身實(shí)際回答。小竅門只要圍繞贊賞、尊重、理解、幫助、認(rèn)真聆聽等方面即可。 五、開放性試題，只要圍繞心平氣和與父母溝通尊重父母的意見即可。 六、1．（1）反映了父親教育方法不當(dāng)。（2）父親要改變教育方法，兒子也要刻苦學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，父子要溝通。 2．父親應(yīng)用正確方法教育孩子，不應(yīng)讓孩子輟學(xué)。