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1、4-1《公民基本義務(wù)》教案
主備人：肖靖 2019.2
【教材分析】：
【學(xué)情分析】：
【教學(xué)目標(biāo)】
1.知識目標(biāo)：知道公民的基本義務(wù)。
2.能力目標(biāo)：體會基本義務(wù)的重要性，樹立正確的義務(wù)觀。
3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：在了解基本義務(wù)的基礎(chǔ)上增進(jìn)對憲法的認(rèn)識，在社會生活中自覺遵守憲法和法律。
【教學(xué)重難點】
重點：公民的基本義務(wù)。
難點：增強(qiáng)學(xué)生自覺履行基本義務(wù)的意識。
【教法與學(xué)法設(shè)計】探究法、講授法、小組活動法
一、【課前預(yù)習(xí)案】
1、預(yù)習(xí)正文——把下列問題寫到課文相關(guān)頁碼，并根據(jù)問題預(yù)習(xí)正文內(nèi)容。
（1）憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)有哪些？（重點）？（8個）
2、 P46-50標(biāo)題及P50最后一段
（2）遵守憲法和法律具體表現(xiàn)有哪些？公民應(yīng)如何遵守？ P46
（3）維護(hù)國家安全、榮譽(yù)、國家利益的內(nèi)容各有哪些？ P47
（4）新型的民族關(guān)系是什么？ P47 （5）為什么要依法納稅？ P50
2、探究活動——認(rèn)真思考并回答課文P47-50的“探究與分享”活動。
二、【教學(xué)過程】
教學(xué)活動設(shè)計
教師活動預(yù)設(shè)
學(xué)生活動預(yù)設(shè)
設(shè)計理念
〖導(dǎo)入新課〗：漫畫導(dǎo)入：
漫畫“厚此薄彼”反映了什么社會現(xiàn)象？
〖講授新課〗：
第四課 公民義務(wù)
小結(jié)：作為公民，我們依法享有權(quán)利，也應(yīng)依法履行義務(wù)，公民應(yīng)該履行的基本義務(wù)有哪些呢
3、？
第一框 公民基本義務(wù)
學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)活動案的思維導(dǎo)圖，檢查、了解學(xué)生課前完成情況。
一、遵守憲法法律
1、講解新知
（1）遵守憲法法律的必要性。
（2）遵守憲法法律的具體表現(xiàn)。
小結(jié)：我們要自覺學(xué)習(xí)法律知識，了解法律程序規(guī)定，同時，以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事。
2、學(xué)生閱讀P46頁相關(guān)鏈接。
（3）提問：遵守憲法法律要求我們怎么做？
二、維護(hù)國家利益
1、觀看視頻《列強(qiáng)如何瓜分中國？》
（1）提問：為什么清王朝會簽下那么多喪權(quán)辱國的條約？
（2）學(xué)生分組討論。
2、講解新知
（1）維護(hù)國家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)的必要性。
（2）怎樣維護(hù)國家統(tǒng)一和全國
4、各民族團(tuán)結(jié)？
3、探究與分享
（1）學(xué)生閱讀P47頁的探究與分享。
（2）出示圖片。
（3）講解相關(guān)知識
4、講解新知
（1）維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益包括哪些？
（2）履行維護(hù)國家安全的義務(wù)，我們應(yīng)該做到哪些？
（3）知識拓展：國家安全法（節(jié)選）
三、依法服兵役
1、觀看視頻《2017年征兵宣傳》
（1）提問：談?wù)勀愕母形颉?
（2）學(xué)生討論。
小結(jié)：保衛(wèi)祖國，抵抗侵略是我們神圣的職責(zé)。
1、 探究與分享
（1） 學(xué)生閱讀P48頁的探究與分享。
3、講解新知
（1）公民為什么要依法服兵役？
（2）我國兵役法的相關(guān)規(guī)定。
四、依法納稅
1、觀看視頻《范冰冰的
5、陰陽合同》。
提問：范冰冰的做法，對嗎？為什么？
2、 講解新知
（1） 公民為什么履行依法納稅的義務(wù)？
（2） 違法稅法的行為有哪些？
五、公民應(yīng)履行的其他義務(wù)
憲法還規(guī)定了公民應(yīng)履行的其他義務(wù)，包括勞動的義務(wù)、受教育的義務(wù)、夫妻雙方實行計劃生育的義務(wù)、父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)等。
〖易錯易混知識〗
(1)權(quán)利≠義務(wù)。某些權(quán)利可以放棄，義務(wù)不可以放棄；
(2) 法律(法定)義務(wù)≠道德義務(wù)
①法定義務(wù)：是憲法和法律規(guī)定公民必須履行的。法定義務(wù)我們必須履行。不履行法定義務(wù)要負(fù)法律責(zé)任。
②道德義務(wù)：不履行道德義務(wù)不用負(fù)法律責(zé)任，但
6、要受到道德譴責(zé)。如：捐款、見義勇為等
〖課堂小結(jié)〗
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了公民的的基本義務(wù)，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了義務(wù)意識，能夠在社會中自覺履行義務(wù)。
思考：
根據(jù)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
思考并回答問題。
學(xué)生分組探究。
思考并回答問題。
思考并回答問題。
思考并回答問題。
思考并回答問題
1、先讓學(xué)生預(yù)習(xí)，了解相關(guān)的知識，找出不理解的問題（自主學(xué)習(xí)）。
7、
2、課堂上教師提出問題，讓學(xué)生相互討論，教師加以指導(dǎo)，解決本堂課的重點問題，突破難點問題（合作、探究）。
鞏固提升
《同步》P28-29的選擇題，P30：材料分析題－8
【板書設(shè)計】（詳見PPT）
【教學(xué)心得及反思】
8、
4-1《公民基本義務(wù)》教案
