2021-2022學(xué)年高中物理人教版必修1第三章第1節(jié) 重力　基本相互作用課后作業(yè)【含答案】

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1、 重力　基本相互作用 1．如圖1中的甲、乙表示了力的作用效果，其中圖甲表示力能使物體的____________；圖乙表示力能使物體的______________．像這樣人們把改變物體的__________或產(chǎn)生________的原因，即物體與物體之間的相互作用，稱做力． 圖1 2．力的圖示就是把一個(gè)力的________、________和________這三要素用一條帶箭頭的線段準(zhǔn)確、形象地表示出來(lái)，線段的方向表示力的________，線段的長(zhǎng)短表示力的________，用箭尾(或箭頭)表示力的________． 3．由于地球______而使物體受到的力叫重力，重力的方向___

2、_____，質(zhì)量為m的物體所受的重力G＝______. 4．物體的各部分都受到重力的作用，從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用______于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫物體的重心．形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心在其__________上． 5．目前，人們認(rèn)識(shí)到自然界中存在四種相互作用，它們分別是：________________、________、________________、______________. 6．下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．力是物體與物體之間的相互作用 B．力可以只有施力物體而沒(méi)有受力物體 C．力是矢量，它既有大小又有方向 D．力可以用帶箭頭的線段表示

3、7．關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．只有靜止的物體才受到重力的作用 B．只有做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體才受到重力的作用 C．重力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相同 D．重力的方向總是豎直向下的 8．下列關(guān)于重心的說(shuō)法中，正確的是(　　) A．物體所受重力的等效作用點(diǎn)叫物體的重心 B．只有在物體的重心處才受到重力的作用 C．質(zhì)量分布均勻、形狀對(duì)稱的物體的重心在其幾何對(duì)稱中心 D．球體的重心總在球心 【概念規(guī)律練】 知識(shí)點(diǎn)一　力的概念 1．下列說(shuō)法正確的是(　　) A．拳擊手一拳擊出，沒(méi)有擊中對(duì)方，這時(shí)只有施力物體，沒(méi)有受力物體 B．力離不開(kāi)受力物體，但可以沒(méi)有施力

4、物體．例如：向上拋出的小球在上升過(guò)程中受到向上的力，但找不到施力物體 C．只有相互接觸的物體間才會(huì)有力的作用 D．一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體，其中任意一個(gè)物體既是受力物體，又是施力物體 2．下列說(shuō)法正確的是(　　) A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，說(shuō)明甲對(duì)乙施加了力，而乙未對(duì)甲施加力 B．“風(fēng)吹草動(dòng)”，草受到了力，但沒(méi)有施力物體，說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是存在的 C．磁鐵吸引鐵釘時(shí)，磁鐵不需要與鐵釘接觸，說(shuō)明力可以脫離物體而存在 D．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力飛出后，網(wǎng)球受力的施力物體不再是人 知識(shí)點(diǎn)二　力的圖示和力的示意圖 3. 圖2 如圖2所示，物體A對(duì)物體

5、B的壓力是10 N，試畫出這個(gè)力的圖示和示意圖． 4．一個(gè)重20 N的物體沿著斜面下滑，如下圖所示，關(guān)于物體所受重力的圖示不正確的是(　　) 知識(shí)點(diǎn)三　重力和重心 5．關(guān)于重力的大小，下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．物體的重力大小總是恒定的 B．同一地點(diǎn)，物體的重力與物體的質(zhì)量成正比 C．物體落向地面時(shí)，它受到的重力大于它靜止時(shí)所受的重力 D．物體的重力總等于它對(duì)豎直測(cè)力計(jì)的拉力 6．下列說(shuō)法正確的是(　　) A．自由下落的石塊速度越來(lái)越大，說(shuō)明石塊所受重力越來(lái)越大 B．在空中飛行的物體不受重力作用 C．一拋出的石塊軌跡是曲線，說(shuō)明石塊所受的重

6、力方向始終在改變 D．將一石塊豎直向上拋出，在先上升后下降的整個(gè)過(guò)程中，石塊所受重力的大小與方向都不變 7．關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是(　　) A．物體的重心一定在物體上 B．用線豎直懸掛的物體靜止時(shí)，線的方向一定通過(guò)重心 C．一磚塊平放、側(cè)放或立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置不變 D．舞蹈演員在做各種優(yōu)美的動(dòng)作時(shí)，其重心在體內(nèi)位置不變 知識(shí)點(diǎn)四　四種基本相互作用 8．下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．自然界所有的相互作用力都可歸納為四種基本相互作用 B．在四種基本相互作用中，萬(wàn)有引力是最強(qiáng)的 C．四種基本相互作用的規(guī)律是完全獨(dú)立的，不可能再統(tǒng)一了 D．萬(wàn)有引力和電磁力是

7、長(zhǎng)程力，強(qiáng)相互作用和弱相互作用是短程力 【方法技巧練】 重心位置的確定方法 9. 圖3 如圖3所示，一個(gè)被吊著的均勻球殼，其內(nèi)部注滿了水，在球的底部有一帶閥門的細(xì)出水口．在打開(kāi)閥門讓水慢慢流出的過(guò)程中，球殼與其中的水的共同重心將會(huì)(　　) A．一直下降 B．一直不變 C．先下降后上升 D．先上升后下降 1．下列說(shuō)法正確的是(　　) A．每個(gè)力都必有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的 B．網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球的施力物體是人 C．兩個(gè)力都是5 N，那么這兩個(gè)力一定相同 D．施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體同時(shí)也是施力

8、物體 2．下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．射出槍口的子彈，能打到很遠(yuǎn)的距離，是因?yàn)樽訌楇x開(kāi)槍口后受到一個(gè)推力的作用 B．在奧運(yùn)摔跤賽場(chǎng)上，甲用力把乙摔倒，說(shuō)明甲對(duì)乙有力的作用，乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用 C．只有有生命或有動(dòng)力的物體才會(huì)施力，無(wú)生命或無(wú)動(dòng)力的物體只會(huì)受到力，不會(huì)施力 D．相互作用的任何一個(gè)物體，一定既是受力物體，也是施力物體 3．下列關(guān)于力的作用效果的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　) A．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，則物體必定受到力的作用 B．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變，物體也可能受到力的作用 C．力的作用效果不僅取決于力的大小和方向，還與力的作用點(diǎn)有關(guān) D．力作用在物體上，必定

9、同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變 4．下列有關(guān)力的說(shuō)法正確的是(　　) A．豎直向上拋出的物體，物體豎直上升，是因?yàn)槭艿揭粋€(gè)豎直向上的升力作用 B．放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑，是因?yàn)槭艿揭粋€(gè)下滑力作用 C．放在水中的木塊會(huì)上浮，是因?yàn)槭艿搅烁×Φ淖饔? D．運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)，騰空后能前進(jìn)幾米，是因?yàn)槭艿搅丝諝獾耐屏? 5．關(guān)于重心，下列說(shuō)法中正確的是(　　) A．重心就是物體內(nèi)最重的一點(diǎn) B．物體發(fā)生形變時(shí)，其重心位置一定不變 C．物體升高時(shí)，其重心在空中的位置一定不變 D．采用背越式跳高的運(yùn)動(dòng)員在越過(guò)橫桿時(shí)，其重心位置可能在橫桿之下 6．下列說(shuō)法正確的是(　　) A．用手壓彈簧，

10、手先給彈簧一個(gè)作用，彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用 B．運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后，壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化，壘球仍為受力物體，但施力物體不是運(yùn)動(dòng)員 C．被運(yùn)動(dòng)員踢出的在水平草地上運(yùn)動(dòng)的足球受到沿運(yùn)動(dòng)方向的踢力的作用 D．帶正電的甲球吸引帶負(fù)電的乙球，那么乙球也吸引甲球，但是磁鐵吸引鐵塊，而鐵塊不會(huì)吸引磁鐵 7．如圖4所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術(shù)家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超的藝術(shù)技巧的結(jié)晶，是我國(guó)古代雕塑藝術(shù)的稀世之寶，飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因?yàn)?　　) 圖4 A．馬跑得快的緣故 B．馬蹄大的緣故 C．馬的重心在飛燕上 D．馬的重心位置和飛燕在一

11、條豎直線上 題　號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 答　案 8.在圖5甲中木箱P點(diǎn)，用與水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱；在圖乙中木塊的Q點(diǎn)，用與豎直方向成60°角斜向上的20 N的力把木塊抵在墻壁上，試作出甲、乙兩圖中所給力的圖示，并作出圖丙中電燈所受重力和拉力的示意圖． 圖5 9．物體豎直懸掛在彈簧秤下靜止時(shí)，秤示數(shù)為29.4 N，則用天平測(cè)此物體質(zhì)量時(shí)，示數(shù)為多少？當(dāng)用彈簧秤拉著物體向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)物體所受的拉力而言，指出施力物體和受力物體，此時(shí)秤的示數(shù)是多少？(g取9.8 N/kg)

12、 10．一個(gè)質(zhì)量為60 kg的人，在地球上的重量為588 N，在月球上的重量為98 N．該人做摸高運(yùn)動(dòng)時(shí)，在地球上的觸摸高度為0.5 m，那么在月球上的觸摸高度為多少？ 答案 課前預(yù)習(xí)練 1．運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變　形狀發(fā)生改變　運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　形變 2．大小　方向　作用點(diǎn)　方向　大小　作用點(diǎn) 3．吸引　豎直向下　mg 4．集中　幾何中心 5．萬(wàn)有引力作用　電磁相互作用　強(qiáng)相互作用　弱相互作用 6．B　[力是物體與物體之間的相互作用，故一個(gè)力既有施力物體又有受力物體，B錯(cuò)誤，其余都是正確的．] 7．D 8．AC　[

13、物體的各部分都受到重力作用，從效果上看，可以把物體所受的重力看做集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫物體的重心，并不是只有物體的重心處才受到重力的作用，A對(duì)，B錯(cuò)．質(zhì)量分布均勻、形狀對(duì)稱的物體的重心在其幾何對(duì)稱中心，球體的質(zhì)量分布不一定是均勻的，故球體的重心不一定在球心，C對(duì)，D錯(cuò)．] 課堂探究練 1．D　[拳擊手一拳擊出，沒(méi)有擊中對(duì)方，表明拳擊手對(duì)對(duì)方?jīng)]有施力，沒(méi)有力當(dāng)然談不上施力物體和受力物體，A錯(cuò)；力是相互的，受力物體受到的力必然是施力物體施加的，必須有施力物體，B錯(cuò)；力既可以是接觸力，也可以是非接觸力，例如，重力就可以存在于沒(méi)有接觸的物體之間，C錯(cuò)；所以D正確．] 2．D　[甲對(duì)乙施力的同時(shí)，乙

14、對(duì)甲也施力，只不過(guò)甲的“拳頭”比乙“被打的部位”——如肚子、臉部等更能承受擊打罷了，所以乙感到痛而甲未感到痛，A錯(cuò)；“風(fēng)吹草動(dòng)”的施力物體是空氣，B錯(cuò)；力不可以離開(kāi)物體，磁鐵對(duì)鐵釘?shù)淖饔檬峭ㄟ^(guò)磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)發(fā)生的，磁場(chǎng)離不開(kāi)磁鐵，故C錯(cuò)；網(wǎng)球飛出后受重力和阻力作用，施力物體是地球和空氣，故D正確．] 點(diǎn)評(píng)　①力的作用是相互的．若甲物體對(duì)乙物體施加某種力的作用，則乙物體必同時(shí)對(duì)甲物體施加相同性質(zhì)的力的作用．施力物體同時(shí)也是受力物體，受力物體也必然是施力物體，這說(shuō)明力是成對(duì)出現(xiàn)的．②力的產(chǎn)生和存在離不開(kāi)物體．一個(gè)物體受到力的作用，一定有另外的物體施加這種作用．前者是受力物體(研究對(duì)象)，后者是施

15、力物體，只要有力產(chǎn)生，就一定同時(shí)存在著受力物體和施力物體．力不能脫離物體而獨(dú)立存在．分析力時(shí)，要弄清該力是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的作用．若找不到施力物體，則該力不存在． 3．見(jiàn)解析 解析　畫力的圖示，要嚴(yán)格按照以下步驟進(jìn)行． (1)選定標(biāo)度：此題選2 mm長(zhǎng)的線段表示2 N的力． (2)從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一條線段，線段長(zhǎng)短根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小成正比，線段上加刻度，如上圖甲所示，也可以如上圖乙所示，從O點(diǎn)(用O點(diǎn)代替B物體)豎直向下畫一段五倍于標(biāo)度的線段； (3)在線段上加箭頭表示力的方向． 畫力的示意圖：從作用點(diǎn)或從B的中心處沿力的方向畫一線段，并加上箭頭，表示方向，然后標(biāo)明FN＝1

16、0 N即可，如上圖丙所示． 點(diǎn)評(píng)　作力的圖示的具體步驟： (1)選定標(biāo)度，即用某一長(zhǎng)度的線段來(lái)表示一定大小的力，選標(biāo)度應(yīng)根據(jù)力的大小合理選取，一般情況下線段分2～5段，不能過(guò)多也不能太少． (2)從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫一線段，根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度，并在線段上加上刻度． (3)在線段上沿力的方向加上箭頭． 4．BC　[重力的方向總是豎直向下即垂直于水平面向下，不一定與接觸面垂直；另外，選取不同的標(biāo)度，力的圖示會(huì)有所不同．根據(jù)上述原則可知，A、D選項(xiàng)正確，B、C選項(xiàng)不正確．] 5．B 6．D　[在地球上的同一位置，同一物體的重力為一定值，故A錯(cuò)；只要在地球上

17、，物體所受重力就不為零，故B錯(cuò)；重力的方向始終豎直向下，與物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)．] 7．BC　[物體的重心是重力的等效作用點(diǎn)，不一定在物體上，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；懸掛法確定物體重心時(shí)，線的方向一定通過(guò)重心，因此B項(xiàng)正確；物體重心與質(zhì)量分布和形狀有關(guān)，當(dāng)質(zhì)量分布不變、形狀不變時(shí)，其重心不變，而形狀改變時(shí)重心位置也改變，所以C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤．] 8．AD 9．C　[在注滿水時(shí)，球殼和水的共同重心在球心，隨著水的流出，球殼的重心不變，但水的重心下降，二者共同的重心在下降．當(dāng)水流完時(shí)，重心又回到球心，故選項(xiàng)C正確．] 方法總結(jié)　(1)物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，形狀和質(zhì)量分布發(fā)生變化

18、時(shí)，將會(huì)引起重心的變化． (2)本題分析時(shí)注意兩點(diǎn)，一是抓住兩個(gè)特殊狀態(tài)：裝滿水時(shí)和水流完時(shí)，重心均在球心；二是分析由于水的流出重心將如何變化——降低，結(jié)合兩方面就可得到其重心先降低后升高． 課后鞏固練 1．AD2.D2.D 3．D　[由力的作用效果和力的三要素來(lái)判斷．力的作用效果有兩個(gè)，一個(gè)是使物體發(fā)生形變，另一個(gè)是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，且作用效果由力的三要素共同決定，故A、B、C均正確，D錯(cuò)誤．] 4．C　[拋出的物體繼續(xù)豎直上升是因?yàn)閼T性，不存在使它上升的升力；放在斜面上的物體會(huì)沿斜面下滑，是因?yàn)橹亓Φ淖饔?，它在斜面上沒(méi)有受到另外的下滑力作用；跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員騰空后能前進(jìn)幾米也是因

19、為慣性，而不是因?yàn)槭艿搅丝諝獾耐屏?；放在水中的木塊能上浮，是因?yàn)槭艿剿母×ψ饔?，C正確．] 5．D 6．B　[此題易錯(cuò)，認(rèn)為力具有先后性而選A，其實(shí)力總是成對(duì)出現(xiàn)，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失，A錯(cuò)；認(rèn)為拋出的壘球和踢出的足球之所以繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到手和腳的作用力，這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，手和腳對(duì)球的作用力是接觸力，當(dāng)球被拋出或踢出后，手和腳對(duì)球不再有作用力，球之所以繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于球具有慣性，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之所以發(fā)生變化是因?yàn)榍蛴质艿街亓Α⒆枇Φ绕渌Φ淖饔?，所以B對(duì)，C錯(cuò)；正負(fù)電荷相互吸引，而磁鐵吸引鐵塊，同時(shí)，鐵塊也吸引磁鐵，力總是相互的，D錯(cuò)．] 7．D　[馬的重心位置在馬身上而不在

20、飛燕上，但只有馬的重心位置和飛燕在一條豎直線上，才能保持平衡，故A、B、C都錯(cuò)，D正確．] 8．如下圖所示 9．3 kg　彈簧秤　物體　29.4 N 解析　根據(jù)G＝mg，有m＝＝ kg＝3 kg；物體為受力物體，彈簧秤對(duì)物體施加力是施力物體；物體在向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，物體受到彈簧秤向上的拉力和地球?qū)ξ矬w的重力，二力平衡，所以秤的示數(shù)仍為29.4 N. 10．3.0 m 解析　人在地球和月球上的質(zhì)量相等，由G＝mg得，地球表面的自由落體加速度 g＝＝ m/s2＝9.8 m/s2. 月球表面的自由落體加速度 g′＝＝ m/s2＝1.63 m/s2. 設(shè)人在地球上的觸摸高度為h，在月球上的觸摸高度為h′. 由v2－v＝2ax得，＝， 解得h′＝h＝×0.5 m＝3.0 m.