《廣西柳州市年中考物理 第十一章 機械功與機械能復(fù)習(xí)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西柳州市年中考物理 第十一章 機械功與機械能復(fù)習(xí)課件（37頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十一章機械功與機械能第十一章機械功與機械能針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練考點解讀考點解讀考點解讀考點解讀重點突破重點突破重點突破重點突破實驗突破實驗突破實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能考試要求和中考大揭秘考試要求和中考大揭秘 實驗突破實驗突破知識知識內(nèi)容內(nèi)容考試要求考試要求機械機械功與功與機械機械能能1.結(jié)合實例，認識功的概念；結(jié)合實例，認識功的概念；2知道機械功和功率；用生活中的實例說明機械功和知道機械功和功率；用生活中的實例說明機械功和功率的含義；功率的含義；3知道機械效率；了解提高機械效率的途徑和意義；知道機
2、械效率；了解提高機械效率的途徑和意義；4了解人類使用機械的歷程；了解機械的使用對社會了解人類使用機械的歷程；了解機械的使用對社會發(fā)展的作用；發(fā)展的作用；5知道動能、勢能和機械能；通過實驗，了解動能和知道動能、勢能和機械能；通過實驗，了解動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化；知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移勢能的相互轉(zhuǎn)化；知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程；的過程；6舉例說明機械能和其他形式能量的相互轉(zhuǎn)化；舉例說明機械能和其他形式能量的相互轉(zhuǎn)化；7了解能量及其存在的不同形式；了解能量及其存在的不同形式；8描述各種各樣的能量和生產(chǎn)、生活的聯(lián)系描述各種各樣的能量和生產(chǎn)、生活的聯(lián)系考點解讀考點解讀重點突破重點突破
3、針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破柳州柳州5年考情分析年考情分析17年：利用水能發(fā)電年：利用水能發(fā)電2分分17年：力是否做功的判斷年：力是否做功的判斷3分分17年：重力做功年：重力做功1分分16年：判斷既有動能又有勢能的實例年：判斷既有動能又有勢能的實例3分分15年：測滑輪組機械效率年：測滑輪組機械效率5分分15年：重力勢能、動能的影響因素年：重力勢能、動能的影響因素2分分15年：電梯的有用功和效率的綜合計算年：電梯的有用功和效率的綜合計算6分分14年：機械能的影響因素年：機械能的影響因素1分分13年：功、功率計算年：功、功率計算4分分13年：動滑輪特
4、點、滑輪組機械效率年：動滑輪特點、滑輪組機械效率2分分13年：重力勢能年：重力勢能3分分1 1做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的做功的兩個必要條件：一是作用在物體上的_；二是；二是物體在力的方向上通過的物體在力的方向上通過的_。2 2物理學(xué)中規(guī)定：力對物體做的功等于力與物體在物理學(xué)中規(guī)定：力對物體做的功等于力與物體在_的方向上移動距離的的方向上移動距離的_，用字母，用字母_表示，單位表示，單位_，符號，符號J J。1 J1 J1_1_。用手勻速托起兩個雞蛋升高。用手勻速托起兩個雞蛋升高1 1 m m，手對雞蛋做的功約為，手對雞蛋做的功約為_J_J。3 3功的計算公式：功的計算公式：W W_
5、。4 4機械功原理：機械功原理：_?？伎?點點 解解 讀讀考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能力力考考|點點|1|1怎樣才叫做功怎樣才叫做功實驗突破實驗突破距離距離力力乘積乘積W焦耳焦耳Nm1Fs使用任何機械都不能省功使用任何機械都不能省功 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能快慢快慢考考|點點|2|2怎樣比較做功的快慢怎樣比較做功的快慢 實驗突破實驗突破1 1功率的定義：物理學(xué)中，把做功的多少與所用的時間的比功率的定義：物理學(xué)中，把做功的多少與所用的時間的比叫功率，它是表示物體做功
6、叫功率，它是表示物體做功_的物理量，用字母的物理量，用字母_表示。表示。機械的功率大表明：單位時間內(nèi)做的功機械的功率大表明：單位時間內(nèi)做的功_，或做相同的功，所，或做相同的功，所用的時間用的時間_。2 2功率的計算公式：功率的計算公式：P P_。3 3單位：國際單位：國際_，符號，符號_，常用，常用_，符號，符號_。4 4功率的物理意義：功率的物理意義：10 W10 W表示表示_。5 5物體做勻速直線運動時的功率：物體做勻速直線運動時的功率：P P_。P多多少少W/T瓦特瓦特W千瓦千瓦kW1 s內(nèi)做的功是內(nèi)做的功是10 J Fv以用滑輪組提升重物為例：以用滑輪組提升重物為例：(物重為物重為G
7、G，提升，提升h h高度高度)1 1有用功：是指人們需要的且有價值的功，用字母有用功：是指人們需要的且有價值的功，用字母_表示。表示。W W有用有用_。2 2額外功：是指對人們無價值但不得不做的功，用字母額外功：是指對人們無價值但不得不做的功，用字母_表示。表示。3 3總功：是指動力對機械做的功，用字母總功：是指動力對機械做的功，用字母_表示。表示。W W總總_。4 4機械效率：物理學(xué)中，把機械效率：物理學(xué)中，把_與與_的比值，叫機的比值，叫機械效率，用字母械效率，用字母_表示。表示。公式公式_，機械效率的高低和有用功與總功的，機械效率的高低和有用功與總功的_有關(guān)，與做功的有關(guān)，與做功的_、做
8、功的、做功的_無關(guān)。無關(guān)?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能考考|點點|3|3如何提高機械效率如何提高機械效率實驗突破實驗突破Gh有用功有用功總功總功比值比值多少多少快慢快慢1 1物體由于物體由于_而具有的能量，叫動能。動能大小與而具有的能量，叫動能。動能大小與物體的物體的_、_有關(guān)，在物體質(zhì)量相同時，有關(guān)，在物體質(zhì)量相同時，_越越大，大，_越大；在物體速度相同時，越大；在物體速度相同時，_越大，越大，_越大。越大。2 2物體由于物體由于_而具有的能量叫重力勢能。重力勢能大而具有的能量叫重力勢能。重力勢能大小與物體的小與物體的_、_有關(guān)
9、，在物體質(zhì)量相同時，有關(guān)，在物體質(zhì)量相同時，_越大，越大，重力勢能越大；在物體高度相同時，重力勢能越大；在物體高度相同時，_越大，重力勢能越大。越大，重力勢能越大。3 3物體由于發(fā)生物體由于發(fā)生_而具有的能量叫彈性勢能。彈而具有的能量叫彈性勢能。彈性勢能大小與物體的性勢能大小與物體的_和和_有關(guān)。有關(guān)。4 4重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為_。考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能運動運動考考|點點|4|4認識動能與勢能認識動能與勢能實驗突破實驗突破質(zhì)量質(zhì)量速度速度速度速度動能動能質(zhì)量質(zhì)量動能動能被舉高被舉高質(zhì)量質(zhì)量 高度高
10、度高度高度質(zhì)量質(zhì)量彈性形變彈性形變彈性強弱彈性強弱形變大小形變大小勢能勢能1 1_能和能和_能，統(tǒng)稱為機械能。能，統(tǒng)稱為機械能。2 2物體的動能和勢能是可以互相物體的動能和勢能是可以互相_的；有摩擦等阻力的；有摩擦等阻力時，在動能和勢能互相轉(zhuǎn)化的過程中，機械能會時，在動能和勢能互相轉(zhuǎn)化的過程中，機械能會_。3 3機械能與其他形式的能之間也可以互相轉(zhuǎn)化。例如電動機機械能與其他形式的能之間也可以互相轉(zhuǎn)化。例如電動機工作時，是工作時，是_能轉(zhuǎn)化為能轉(zhuǎn)化為_能。能。4 4物體只有物體只有_能和能和_能相互轉(zhuǎn)化時，機械能總能相互轉(zhuǎn)化時，機械能總和和_，或者說，或者說_?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針
11、對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能動動考考|點點|5|5機械能的轉(zhuǎn)化機械能的轉(zhuǎn)化 實驗突破實驗突破勢勢轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化減少減少電電機械機械動動勢勢保持不變保持不變機械能守恒機械能守恒考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能汽車沒有在推力的方向上移動距離汽車沒有在推力的方向上移動距離考考|點點|6|6課本重要圖片課本重要圖片實驗突破實驗突破1 1如圖如圖11111 1所示，小明用力推汽車，但沒有推動，小明對汽所示，小明用力推汽車，但沒有推動，小明對汽車沒有做功，原因是車沒有做功，原因是_。圖圖111考點解讀考點解讀重點突破重點突
12、破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能2000實驗突破實驗突破2 2一個人用如圖一個人用如圖11112 2所示的滑輪組提起一個重所示的滑輪組提起一個重2400 N2400 N的重物，所的重物，所用的拉力是用的拉力是500 N500 N，繩子自由端被拉下，繩子自由端被拉下4 m4 m，則總功是，則總功是_J_J，機械效率是機械效率是_。圖圖11260%考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能彈性勢彈性勢實驗突破實驗突破3 3如圖如圖11113 3所示，被拉開的弓把箭射出，在這個過程中，弓的所示，被拉開的弓把箭射出，在這個
13、過程中，弓的_能轉(zhuǎn)化為箭的能轉(zhuǎn)化為箭的_能。能。圖圖113動動考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能列車列車實驗突破實驗突破4 4如圖如圖11114 4所示，以同樣的速度行駛的列車和小汽車，所示，以同樣的速度行駛的列車和小汽車，_的動能大，原因是的動能大，原因是_。圖圖114列車質(zhì)量大列車質(zhì)量大考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化實驗突破實驗突破5 5如圖如圖11115 5所示的實驗說明，物體具有的動能與勢能是可以所示的實驗說明，物體具有的動能與勢能是可以_的。的。圖圖
14、115 重重 點點 突突 破破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能突突|破破|1|1力是否做功的判斷力是否做功的判斷 實驗突破實驗突破 突破金鑰匙突破金鑰匙 1 1做功包含兩個必要的因素：一是作用在物體上的力；二是做功包含兩個必要的因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。物體在力的方向上通過的距離，二者缺一不可。2 2明確三種情況不做功：一是有力無距離明確三種情況不做功：一是有力無距離(例如：推而未動例如：推而未動)，二是有距離無力二是有距離無力(靠慣性運動靠慣性運動)，三是力的方向與運動方向垂直。，三是
15、力的方向與運動方向垂直?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能B B 實驗突破實驗突破例例1)20171)2017鄂州鄂州 下列生活實例中，力對物體做功的有下列生活實例中，力對物體做功的有()A A甲和乙甲和乙 B B甲和丙甲和丙C C乙和丙乙和丙 D D丙和丁丙和丁圖圖116考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破突突|破破|2|2功、功率的理解和計算功、功率的理解和計算 突破金鑰匙突破金鑰匙 1 1功表示做功的多少功表示做功的多少(W(WFs)Fs)；功率表示做功的快慢
16、，其大小；功率表示做功的快慢，其大小等于功與時間的比值等于功與時間的比值(P(PW/t)W/t)。2 2當物體做勻速直線運動時，當物體做勻速直線運動時，P P W/tW/t FvFv?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破圖圖117 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破突突|破破|3|3機械效率的相關(guān)計算機械效率的相關(guān)計算 突破金鑰匙突破金鑰匙 常
17、見簡單機械的機械效率：常見簡單機械的機械效率：考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破簡單簡單機械機械圖例圖例有用功有用功W有用有用/J總功總功W總總/J額外功額外功W額外額外/J機械機械效率效率/%杠桿杠桿GhFsFsGh滑輪組滑輪組GhFsFsGh考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破簡單簡單機械機械圖例圖例有用功有用功W有用有用/J總功總功W總總/J額外功額外功W額外額外/J機械效機械效率率/%斜面斜面GhFsFsGh滑輪組滑輪組fs1Fs2Fs2fs
18、1考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能360360實驗突破實驗突破例例3)20173)2017南京南京 如圖如圖11118 8所示，物體重所示，物體重180 180 N N，動滑輪重，動滑輪重10 10 N N，小明用小明用100 100 N N的拉力的拉力(方向不變方向不變)將物體勻速提升將物體勻速提升2 2 m m，用了，用了10 10 s s，則，則此過程中有用功是此過程中有用功是_J J，額外功是，額外功是_J J，拉力的功率是，拉力的功率是_W W，滑輪組的機械效率是，滑輪組的機械效率是_。圖圖1184040404090%90%
19、考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破針針 對對 訓(xùn)訓(xùn) 練練考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能B B實驗突破實驗突破1 120172017柳州柳州 如圖如圖11119 9所示情況中，力沒做功的是所示情況中，力沒做功的是()圖圖119考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能A A實驗突破實驗突破2 2下列說法中正確的是下列說法中正確的是()A A用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了用手從地面豎直提起水桶，
20、手豎直向上的拉力對水桶做了功功B B提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功拉力對水桶做了功C C拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功功D D用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功車做了功 解析解析 用手從地面提起水桶，水桶在拉力的方向上移動了距離，用手從地面提起水桶，水桶在拉力的方向上移動了距離，拉力做了功；提著水桶水平前進時，水桶在水平方向移動了距離，拉力做了功；提著水桶水平前進時
21、，水桶在水平方向移動了距離，手的拉力沿豎直方向，所以拉力不做功；拋出去的鉛球由于慣性在手的拉力沿豎直方向，所以拉力不做功；拋出去的鉛球由于慣性在空中飛行，推力已消失，故推力沒有做功；用力推汽車，沒有推動，空中飛行，推力已消失，故推力沒有做功；用力推汽車，沒有推動，汽車沒有在力的方向上移動距離，推力沒有做功。汽車沒有在力的方向上移動距離，推力沒有做功?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能C C 實驗突破實驗突破3 320162016巴中巴中 如圖如圖11111010所示，用大小相等的拉力所示，用大小相等的拉力F F，分別沿光，分別沿光滑的斜
22、面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離 ，比較兩種情況下拉力，比較兩種情況下拉力F F所做的功及其功率所做的功及其功率()A AABAB段做功較多段做功較多B BCDCD段做功較多段做功較多C CABAB段與段與CDCD段做的功一樣多段做的功一樣多D DABAB段的功率比段的功率比CDCD段的功率大段的功率大圖圖11104 420172017廣東廣東 媽媽與小明進行爬山比賽，他們選擇的起點、媽媽與小明進行爬山比賽，他們選擇的起點、路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，媽媽的體重是小明的路徑和終點都相同，全程設(shè)為勻速運動，媽媽的體重是小明
23、的2 2倍，倍，媽媽所用的時間是小明的媽媽所用的時間是小明的3 3倍。若媽媽克服自身重力做功倍。若媽媽克服自身重力做功為為 ，小明克服自身重力做功為，小明克服自身重力做功為 ，則，則下列關(guān)系正確的是下列關(guān)系正確的是()考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能D D 實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能480480實驗突破實驗突破5 5如圖如圖11111111所示，工人用滑輪組將重所示，工人用滑輪組將重480 480 N N的物體勻速提的物體勻速提升升1 1 m m，所用的
24、拉力為，所用的拉力為 300 300 N N，則他做的有用功是，則他做的有用功是_J J，該滑輪，該滑輪組的效率是組的效率是_%_%。圖圖111180 80 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能 6 6實驗突破實驗突破6 6如圖如圖11111212所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊。所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊。由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)為由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)為_N_N，斜面的機械效率，斜面的機械效率為為_，木塊受到斜面的摩擦力為，木塊受到斜面的摩擦力為_N_N。圖圖111280%80%1.21.2
25、考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實實 驗驗 突突 破破實驗突破實驗突破 測算滑輪組的機械效率測算滑輪組的機械效率1 120182018廣西中考命題預(yù)測廣西中考命題預(yù)測(1)(1)實驗測量儀器實驗測量儀器(彈簧測力計和刻度尺彈簧測力計和刻度尺)。(2)(2)滑輪組繞線?；喗M繞線。(3)(3)實驗操作：豎直向上勻速拉彈簧測力計。實驗操作：豎直向上勻速拉彈簧測力計。(4)(4)有用功、總功、機械效率的計算。有用功、總功、機械效率的計
26、算。(5)(5)實驗數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論。實驗數(shù)據(jù)分析并得出結(jié)論。(6)(6)影響滑輪組機械效率大小的因素。影響滑輪組機械效率大小的因素。(7)(7)控制變量法的應(yīng)用?？刂谱兞糠ǖ膽?yīng)用。(8)(8)提高機械效率的方法。提高機械效率的方法?？键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破2 2實驗裝置如圖實驗裝置如圖11111313所示所示圖圖1113 考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破3 3實驗原理：實驗原理：_。4 4實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：(1)(1)同一滑輪組，
27、提升的物重越大，機械效率越同一滑輪組，提升的物重越大，機械效率越高；高；(2)(2)提升的物重相同時，動滑輪越重，機械效率越低；提升的物重相同時，動滑輪越重，機械效率越低；(3)(3)滑輪滑輪組的機械效率與提升的物重、動滑輪重、繩重和摩擦有關(guān)。組的機械效率與提升的物重、動滑輪重、繩重和摩擦有關(guān)。考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破5 5考題速遞考題速遞20152015柳州柳州“測量滑輪組機械效率測量滑輪組機械效率”的實驗裝置如圖的實驗裝置如圖11111414所示。所示。圖圖1114考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針
28、對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能勻速勻速實驗突破實驗突破(1)(1)實驗中，需要測量實驗中，需要測量4 4個量：個量：用彈簧測力計測出鉤碼重用彈簧測力計測出鉤碼重G G；_拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，讀出拉力拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，讀出拉力F F的示數(shù)；的示數(shù)；用用_測出鉤碼上升的高度測出鉤碼上升的高度h h和彈簧測力計移動的距離和彈簧測力計移動的距離s s?？潭瘸呖潭瘸呖键c解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能實驗突破實驗突破(2)(2)某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表。某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表。次數(shù)次數(shù)鉤碼所受的鉤碼所受的重力重力
29、G/N提升提升的高的高度度h/m拉力拉力F/N繩端繩端移動移動的距的距離離s/m機械機械12.00.1F10.271.4%24.00.12.50.2236.00.13.50.285.7%其中圖其中圖11111414的彈簧測力計顯示了第的彈簧測力計顯示了第1 1次實驗的拉力大小次實驗的拉力大小F F1 1_N_N；用公式；用公式_(_(用題中符號表示用題中符號表示)；求出第；求出第2 2次實驗次實驗滑輪組的機械效率滑輪組的機械效率2 2_。(3)(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率隨著所掛鉤碼重力分析實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率隨著所掛鉤碼重力的增加而的增加而_。考點解讀考點解讀重點突破重點突破針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練第十一章第十一章機械功與機械能機械功與機械能1.4 1.4 實驗突破實驗突破80%80%增大增大
廣西柳州市年中考物理 第十一章 機械功與機械能復(fù)習(xí)課件
