2013高考生物 模擬沖刺16天 4.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)

《2013高考生物 模擬沖刺16天 4.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013高考生物 模擬沖刺16天 4.1遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題檢測卷(六) (45分鐘 100分) 一、選擇題(共5小題，每小題6分，共30分) 1.(2012·漳州模擬)下列哪一項敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)( ) A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，加熱殺死的S型細(xì)菌和活的R型細(xì)菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型細(xì)菌 B.抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞后并整合到染色體上，使棉花表現(xiàn)出相應(yīng)性狀并穩(wěn)定遺傳給后代 C.T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能控制合成出T2噬菌體的外殼蛋白 D.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒 2.(2012·泰州模擬)如圖表示科研人員探究“煙草

2、花葉病毒(TMV)遺傳物質(zhì)”的實驗過程，由此可以判斷( ) A.水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA B.TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中 C.侵入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過程 D.RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì) 3.(2012·鹽城模擬)如圖Ⅰ～Ⅲ表示DNA相關(guān)的某一生理過程，據(jù)圖分析正確的是( ) A.該圖示過程為轉(zhuǎn)錄 B.在解旋酶作用下，Ⅰ到Ⅱ過程將形成兩條獨立的母鏈 C.圖中X代表腺嘌呤脫氧核苷酸 D.Ⅰ中共有4種堿基，4種脫氧核苷酸 4.某DNA分子共有a個堿基，其中含胞嘧啶m個。若該DNA分子復(fù)制3次，則需要含胸腺嘧啶和胞嘧啶的游離脫氧核

3、苷酸總數(shù)為( ) A.7(a-m) B. a C.7(a-m) D. (a-m) 5.(拔高題)BrdU能替代T與A配對，而摻入新合成的DNA鏈中。當(dāng)用姬姆薩染料染色時，不含BrdU的鏈為深藍(lán)色，含BrdU的鏈為淺藍(lán)色?，F(xiàn)將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，如圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色單體的顯色情況(陰影表示深藍(lán)色,非陰影為淺藍(lán)色)。下列有關(guān)說法正確的是( ) A.1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上 B.b圖每條染色體均有1個DNA的其中1條脫氧核苷酸鏈含BrdU C.

4、1條染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了轉(zhuǎn)錄 D.c圖中有2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU 二、非選擇題(共4小題，共70分) 6.(10分)回答下列關(guān)于遺傳密碼破譯的相關(guān)問題： (1)1954年，科學(xué)家對遺傳密碼進(jìn)行探討，RNA分子中有 種堿基，構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)分子中約有 種氨基酸，因此編碼一個氨基酸至少需要 個相鄰的堿基，才能組合出構(gòu)成蛋白質(zhì)全部氨基酸所需的遺傳密碼。 (2)科學(xué)家進(jìn)一步討論遺傳密碼的閱讀方式：重疊或非重疊的方式(閱讀框如圖)。如果密碼的閱讀方式是非重疊的(不考慮替換為終止密碼)，一個堿基的替換最多會影響 個氨基

5、酸；如果密碼的閱讀方式是重疊的，一個堿基的替換最多影響 個氨基酸。后來人們發(fā)現(xiàn)在鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的血紅蛋白中僅有一個氨基酸發(fā)生了改變，這說明密碼的閱讀方式是 。 非重疊閱讀方式： 重疊閱讀方式： (3)1961年，克里克和其同事用噬菌體做實驗，如果DNA分子缺失或插入一、二、四個堿基對，所得到的重組體都是嚴(yán)重缺陷的，不能感染大腸桿菌；而缺失或插入三個堿基對，所得到的重組體卻具有感染性。這為遺傳密碼是由 個堿基構(gòu)成，閱讀方式是 的，遺傳密碼之間 (填“有”或“無”)分隔符的觀點提供了實驗證據(jù)。 (4)尼倫伯格使用只有尿嘧啶的多聚核

6、糖核苷酸，在無細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成體系中合成了多聚苯丙氨酸，由此推斷苯丙氨酸的反密碼子是 。 7.(20分)(2012·合肥模擬)如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程，①②③④表示相關(guān)過程。請據(jù)圖回答下列問題： (1)①過程發(fā)生在 期。催化過程②的酶是 。 (2)已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA一端的三個堿基是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是 。 (3)a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是 。④過程進(jìn)行的場所有

7、 。 (4)一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是 。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起，這說明 。 8.(20分)(拔高題)(2012·汕頭模擬)為研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素(多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥)，某科研機構(gòu)從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如圖。 (1

8、)請畫出一個脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖并標(biāo)注各部分名稱。 (2)在DNA單鏈合成過程中所需條件除酶和原料外還需要 。 (3)Klenow酶是一種 酶，合成的雙鏈DNA有 個堿基對。 (4)補平過程遵循_______原則。經(jīng)測定一條DNA單鏈中，堿基A∶C∶T∶G的比例為1∶2∶3∶4，則在雙鏈DNA中上述堿基比例為 。 (5)用15N標(biāo)記該雙鏈DNA，復(fù)制1次，測得子代DNA中含有15N的單鏈占50%，該現(xiàn)象 (能/不能)說明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，請分析原因：

9、 。 9.(20分)(拔高題)科學(xué)家以大腸桿菌為實驗對象，運用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實驗，實驗內(nèi)容及結(jié)果見下表。 請分析并回答： (1)要得到DNA中的N全部被放射性標(biāo)記的大腸桿菌B，必須經(jīng)過 代培養(yǎng)，且培養(yǎng)液中的 是惟一氮源。 (2)綜合分析本實驗的DNA離心結(jié)果，第 組結(jié)果對得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用，但需把它與第 組和第 組的結(jié)果進(jìn)行比較，才能說明DNA分子的復(fù)制方式是 復(fù)制。 (3)分析討論： ①若子

10、Ⅰ代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶，則“重帶”DNA來自于 ，據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是 復(fù)制。 ②將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心，其結(jié)果 (選填“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式。 ③若在同等條件下將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置 ，放射性強度發(fā)生變化的是 帶。 ④若某次實驗的結(jié)果中，子Ⅰ代DNA的“中帶”比以往實驗結(jié)果的“中帶”略寬，可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為 。 答案解析 1.【解析】選A。A項表明加熱殺死的S型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子，但不能說明是核酸；

11、B項表明基因控制生物性狀，基因的化學(xué)本質(zhì)是核酸；C項表明DNA控制蛋白質(zhì)的合成；D項表明控制生物性狀的不是蛋白質(zhì)，而是RNA，RNA是核酸。 2.【解析】選A。水和苯酚的作用是將TMV的RNA與蛋白質(zhì)分離開，A正確；能將TMV的蛋白質(zhì)接種到正常煙草細(xì)胞內(nèi)，表明TMV的蛋白質(zhì)能進(jìn)入煙草細(xì)胞中，B錯誤；煙草花葉病毒不是逆轉(zhuǎn)錄病毒，不能進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過程，C錯誤；本實驗表明RNA是TMV的遺傳物質(zhì)，但不能說明RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)，D錯誤。 3.【解析】選D。圖中由Ⅰ到Ⅲ表示由1個DNA分子變成2個DNA分子，屬于DNA的復(fù)制過程；DNA復(fù)制時邊解旋邊復(fù)制，因此由Ⅰ到Ⅱ并沒有形成兩條獨立的母鏈

12、；圖中X代表堿基腺嘌呤；圖Ⅰ中DNA分子含有4種堿基，4種脫氧核苷酸。 4.【解析】選B。由于DNA分子中A=T,C=G,故T+C=A+G=,DNA分子復(fù)制3次共得到8個DNA分子，除去模板DNA分子提供兩條鏈之外，還需要復(fù)制7個DNA分子的原料，故答案為a。 5.【解析】選B。1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA在第3次分裂中期位于４條染色體上，在第3次分裂后期則位于８條染色體上；b圖每條染色體的兩條染色單體(分別含有１個DNA分子)均含有BrdU，其中1個DNA只有1條脫氧核苷酸鏈含BrdU，另一個DNA的兩條脫氧核苷酸鏈均含有BrdU；1條染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了復(fù)制

13、。 6.【解析】(1)組成RNA的堿基有A、C、G、U 4種。組成生物蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，編碼一個氨基酸至少需要3個相鄰的堿基。 (2)如果密碼的閱讀方式是非重疊的，即一個堿基只參與決定一個氨基酸分子，當(dāng)一個堿基被替換后，只有這個氨基酸受到影響。如果密碼的閱讀方式是重疊的，一個堿基最多參與三個密碼子，即參與決定3個氨基酸。鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的基因中有一個堿基被替換，結(jié)果僅有一個氨基酸發(fā)生了改變，表明密碼的閱讀方式是非重疊的。 (3)DNA分子缺失或插入3個堿基對，所得到的重組體卻具有感染性，表明每3個堿基決定一個氨基酸，且在閱讀時不能重疊。 (4)由題干知，苯丙氨酸的密碼子為

14、UUU，其反密碼子為AAA。 答案：(1)4 20 3 (2)1 3 非重疊的 (3)3 非重疊 無 (4)AAA 7.【解析】(1)①過程代表的是DNA的復(fù)制，DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期。②過程代表的是轉(zhuǎn)錄，需要解旋酶和RNA聚合酶。 (2)密碼子是mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基，tRNA一端的三個堿基是UAC，那么mRNA上的三個相應(yīng)堿基是AUG，對應(yīng)的氨基酸是甲硫氨酸。 (3)在翻譯過程中一個mRNA分子上結(jié)合多個核糖體同時合成多條肽鏈。b端核糖體上的肽鏈長，先合成完，a端開始與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，所以核糖體在mRNA上的移動方向是從a→b。④過程表示

15、分泌蛋白的加工過程，其場所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。 (4)一個mRNA上連接多個核糖體同時合成多條肽鏈，這樣能快速合成較多的肽鏈。原核細(xì)胞由于沒有核膜，所以會邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯。 答案：(1)細(xì)胞分裂間 解旋酶和RNA聚合酶 (2)甲硫氨酸 (3)a→b 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (4)快速合成較多的肽鏈 原核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯同時同地進(jìn)行 8.【解析】(1)畫脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖時要注意三部分之間的關(guān)系，脫氧核糖處于中心地位。 (2)在DNA單鏈合成過程中所需條件除酶和原料外還需要ATP供能。 (3)根據(jù)題意，Klenow酶屬于DNA聚合酶，合成的雙鏈DNA堿基對為72×2－18

16、=126對。 (4)補平過程遵循堿基互補配對原則，由一條DNA單鏈中，堿基A∶C∶T∶G的比例為1∶2∶3∶4可知，互補的另一條鏈中A∶C∶T∶G的比例為3∶4∶1∶2，則在雙鏈DNA中上述堿基比例為4∶6∶4∶6，即2∶3∶2∶3。 (5)由于半保留和全保留的復(fù)制方式均有可能出現(xiàn)子代DNA中含有15N的單鏈占50%的情況，故不能說明DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制。 答案：(1) (2)ATP (3)DNA聚合 126 (4)堿基互補配對 2∶3∶2∶3 (5)不能 若為半保留復(fù)制，兩個子代DNA分別為和，含有15N的單鏈占50%；若為全保留復(fù)制，兩個子代DNA分別為和，含有1

17、5N的單鏈也占50%。 9.【解析】(1)根據(jù)表中內(nèi)容DNA在15NH4Cl為惟一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)多代，可得到大腸桿菌B。 (2)若證明DNA的復(fù)制為半保留復(fù)制，則需證明后代DNA的兩條鏈，一條鏈?zhǔn)窃瓉淼模硪粭l鏈?zhǔn)切潞铣傻?，?組結(jié)果與第1組、第2組的結(jié)果對比可以證實。 (3)①“輕”DNA為14N/14N DNA,“重”DNA為15N/15N DNA，據(jù)表“重帶”DNA來自于B。①的結(jié)果是后代DNA的兩條鏈或全是原來的，或全是新合成的，說明DNA分子的復(fù)制方式不是半保留復(fù)制。 ②將子Ⅰ代DNA雙鏈分開后再離心，無法判斷后代DNA的兩條鏈的來源，不能判斷DNA的復(fù)制方式。 ③將子Ⅱ代繼續(xù)培養(yǎng)，子n代DNA的情況是有2個為15N/14N DNA，其余全部為14N/14N DNA,所以子n代DNA離心的結(jié)果是：密度帶的數(shù)量和位置沒有變化，放射性強度發(fā)生變化的是輕帶。 ④“中帶”為15N/14N DNA,“中帶”略寬，說明新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為15N。 答案：(1)多 15NH4Cl (2)3 1 2 半保留 (3)①B 半保留 ②不能 ③沒有變化 輕 ④15N